六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
期待已久的戶外教學終于來臨，今天是一個風和日麗的好天氣，學校四到六年級的小朋友，帶著愉快的心情前往進行戶外教學。
沿途風光明媚，看著扣人心弦的迷人風景，一股樂不可支的心情油然而生。來到了第一站太陽館內(nèi)，進行一連串的課程及解說，使我印象最深刻的是立體劇場。接著來到了“噴水雞肉飯”，員工端來色香味俱全的雞肉飯，讓我們大快朵頤，每位同學都吃的好飽，口齒留香。
之后來到昆蟲館，館內(nèi)有帥氣的天牛、美麗的、神秘的竹節(jié)蟲等種類……。館內(nèi)阿姨，跟我們說明了紅鳥翼蝶、長頸鹿鍬形蟲等使我大開眼界，另外介紹了旋轉(zhuǎn)彩色柱中大名鼎鼎的巴西的摩爾佛蝶、印度的紅鳥翼蝶、馬來西亞的馬來西亞金鳳蝶，它們會因光線來變化身體的顏色，使我獲益良多呀！
看完了昆蟲館，來到了義潭，聽老師說，義潭是我們?nèi)h、市，主要用水的供應地，這時我才明白，它對我們是多么重要。在這么美麗的風景和清爽的微風下，使我忘記自己身上的疲倦。
這一趟戶外教學，讓我學習到許多知識，真是一趟扣人心弦的旅程呀！這也是我在小學生活中最后一年的戶外教學，讓我格外地珍惜及留念。
六年級作文 篇2
在一個驕陽似火的下午，因為那只小巧靈活的貓，使我胸口燃燒起難以撲滅的熊熊之火。
“我們來大掃除吧！這樣，你老媽一定會對我們刮目相看的?！蔽姨嶙h道。
“ok。”表弟爽快地答應了。
正當我們掃地的時候，“喵，喵，喵?！奔依镳B(yǎng)的小貓來搗亂了，他把我們剛拖完的一個房間給弄臟了。于是，我們制作了3個計劃。
a計劃
我們打算埋伏在樓梯旁邊，等他上來了，再將它擊退，讓他知難而退。結(jié)果呢，他第一次上來，被我們用掃把和震耳欲聾的大叫聲趕了下去，可誰知它又上來了，因為我們不再埋伏了，所以我們一路追趕著它下去。可還是三番兩次地上來搗亂。我們只好放棄了a計劃，開始實行b計劃。
b計劃
經(jīng)過a計劃的失敗，我們明白了“敵人”的一個特點，它有堅持不懈的精神。所以，“b”計劃的宗旨就是一次就讓它死心，不會再上來了。我們用許多的木板把樓梯口給死死地封住了?？墒?，這只貓實在是太小巧靈活了，居然利用封不住的空隙鉆了進來，所以，“b”計劃也理所當然的失敗了。
“終極”計劃
我們發(fā)現(xiàn)這只貓不但堅持，而且聰明。就是因為這樣，才還我們不得不使用“終極”計劃。所謂的“終極”，不過就是a計劃+b計劃+雙面夾擊。但因為我們不能時時刻刻地埋伏在兩邊，和“敵人”走路根本就聽不到任何的聲音，也不能雙面夾擊。最后，我們徹徹底底地被這只貓輕而易舉地打敗了。
俗話說“君子報仇十年不晚，小人報仇，從早到晚”，因為我不是小人，雖然也不是君子，是女生，所以我以后在來收拾你這只“可惡”的貓。
六年級作文 篇3
她又來到了海邊，她爸爸則只是在一邊看著她，而她也相信，此時此刻，她媽媽也在天上看著她。
她照舊脫下鞋，把鞋放在一邊，光著腳丫走著，踩著柔軟的沙子，來到了海與沙灘的“交界線”，這一段小小的距離，她不時踩到或碰到幾塊巖石，幾塊貝殼，可她已經(jīng)不像以前那樣停下來，仔細觀察，而是徑直走下去……
在海邊，海風暖暖地吹在她臉上，拂過她的秀發(fā)。坐在海邊，浪花撲打著她的腳丫，看著自己踏過的沙灘，她沉思了起來。
從前，爸爸和媽媽常帶她來看海，那時，媽媽是一位溫柔的女性，臉上總是流露出那種慈祥，爸爸則是一個強壯有力的人，抱起她時，總是把她的小手弄的又痛又紅，可她總是甜甜的笑，因為，她很幸福！可后來，媽媽因為一場車禍走了，從此，她爸爸沉默寡言，很少說話，也不再抱她了，于是，她認為爸爸不喜歡她了，便經(jīng)常不理爸爸，可她哪里理解爸爸的酸楚？
此時此刻，她又想起了媽媽，想起了媽媽的愛，她哭了，淚像斷了線的珍珠落下來。
濤聲依舊，昔日歡笑何在？
大海依然，媽媽今在何方？
她此時又猛地理解了爸爸，明白了爸爸心中的酸楚，她拿起一件衣服朝爸爸跑去，而爸爸也拿著一件衣服走來，相遇的那一刻，他們彼此說出了心里深藏已久的那句話：
“爸，天涼了，快穿上！”
“女兒，天涼了，穿上，別生病了！”
爸爸眼里出現(xiàn)了那種欣慰，臉上也流露出那種慈愛，爸爸又抱起了她。海風沒有方向地吹來，她心里涌起一種溫暖，她想起了那句話：“面朝大海，春暖花開?！?/p>
六年級作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要給大家講的是。
讀書，讀書，讀書百遍，其義自現(xiàn)。同學們，你們喜歡讀書嗎？
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，是多么美妙的事情呀！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。
有句名言讓我記憶猶深，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，意思就是說：書就像是一副藥，喜歡去讀，懂得怎樣去讀，就可以讓我們的大腦變得更加聰明，更有智慧。同學們，我們現(xiàn)在正年輕，也正是需要讓自己的頭腦吸收知識營養(yǎng)的時候，說到這里，又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
同學們！讓我們養(yǎng)成愛閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
謝謝大家！
六年級作文 篇5
時光之輪飛轉(zhuǎn)著，11歲的年齡褪去了曾經(jīng)的天真，脫胎換骨的我卻體會到了五味雜陳的感覺?！}記
11歲，是個讓人多么有感觸的年齡啊！11歲像一個易碎的泡泡，輕柔而又敏感。老奶奶摔倒了，我不敢扶，生怕是碰瓷，無視她無助的眼神，報以冷漠的目光；我眼睜睜看著矮自己一個頭的小紅領(lǐng)巾扶起她，關(guān)切地詢問并拍打她身上的塵土。不知此時，我的臉是否燒得像一團火？11歲，口口聲聲說自己長大了，卻早已丟掉了曾經(jīng)純潔的愛。
我們像玫瑰一樣豎起刺，揮舞長鞭，把自己包在了泡沫的中心，卻忽略了他人給予我們的愛。
11歲的我認為自己的事可以自己做主，別人從頭到尾都是錯的。記得有一次因出門穿什么鞋與媽媽吵得面紅耳赤，我認為她不可理喻，管得太寬，淚水不爭氣地滑過臉頰。最后愈吵愈烈，我的眼淚如決堤的洪水奔涌而出，一個好好的早晨以不歡而散告終。我覺得既委屈又憤恨，就如一座死火山毫無征兆地噴發(fā)了！我不顧媽媽通紅的眼圈，“呯”地關(guān)上房門。
事后想一想，這事也不全是媽媽的錯，她畢竟是為我著想，只是態(tài)度有些不好罷了，我何必斤斤計較呢？其實我也挺后悔，想找媽媽道歉，又無法低頭……
是啊，在我們這個年齡，把自己當作了太陽，認為全世界都必須圍著自己轉(zhuǎn)，卻沒料到刺眼的陽光在無形間傷了別人的心。但11歲又是個多么奇妙的年齡啊，正是這個年齡的蛻變才能變成美麗的蝴蝶??！成長的路上長滿荊棘，但并不代表這條路上沒有陽光！
六年級作文 篇6
我是一個小學六年級的學生，我在一年級時加入了少先隊。我在隊里可以算得上是一位老隊員了?，F(xiàn)在快畢業(yè)了，我將和母校告別，想想在過去的五年半里，我并不認為我是一個非常合格的少先隊員。
我的家境很貧窮。雖然家里沒錢，但是父親和母親都盡力滿足著我的各種要求，讓我養(yǎng)成了浪費的惡習。記得有一次，我迷戀上了四驅(qū)賽車，媽媽便給我買了一輛自己組裝型的四驅(qū)賽車。到了組裝的時候，我粗心大意，把齒輪弄丟了，我只好再去買一套齒輪。接著，我又對車身的顏色感到不滿，又買了一套美術(shù)工具，給它換顏色。組裝成后，我玩了不到一天時間便把它仍到了角落里。媽媽要我把它送給妹妹，我卻不肯。結(jié)果，它成了被我冷落的玩具之一。
認識。了解我的人都知道我是一個驕傲自滿的人。我的成績也是突上忽下。如果這次期末考試考得差，到了下次期末考試，我的成績會非常優(yōu)秀。每次都是驕傲后謙虛，謙虛后驕傲?？磥砦疫@個驕傲的毛病也得好好改改了。
我學習書法也揭開了另兩個缺點－－沒有毅力，懶惰。在我小學一年級放暑假時，我閑著沒事做，媽媽便給我報了學習書法。才學了一年，我就經(jīng)過層層篩選參加了全省的比賽，并獲得了三等獎。當時，老師也說我有天分，我便學習了下來，這一學就是四年。但最后，我因為懶惰，便以學習壓力太大為借口，所以放棄了書法，放棄了我的特長。
看著同學們一個個勤儉節(jié)約，勤奮學習，一天天在進步。而我呢？我以前也勤奮過，也獲得過可喜的成績，我在學習書法時，連續(xù)獲得了兩屆湘鄉(xiāng)市的藝術(shù)百佳，湘潭市的二等獎。我在學校里也積極參加各種比賽，在今年，我就獲得了全校。湘鄉(xiāng)市的奧數(shù)競賽雙項一等獎呢！在學校舉行的作文競賽里，我又連續(xù)兩屆獲得二等獎。在班上，老師把黑板報和班會策劃的重任放在我身上，我每一次的完成都讓老師感到滿意。
我就是這樣一個優(yōu)點和缺點一樣多的少先隊員，但我從來沒有想到要改正自己的缺點。就在不久前的一個晚上，因為家里沒有了零食，正好媽媽上晚班，我便來到媽媽上班的超市，拿著購物籃選了許多自己愛吃的零食。恰巧被媽媽的同事看見了，說：＂哇！楊笛晗，你又買這么多零食呀！你知道嗎，你媽媽可是連兩塊錢的早餐都舍不得吃呀?。⒙犃怂囊环?，我的連突然一下子紅了，心一下子震了。是呀，我已經(jīng)長大了，媽媽為了我連早飯都舍不得吃，我為什么就不能為媽媽做點什么呢？媽媽曾經(jīng)說過，只要我學習成績好，她也就心滿意足了。我下定決心一定要把學習搞好，讓成績保持穩(wěn)定，并不在吃零食了。這樣，媽媽就不會為了我連兩塊錢的早餐都舍不得吃了，這也是我能為媽媽做的唯一的事情。
看著迎風飄揚的隊旗，想著自己曾在隊旗下許下的誓言，我知道改正缺點是自己所增的最大的光彩。
六年級作文 篇7
“啦啦啦……”我在空中唱著快樂的歌曲，我，就是大自然的一員——白云。
我唱著歌，四處張望。我的愿望是云游四方，為需要幫助的人們提供幫助。我在藍天上自由地飄啊飄啊……
不久，我來到了一個干枯的地方，小溪沒有一丁點的水，里面的小魚小蝦在痛苦地掙扎著，花花草草都面黃肌瘦，低著頭，沒有一絲生氣。這個場景深深地刺痛了我的眼睛，我閉眼睛，淚流了出來。
小鳥妹妹見了，飛過來對我說：“白云姐姐，你千萬不要哭啊，一哭，你就會變成小雨滴跌落進土壤中的，不行??！”
我看了一眼干枯的土地，堅決地說：“我不管，我的任務就是幫助大家，死也值得。”說完，我就變成了一顆小雨滴，我的身體也變成了無數(shù)個小雨滴。
我隨著它們一起，跌落了下去，然后，眼前一黑。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我正躺在一片樹葉中，大家都恢復了生機，我見了，長出了一口氣，開心地笑了。
這時，小鳥妹妹飛到我身邊，說：“云姐姐，太陽公公來了，你可以變回云了！”我聽了，非常高興。
不一會兒，我逐漸變成了水蒸氣，然后又變回了云。我向下一看，小魚小蝦都在感激我呢！
我向小鳥妹妹和太陽公公道謝后，又唱著歌兒，去游四方去了，我要為更多人做貢獻。
六年級作文 篇8
從一年級到現(xiàn)在，仔細想一想，我的變化還真是大?。?/p>
以前，我一到放假的時候，就知道在家里玩。有一次，媽媽才把屋子收拾得干干凈凈、整整齊齊的，可是我沒用上兩分鐘，就把房間弄亂了。媽媽看見了，氣得大罵了我一頓。然后惡狠狠地說：“你趕緊把屋子重新收拾一遍，而且比剛才要干凈、整齊，要不然就等著挨揍吧。”說完，媽媽就匆匆忙忙地去地里干活了。我看見媽媽走了，扔下手里的東西，氣呼呼地想：我才不幫你收拾呢，你最多只能罵我兩句，你怎么可能舍得打我呢？于是，我高高興興地出門玩去了。后來，媽媽干活回來了，看見我沒有收拾屋子，雖然也沒有說什么，但是我從她的表情里看出來，她很傷心我的做法。我猜想，她一定認為我是一個最不聽話的孩子。
可是后來，因為一件事，我變得懂事多了。記得有一次，我放學的時候，看見媽媽沒有來接我。我以為媽媽忘記接我了，所以特別生氣。到家之后，我本想大罵媽媽一頓。可是，推開門的那一刻，我看見媽媽正在干活，她累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我看見以后，都快要哭出來了。原來我錯過媽媽了，媽媽這么辛苦，我還怨媽媽不來接我，這是我的不對。以后，我可不能這樣做了，我應該做一個懂事的好孩子。從那以后，我就決定要幫媽媽做一些力所能及的事情。
現(xiàn)在，我學會幫媽媽做很多事情了：擦窗戶，擺桌子、椅子，洗碗，掃地等等。記得有一次，媽媽去地里干活，我在家里幫媽媽擦玻璃。可是，不小心，我把玻璃打碎了，手也割破了。媽媽回來的時候，我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒有罵我，還心疼地看著我受傷的手。我覺得媽媽真愛我，以后我也應該多愛媽媽，多幫媽媽做一些事情。
現(xiàn)在的我比過去強多了，我相信你們也一定喜歡現(xiàn)在的我吧？
六年級作文 篇9
今天是母親節(jié)，我一大早就起床，約堂姐一起去買禮物給媽媽，經(jīng)過一番思考，我決定送給媽媽—一束康乃馨。
康乃馨代表著祝福，代表著難忘的養(yǎng)育之恩，代表著……小小的康乃馨竟代表著那么多的祝福，還代表著親人的祝福。
我到花店為媽媽挑選了一束康乃馨。有紅的，白的，粉的，黃的……
這束花表達了我對媽媽的意義多著呢！紅色的表達了我祝愿媽媽永遠健康長壽，粉色的代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮！
我把花藏在背后，想給媽媽一個驚喜。按了門鈴，媽媽剛好來開門，我把花拿出來說：＂媽，母親節(jié)快樂?。寢尯荏@訝，撫摸我的頭說：＂婷，你長大了！以后不用再給我買禮物了，只要你快樂，媽媽就會很快樂……＂
這時，眼淚模糊了我的視線，原來媽媽并不在乎自己的喜怒哀樂，而是在乎我。
我不想讓媽媽知道我落淚，就低聲問：＂媽，你喜歡這束花嗎？＂媽媽說：＂不管送什么，只要是兒女送的，媽媽怎么能不喜歡呢？＂說著，我摟住了媽媽。
一束康乃馨，讓我更了解媽媽，更明白媽媽的用心良苦。
以前，媽媽總是因為一些小事就罵我，如果媽媽當初不教育我，我也不會有今天那么孝順了。謝謝你，純潔的康乃馨，謝謝你讓我更了解媽媽對我的愛！