六年級(jí)的作文300字

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

她們，曾經(jīng)形影不離，我為此感到孤獨(dú)，可——現(xiàn)在她們形同陌路，我卻感到憂慮……

在五年級(jí)的時(shí)候，她們是最好的朋友，整天出雙入對(duì)，把孤獨(dú)的我丟在一邊，我十分寂寞，心中總想：她們什么時(shí)候的感情才會(huì)差一點(diǎn)呢？什么時(shí)候才會(huì)理會(huì)我呢？這問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，但，終究得不到解決……

在六年級(jí)的時(shí)候，我不知她們?cè)趺戳?，互不搭理，一了解，才知道她們因一些小事情而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，我想：這回她們總不會(huì)不理我了吧！可，就在這時(shí)，她們宣布絕交，要我在她們兩個(gè)人中作出抉擇，我不知所措，不知昔日的好友竟會(huì)搞成這樣，她們都是我的好朋友，我不知該如何抉擇，只得做個(gè)“雙面膠”。后來(lái)，我常常想：她們能不能變回以前那樣，形影不離呢？我不知道，就這樣，我在茫然中過(guò)了7個(gè)星期……

我真心地希望她們能和好，是真正的，而不是三分鐘熱度。

六年級(jí)的作文300字 篇2

在春天里一年一次的清明節(jié)到了。由于是春天小草綠了、杏花開(kāi)了，我和母親決定去“踏青”。

我和母親一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

這時(shí)一股杏花的花香迎面而來(lái)，它把我引到了杏花樹(shù)下，我抬頭一看，微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了花朵，樹(shù)下面的地上，有無(wú)數(shù)朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng)，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來(lái)。

一陣春風(fēng)，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長(zhǎng)方體，千姿百態(tài)。

我又抬頭向遠(yuǎn)處望去，天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的像降落傘；有的像蝴蝶；有的像鳳凰……我當(dāng)然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)，老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

我的風(fēng)箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺(jué)。

這是我生來(lái)最快樂(lè)的一次踏青。

六年級(jí)的作文300字 篇3

天天與您朝夕相處的學(xué)生為您寫(xiě)信，您不會(huì)大吃一驚吧！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我讀三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，第一單元測(cè)試的時(shí)候只考了76分，但是您在我的試卷上寫(xiě)“加油，繼續(xù)努力！”并在這句話的后面畫(huà)上了一張笑臉。我已經(jīng)知道了您的意思。第二單元的考試快到了，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，信心百倍地迎接考試。

考試結(jié)束了，老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績(jī)：“孔令俊94、黎欣96、陳卓86......”我覺(jué)得這不是我最好的成績(jī)，當(dāng)我看著您的時(shí)候，您笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

轉(zhuǎn)眼一瞬間，第三單元考試就要到了。在這次考試時(shí)，我仔細(xì)地做試卷。過(guò)了三天，您在班上說(shuō)：“陳卓非常棒，考了96分！”我看著試卷上您寫(xiě)的三個(gè)通紅的大字“非常棒！”當(dāng)時(shí)，我噙著眼淚，激動(dòng)不已，是您給了我學(xué)習(xí)的信心，讓我考了高分！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“辛苦了！”當(dāng)我們做美夢(mèng)的時(shí)候，您卻拖著疲憊的身軀為我們備課和批改作業(yè)。您就像一支蠟燭，不斷燃燒自己，照亮您親愛(ài)的學(xué)生。

老師，謝謝您！是您給了我學(xué)習(xí)的信心，我將以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

六年級(jí)的作文300字 篇4

科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，汽車(chē)，也成們形影不離的好朋友?？矗麄儾恢质且?yàn)槭裁淳墼诹艘黄稹耸紫乳_(kāi)口，他清了清喉嚨，說(shuō)：“中國(guó)現(xiàn)在的目標(biāo)就是可以減少汽車(chē)的污染排量，保護(hù)我們的家園?！薄?/p>

路一邊嘆氣一邊說(shuō)：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過(guò)，讓我歇一歇呢，可事與愿違呀，天天那么多汽車(chē).自行車(chē).摩托車(chē).公共汽車(chē)......，真煩哎，真討厭。

“我的主人現(xiàn)在經(jīng)常帶我去清洗零件，還讓洗車(chē)的叔叔阿姨給我噴了綠勁優(yōu)化劑，我排出來(lái)的尾氣也不會(huì)太刺鼻了。”汽車(chē)是這樣說(shuō)的。

接著路又奇怪地問(wèn)汽車(chē)：“汽車(chē)，為什么最近沒(méi)有看到你主人帶你上街逛逛呢？

汽車(chē)說(shuō)；“因?yàn)槲业闹魅藶榱谁h(huán)保，已經(jīng)很少開(kāi)我出去了。這下路聽(tīng)了可開(kāi)心了，便對(duì)人和車(chē)說(shuō)；”我終于可以不在呼吸那刺鼻排氣了，現(xiàn)在讓我們友好相處吧！“

人和路聽(tīng)了之后，異口同聲的說(shuō)：”好，就讓我們一起共創(chuàng)美好家園吧，讓我們的祖國(guó)更加美好?！皬拇?，人，路，車(chē)成為了好朋友，和平的相處下去。

六年級(jí)的作文300字 篇5

在蟲(chóng)子們的世界，有著我們?nèi)祟?lèi)世界的一切。他們有著觀察氣象的測(cè)氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的舞蹈家;同時(shí)，也有杰出的歌唱家。

而這位歌唱家，就是在“音樂(lè)界”享有盛譽(yù)的“貝多芬”——秋蟬。

“知知——知知———知”在一個(gè)秋夜，一棵楊樹(shù)上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個(gè)音樂(lè)家吧!你看它站在楊樹(shù)枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹(shù)枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來(lái)是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，那位“貝多芬”對(duì)著她高歌“知知——知知”然后停了下來(lái)，她立刻明白了，也唱起來(lái)，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡(jiǎn)直是天籟之音，那些秋蟬們聽(tīng)著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。

我被他們的音樂(lè)所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來(lái)。這里，仿佛是他們快樂(lè)的天地。

六年級(jí)的作文300字 篇6

長(zhǎng)輩們常說(shuō)，童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年，告訴我們他們小時(shí)候的快樂(lè)：上三采蘑菇，在小河里抓泥鰍……

可是現(xiàn)在呢？在我們的童年里哪里包含著快樂(lè)？一個(gè)星期上五天課，這兒一句做作業(yè)，把滿是快樂(lè)的童年時(shí)光給割舍去了。

一個(gè)星期難得有兩天的假期，本來(lái)可以放松放松，可是又被補(bǔ)習(xí)班、書(shū)法班、英語(yǔ)會(huì)話班，弄得我分身乏術(shù)。回到家說(shuō)的第一句話就是：“累死我了！”

當(dāng)然，我的生活不全是全煩惱，也有一些快樂(lè)的事，比如說(shuō)：打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動(dòng)讓我暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的壓力，輕松自在地過(guò)日子

其實(shí)，我最喜歡的還是打羽毛球。在學(xué)校里，我們一般羽毛球迷總愛(ài)在放學(xué)后，距在學(xué)校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗，不肯罷休。

老師說(shuō)，在生活中有煩惱，有快樂(lè)，那才叫幸福。我想是吧！

六年級(jí)的作文300字 篇7

秋天的味道

秋天的味道是美味誘人的，有甜、有酸、又飄著香。

秋天甜味最濃在果園里。蘋(píng)果被秋風(fēng)擦得火紅，像小妹妹的紅臉蛋。橘子的皮好迎呀，我只要用小刀子在上面劃開(kāi)一道口子，把皮剝開(kāi)了，就看到里面的橘瓣真像幾個(gè)胖娃娃緊緊的抱在一起。我把他們掰開(kāi)，吃了一瓣，好甜呀——蜜橘的味道真舒服！枝頭的梨金黃金黃的，摘下來(lái)咬一口，哇——如果說(shuō)吃梨像是在喝泉水，那么吃香梨就像是在喝花蜜了。柿子穿上橘紅的衣裳，象一個(gè)個(gè)小燈籠，那甜味兒濃濃的，一到嘴里全軟了，全化了。

秋天甜味聚集的日子是八月十五的夜晚。家家戶(hù)戶(hù)的桌上都擺著甜甜的月餅，濃甜的，淡甜的，有豆沙的，有蜜味的，有草莓味的。

秋天的味道是酸酸的。蜜橘的味道真是瓣瓣爽口，葡萄顆顆爽牙，還有那水果之王——獼猴桃，真實(shí)酸的粒粒爽舌呀！

秋天的味道香香的。香味飄蕩在田野里，玉米金黃金黃的，吃起來(lái)又香又醇；炒花生吃起來(lái)脆脆的，香香的；紅薯軟軟的，甜甜的，吃起來(lái)更是別有一番風(fēng)味。

秋天的味道是美味誘人的，我愛(ài)美味誘人的秋天。

六年級(jí)的作文300字 篇8

放學(xué)了，我背著書(shū)包，踏著輕快的腳步走在回家的路上。忽然，耳邊傳來(lái)，“啊！”一聲。我急忙上前去看，原來(lái)有一位老婆婆跌倒了。

老婆婆，臉色看起來(lái)很憔悴，手上還拿著大包小包的紙袋，里面裝滿了蔬菜和水果。我扶老婆婆起來(lái)，便問(wèn)他為什么提這么重的東西，她說(shuō)“我的孩子都去上班，沒(méi)時(shí)間陪我，只給我錢(qián)上巴剎買(mǎi)東西回家煮，有時(shí)還不回家呢！”聽(tīng)到老婆婆的這句話，我就覺(jué)得很老婆婆很可憐。因?yàn)楹⒆記](méi)空陪她還叫她買(mǎi)東西，有時(shí)還沒(méi)有回家吃飯，他們真是不孝！我便幫老婆婆提蔬菜和水果到她的家里。

看到老婆婆這么可憐的樣子，我的心里非常心痛。不知道到底要怎么幫她。我便決定，每天放學(xué)后都要去幫老婆婆打掃房子，幫忙買(mǎi)東西。

從這天起我要做個(gè)孝順的好孩子，孝順父母做個(gè)好孩子，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。古詩(shī)里都有：《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？意思就是說(shuō)慈母為游子準(zhǔn)備行裝，在燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。雖然有一千個(gè)不放心，卻又本能地深知，孩子大了必須經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，所以才縫下密密的針腳，怕衣裳不夠結(jié)實(shí)不經(jīng)穿。

媽媽多偉大！

六年級(jí)的作文300字 篇9

四季青服裝商品市場(chǎng)攤主梁玉英的新年寄語(yǔ)：愿全家人身體健康，來(lái)年都平平安安。

一覺(jué)醒來(lái)，梁玉英看著透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，再看看還睡在身邊的媽媽?zhuān)睦镱D時(shí)跳出一個(gè)念頭來(lái)，新年頭一天，帶媽媽去西湖邊走走看看。

“我媽為了和我過(guò)年團(tuán)圓，從河北老家趕過(guò)來(lái)，除夕中午才到?！绷河裼⒄f(shuō)，老媽一到就開(kāi)始里外忙活，打掃房間、洗被單衣服，年夜飯給她做了六道家鄉(xiāng)菜。“她都沒(méi)停下腳歇歇。今兒個(gè)天氣好，我?guī)鲩T(mén)，去看看杭州最漂亮的西湖。”

從出租房出來(lái)，梁媽媽問(wèn)坐幾路公交車(chē)能到西湖，梁玉英摟著媽媽樂(lè)了，“打車(chē)，媽?zhuān)卉?chē)上人多太擠了。”梁媽媽拍了女兒一下，卻是那一臉的笑。

來(lái)到斷橋時(shí)，暖陽(yáng)在空。梁玉英挽著媽媽的手臂，一面走一面講，這就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相見(jiàn)的地方，那邊是寶石山，走過(guò)去是長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤……梁媽媽順著女兒的手指四處看著，回頭打斷女兒的時(shí)候也是滿眼的微笑，“荷花什么時(shí)候開(kāi)？”梁玉英嘿嘿笑，捧著老媽的臉來(lái)了一句：“你看你現(xiàn)在就賽荷花了，呵呵……”

六年級(jí)的作文300字 篇10

世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。

隨著時(shí)間的推移，我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著，地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧！回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房?？吹侥赣H忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎？媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對(duì)我微笑著說(shuō)：回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了。我微笑著回答說(shuō)：好嘞！

原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周?chē)?，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。