六年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
俗話說：“一個(gè)好的朋友可已讓你受用一生，一個(gè)壞的朋友可以毀掉你的一生?！蔽业暮门笥延性S多許多，但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是，我就挑了一個(gè)我最好的好朋友。
在幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā)，不高也不矮的個(gè)子，有點(diǎn)胖，平常穿著黑色的的外套，帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了，他就是——?jiǎng)⒀蟆?/p>
他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。當(dāng)然，如果你把他的東西損壞了，那你就完了。有一次，數(shù)學(xué)考試前，我量角器在丟了，我就向劉洋借，他二話不說就把我的量角器借給了我，我當(dāng)時(shí)就納悶了，我說：“這不就是我的量角器嗎？”他說：“我在抽屜底下?lián)斓??！蔽乙彩欠耍?/p>
他還有一個(gè)壞毛病，就是寫字不端正，就是寫地字太大了，現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了，不像以前那樣大了。其實(shí)，我也有寫字大的毛病，現(xiàn)在也已經(jīng)改正過來了。
他也愛玩游戲，不過他現(xiàn)已經(jīng)不玩了，還把游戲全刪了，我也愛玩游戲，不過，我媽媽把手機(jī)沒收了，我就也不玩了。他還愛看抖音，我也愛看。下課了，他模仿抖音里的動(dòng)作，常常逗得我們哈哈大笑。
這就是我的好朋友，他身上有許許多多的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。
六年級(jí)的作文300字 篇2
有時(shí)，溫暖是一句淺淺的問候。有時(shí)，我那是一個(gè)大大的擁抱。然而，對(duì)于我來說，溫暖，確實(shí)那一句責(zé)備……
冬天的天氣像一個(gè)小孩子的臉，陰晴不定，一個(gè)不小心，就會(huì)感冒，發(fā)燒，但我似乎是受到了上天的“眷顧”，在我前一天許愿想感冒時(shí)，后一天就實(shí)現(xiàn)了。
我躺在溫暖的床上，蓋著溫暖的被子，閉著眼睡覺，我感覺我這輩子都沒有這么舒服過，正在我幻想想一輩子都這樣的時(shí)候，“咔嚓”門外傳來了一陣開門聲，我啞著聲說：“誰呀？”耳邊就傳來一陣喘息聲，我回頭一看，呀！原來是媽媽。
媽媽看我轉(zhuǎn)過頭來，臉色一下子就變了，由原來的擔(dān)憂，自責(zé)變成一副嚴(yán)厲，怒氣沖沖的樣子。
我有點(diǎn)兒害怕，剛想說話，就給媽媽的一句話給打斷了?！澳氵@丫頭，都跟你說了，我不在家的這段日子，要把被子蓋好，把衣服穿厚點(diǎn)兒，你就是不聽我的話，現(xiàn)在好了吧？整感冒了吧！”雖然媽媽的話中充滿了責(zé)備，但我還是從中聽到了擔(dān)憂與自責(zé)，我感覺心中暖暖的，甜甜的。
想到這兒，我不禁傻笑了起來，媽媽雖然沒好氣的瞪了我一眼，卻還是幫我蓋好了被子。
這一句責(zé)備足以讓我記掛一輩子。因?yàn)檫@里面包含了媽媽對(duì)我的濃濃的愛，這是我心中，溫暖的瞬間。
六年級(jí)的作文300字 篇3
為什么
當(dāng)媽媽為我做出可口飯菜時(shí)，
我沒有注意到她那雙勤勞的手？
我只是被那可口的飯菜吸引著，
吃得津津有味。
為什么
當(dāng)媽媽為我做出漂亮衣服時(shí)，
我沒有注意到她那雙靈巧的手？
我只是被那漂亮的衣服吸引著，
幻想著我穿上它的樣子。
為什么
當(dāng)媽媽為我采下一朵小花時(shí)，
我沒有注意到她那雙長(zhǎng)滿繭子的手？
我只顧著把花插在頭上，
一遍遍的照鏡子。
為什么
當(dāng)媽媽為我把衣服洗得干干凈凈時(shí)，
我沒有注意到她那雙冰涼的手？
我只是被洗干凈的衣服吸引著，
擺弄著姿勢(shì)。
為什么
當(dāng)媽媽輕輕拍我入睡時(shí)，
我沒有注意到她那雙疲憊的手？
我只是隨著她的輕輕拍撫，
漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
而現(xiàn)在
當(dāng)媽媽為我縫補(bǔ)衣服時(shí)，
手指被針刺出了血。
血染紅了衣服時(shí)，
我才注意到她這雙粗糙、凸起青筋的手。
媽媽的手，
蘊(yùn)含著多少對(duì)我的關(guān)愛！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)普通的婦女，學(xué)歷不高，只讀過職高，由于她自己的經(jīng)歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對(duì)我特別的嚴(yán)格。
記得在小學(xué)的時(shí)候，體育老師看我個(gè)子高，成績(jī)不錯(cuò)，便讓我進(jìn)了排球隊(duì)。于是每天早上要早早的到學(xué)校訓(xùn)練，傍晚也會(huì)很遲回家，而媽媽總是對(duì)我說做任何事都得認(rèn)真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開始時(shí)很冷，我?guī)状蜗敕艞?。但是媽媽始終支持著我說做事不能半途而廢。我這才堅(jiān)持了下來。后來媽媽還給我買來了護(hù)腕，她卷起我的袖子，輕輕地?fù)崦业氖?，把護(hù)腕給我戴上，其實(shí)，訓(xùn)練時(shí)體育老師說護(hù)腕太厚不能戴的，這是我并沒有告訴媽媽，后來媽媽問起這事，我只說這護(hù)腕挺好的。媽媽聽我這樣說她笑了，笑得那樣開心，那樣自然。
別人都說爸爸不善于表達(dá)，可我家卻相反，媽媽從不說什么，很難發(fā)現(xiàn)的，需要仔細(xì)觀察，可她的愛卻是無處不在。
隨著青春期的到來。媽媽更加關(guān)注我的成長(zhǎng)，我的變化，他害怕我會(huì)有什么閃失，時(shí)刻關(guān)心我的言行舉止，我的學(xué)習(xí)和生活。這就是我媽，知道我，了解我?guī)椭?，愛我的媽媽?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽她長(zhǎng)的非常好看。她有一雙水靈靈的大眼睛，張紅紅的大嘴巴，一個(gè)高高的鼻子。媽媽是個(gè)大嗓門。每天早上不到7點(diǎn)媽媽都會(huì)扯起他的大嗓門把我從酣睡中驚醒，“7點(diǎn)了，再不起床 就要遲到了！”聲音在整個(gè)房間里回響，要不是我早已習(xí)慣，準(zhǔn)會(huì)嚇得直打哆嗦。
別看媽媽對(duì)我經(jīng)常大呼小叫的，其實(shí)她的心里可愛我了。有一天快放學(xué)時(shí)，突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴“噼噼啪啪”打在教室的窗戶上。下課鈴一響，我就猶豫著要不要冒雨跑回家時(shí)， 突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽撐著一把傘，一邊四處張望著，一邊迎著風(fēng)雨向校門口走來。那時(shí)候天氣很冷了，媽媽的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了一大半，自己也冷得直打哆嗦，但當(dāng)媽媽一看我后，就急急忙忙沖過 來用雨傘為我擋雨。那一瞬間，我感到心里暖洋洋的。
我好幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我的好媽媽！
六年級(jí)的作文300字 篇6
在星期五的那天,語文課上李老師說午自習(xí)要讀幾個(gè)同學(xué)的作文:陽逍、胡領(lǐng)、楊玉、葉暢……，我聽到了我的名字，一霎間，我非常害怕。我第一次把自己的作文公開給那么多的同學(xué)，還要自己念，我害怕極了。
時(shí)間一下子過去了，到了午自習(xí)時(shí)間，第一個(gè)上臺(tái)的是陽逍，他拿著本子上去。開始讀時(shí)，聲音太小，所以李老師讓班長(zhǎng)胡巧瑩幫他讀，胡巧瑩聲音洪亮。于是，我想等下上臺(tái)讀作文時(shí)，我也小點(diǎn)聲讀，李老師就會(huì)讓胡巧瑩幫我讀了……還沒等我想完，就聽到叫我的名字了，我走上臺(tái)，準(zhǔn)備讀作文了，我要開始實(shí)行我的宏偉計(jì)劃了——小聲讀作文，李老師讓班長(zhǎng)替我讀。但我萬萬沒想到李老師竟然叫我重新讀過，還要聲音洪亮，慢點(diǎn)讀。這一句話叫我束手無策。沒辦法了，我只能老老實(shí)實(shí)讀了。
我開始讀時(shí)，聲音有些顫抖，讀自己的文章都讀不通順。有時(shí)我真恨我自己，為什么我的膽子這么小呢？每次我這么說時(shí)，媽媽總是說：“誰叫你屬鼠呢？”
作文一會(huì)兒讀完了，我回到自己的位置，心想：終于讀完了，好輕松?。?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇7
當(dāng)我正在浴室中唱著“長(zhǎng)大的感覺真好，我就是喜歡這樣”的改編歌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長(zhǎng)得高高、胖胖的，媽媽總說我長(zhǎng)得慢，我看一點(diǎn)也不慢。我可不矮，和以前的瘦小相比，我彎手臂的時(shí)候感覺肌肉已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，我是長(zhǎng)大了。
記得兩年前，每天懵懵懂懂的日子，只會(huì)做些有弊無利的事情，例如打破玻璃，碰倒花瓶，給爸媽添麻煩，就連做作業(yè)也得讓媽媽陪著，自己的自理能力特別差。但現(xiàn)在的我好像穩(wěn)重了，也有主見了，也懂得學(xué)習(xí)了，不會(huì)讓爸媽再操心了。做事有計(jì)劃，時(shí)常逗爸媽開心，化責(zé)備為贊美。以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長(zhǎng)的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，現(xiàn)在的我則像是透過烏云的逼人的晨光。升上高年級(jí)以后，我的成長(zhǎng)似乎更加快速明朗，因?yàn)槲乙M(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?。我?duì)未來充滿希望。
許多師長(zhǎng)和老師傳授給我的知識(shí)，都成了我?guī)椭姨S人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風(fēng)浪的燈塔。我要把自己長(zhǎng)大的過程如一部有意義的電影，段段都充實(shí)飽滿，令人回味。
六年級(jí)的作文300字 篇8
變化莫測(cè)的“天”
天，我們何時(shí)何地都能看到，小時(shí)候天熱時(shí)，媽媽找個(gè)僻靜的地方，給我講神話傳說，那神秘的、古老的神話、傳說使我浮想翩翩，可是后來，我朝思暮想的神話人物是虛無空有的，心中不免有些失望，于是，我對(duì)天有了新的認(rèn)識(shí)……。
天，是變化莫測(cè)的，抬頭看天，天那么深?yuàn)W，高不可測(cè)，可好像是在眼前，仿佛伸起手就可以夠著，時(shí)不時(shí)飄來一片潔白無暇的云，飛來一只小鳥、一只蝴蝶、一只蜻蜓……。過了一會(huì)兒，老天突然變了臉，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，黑色的烏云壓得人喘不過氣，風(fēng)吹起地上的塵土，弄的飛沙走石，豆大般的雨點(diǎn)密集地打到地上，不一會(huì)兒，雨停了，烏云飄走了，太陽公公露出了笑臉。
我對(duì)天一無所知，只知道天離我們很遙遠(yuǎn)……。
夜晚，天空是深藍(lán)的，夜里繁星點(diǎn)點(diǎn)，我躺在媽媽懷里，數(shù)著一顆顆明亮而神秘的星星，回味著糖果的味道，無憂無慮，真好，對(duì)一個(gè)星星許一個(gè)愿，真好。
清晨，早點(diǎn)起床，趴在窗臺(tái)上等著看日出，慢慢地，天邊出現(xiàn)了一道彩霞，映得天空一片紅，漸漸的那片紅越來越大，太陽極力掙脫大地，新的一天開始了……。
天，是神秘的，是我們?cè)谀睦锒伎梢钥吹降模蚁矚g天，喜歡——天……。
六年級(jí)的作文300字 篇9
“撲通，撲通……”咦？是什么聲音呢，聞聲尋去，原來是我家魚缸中的那兩條銀白色的調(diào)皮的銀龍魚在PK呢。
瞧，它們正做好姿勢(shì)，“預(yù)備，開始?！蔽覒阎?dòng)的心情喊出了口號(hào)。只見它們誰也放不過誰，頭頂頭，眼瞪著眼，好像上輩子有著深仇大恨似的，這時(shí)，我有點(diǎn)后悔把它們買回家。哦，廢話太多了。我給你們介紹介紹，在左邊的這一條魚叫可可，右邊的叫美美。只見可可沖向美美，而美美卻被爸爸剛才放的魚食給誘惑了，可可在第一回合，贏了，而美美卻慘敗，我真為美美感到可悲。
第一回合慘敗的美美，不甘心，開始了第二回合，“預(yù)備，開始?！蔽以僖淮魏捌鹆丝谔?hào)，這次美美出實(shí)力了，它們搖了搖魚尾巴，熱了熱身開始了比賽。只見可可沖向了美美，美美隨機(jī)一轉(zhuǎn)，可可撞到了玻璃，撞的它眼冒金星。這一局，可可慘敗，美美驕傲得上氣不接下氣。
第三回合開始了，可惜的是，可可至今未醒，所以，讓驕傲的美美得逞了。
從這次“魚賽”中，我知道了做事要小心，要不“心急，吃不了熱豆腐”。瞧，我家的魚，多可笑。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我們每一個(gè)人都有理想，同時(shí)我也有理想。
我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名電腦工程師，建設(shè)我們美好的家園。發(fā)揮祖國(guó)的明天，建設(shè)美好的未來，發(fā)揮明天，發(fā)揮每一個(gè)祖國(guó)的希望，讓他們都成為祖國(guó)棟梁。
現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，這不國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開電腦了，家家都有電腦，通過各種形式來與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因?yàn)橐环庑啪偷门軒资锫烦蹋趴勺x到太麻煩了?，F(xiàn)在就幾分鐘就過去了，十分的方便。
所以說電腦是人們常用的一種方法，現(xiàn)在與國(guó)機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的方便。電腦被譽(yù)為21世紀(jì)的希望，成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當(dāng)于有了希望，電腦現(xiàn)在已經(jīng)真正的成為21世紀(jì)的希望，真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。
??！電腦就是21世紀(jì)們的希望，人們就是離不了它啊。