六年級年的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

陽春三月，草長鶯飛，小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨，抖擻抖擻精神，新的一年又開始了，又該去做各自的事兒去了。

奇奇極不情愿地走出山洞，剛邁出家門幾步，“嘣”的一聲，一個(gè)龐然大物從天而降，正中奇奇的山洞，洞內(nèi)的東西東倒西歪，一副狼狽的模樣。奇奇睡意全無，被這龐然大物的墜落給嚇壞了，好久才反映過來，一看自己可愛的家就這么被毀了，心中既是傷心又是氣憤，一邊喊一邊哭了起來：“我可憐又可愛的屋??！我該怎么辦呢？”還說是鼠年，我卻倒了霉運(yùn)??！”

微風(fēng)吹得樹木“嘩嘩”響，又仿佛是在笑這只可愛、幸運(yùn)又倒霉的小老鼠。奇奇從地上爬起來，徑直像龐然大物走去，這是什么東西啊？尖尖的腦袋，圓圓的身子，還有一雙腳。正當(dāng)奇奇好奇時(shí)，尖尖的腦袋上長出了兩對長長的天線，一個(gè)清脆的聲音從那兒發(fā)了出來：“恭喜你，奇奇，你成了我的主人?！逼嫫姹惚贿@一連串的事兒給弄得稀里糊涂，瞠目結(jié)舌，它小心地問道：“你是誰？”“我是E星球的YC寶寶！我可以答應(yīng)你兩個(gè)愿望，你說吧！”“真的，我說什么都可以？”“只要不是傷天害理的事！”“我第一個(gè)愿望就是給我一個(gè)豪華的房屋，還要有所有設(shè)備，因?yàn)槭悄惆盐业男∥萁o破壞了。”“你的愿望太簡單了?！盰C寶寶伸出一雙手，同時(shí)指向草地，“變”，一座小小的卻很豪華的房子出現(xiàn)在眼前。奇奇跳了起來，正要跑進(jìn)屋里去，YC寶寶急匆匆地說：“你把我變小，方便攜帶，我也要去看看！”“我該怎么做！”“沖我喊‘變小’就可以了。”“變小”，YC寶寶變得像橡皮那么大，奇奇把它放進(jìn)了口袋里。

這是一個(gè)溫馨、豪華的屋子，連電視機(jī)、電腦都有，零食整整齊齊放在了柜子上，奇奇簡直不敢相信自己的眼睛，這是自己的家，比起那個(gè)簡陋、又陰又潮的屋子真是天壤之別，它佩服YC寶寶的超能力，YC寶寶滿意極了。

六年級年的作文 篇2

不知怎的，從小我就愛吃雞蛋，特別愛吃水煮蛋。水煮蛋簡單，實(shí)惠，但很營養(yǎng)。家里人都說，我就是吃奶奶那營養(yǎng)的水煮蛋長大的。我想想，家里人說的挺有道理的，但信不信由你。

一年暑假，我在老家看見奶奶養(yǎng)的一只小母雞正在啄食，就開玩笑地問奶奶：“奶奶，小母雞什么時(shí)候下蛋噢？”奶奶似答非答：“等小母雞長大下蛋了，奶奶一定把雞蛋帶到景寧來給你吃?！庇谑?，奶奶天天細(xì)心喂養(yǎng)小雞，日日盼望小雞長大。終于有一天，小母雞長大下蛋了，奶奶高興地合不攏嘴。她把雞蛋一個(gè)個(gè)積攢起來，準(zhǔn)備帶到景寧給她的寶貝孫子吃。一天，爺爺干活回家，奶奶想燒幾個(gè)雞蛋給他補(bǔ)補(bǔ)力氣。爺爺若有所思，說還是省給你的寶貝孫子吃吧！奶奶沒有說什么，自然爺爺也就沒有吃到那雞蛋了。

終于攢足了十個(gè)雞蛋，奶奶就迫不及待地要把雞蛋帶到景寧來給我吃。那天上午，奶奶一大早來到公路邊。等了大半天，終于等到了路過老家去景寧的班車。隨車的售票員接了雞蛋后，冒出一句：“雞蛋破了別怨我噢?！蹦棠桃宦?，猶豫了，趕緊拿回雞蛋說不帶了。售票員丈二和尚摸不著頭腦，還以為哪里得罪了奶奶呢！原來，奶奶是怕雞蛋真的破了，她的寶貝孫子就吃不到雞蛋了。于是，她急急回家，把十個(gè)雞蛋都煮熟了。那天下午，奶奶又一大早來到公路邊。她從十二點(diǎn)開始等，一直等到三點(diǎn)半才等到路過的班車。隨車的售票員接過雞蛋，笑嘻嘻地說：“老人家，你家的雞蛋真香哦！”奶奶也笑嘻嘻地說：“煮熟的，帶給我孫子吃的，他準(zhǔn)喜歡?！?/p>

那天晚上，我收到了奶奶帶給我的水煮蛋。那一刻，我激動地說不出一句話來。其實(shí)，這件事情我都忘記得一干二凈了，可是，奶奶還銘記在心里。從此，奶奶就以我愛吃水煮蛋為由，常常把雞蛋帶到景寧來給我吃。而且，她還變著法子，經(jīng)常調(diào)換煮雞蛋的佐料，使人一吃上就愛不絕口。也因此，我不知不覺愛上了水煮蛋那特別的味兒，奶奶用心制作的那種味兒。

奶奶的水煮蛋，吃在嘴里，暖在心里，它不離不棄地陪伴我長大，我好幸福啊。這回，你總相信我家里人說的那句話了吧。

六年級年的作文 篇3

理想。理想是一個(gè)夢，夢里有我們憧憬的美好未來；理想是一盞指路燈，伴隨我們走過一條完美而無憾的人生道路；理想是一個(gè)沙漏，讓我們珍惜這流逝的美好時(shí)光。

——題記

我曾有過許許多多的理想。當(dāng)一名飛行員，在天空中遨游;當(dāng)一名歌手，在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當(dāng)一名“白衣天使”，日夜不停的工作，早日鏟除病魔。

但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后，我確定了我的人生目標(biāo)。

那一天，我睡過了頭，朦朦朧朧的看見了墻上的鬧鐘，已經(jīng)九點(diǎn)半了。從我腦海里閃過的并不是趕緊穿衣服，而是閃過“完了，完了，準(zhǔn)備挨揍了！”，我迅速穿好衣服，埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉，匆匆忙忙的走到教室，安下心來，屏住呼吸，心里好像有兔子在跑似的，臉漲得通紅。終于鼓起勇氣，“咚咚咚”……老師打開了門，詢問著，一秒，兩秒……五分鐘過去了，老師才讓我回到座位上， “接下來，請同學(xué)們……”“咕——”“完了，早餐忘吃了！”肚子餓得咕咕叫，“怎么了?瑞瑤，哪里不舒服？”“沒……沒有。”“那我們繼續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開，強(qiáng)忍著疼痛，臉色十分憔悴，發(fā)白如一張白紙，任那肚子拼命伸冤?！岸！苯K于，下課了。我也沒心思出去玩，所以就趴在桌上。下課時(shí)，有許多同學(xué)對我噓寒問暖，我的心里立刻涌起一股暖流，“受滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，我正想著，突然同學(xué)說“瑞瑤，老師叫你去他辦公室?！蔽臆浘d綿地走向辦公室，桌子上有一瓶牛奶，和幾個(gè)外賣?！袄蠋?，你找我來干什么？”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧！不然……”我立刻狼吞虎咽起來，吃時(shí)，還抬起頭瞄一下老師，吃完了，我打了一個(gè)飽嗝，老師笑了……她笑得好甜……后來打聽到那是老師的早餐，我無語了……她為什么這么做？一種液體在我臉頰流過，流到了我的心田，滋潤著我的那朵“感恩之花”。

花兒如果沒有綠葉的扶捧，也會變得暗淡無比。每當(dāng)我站在臺上，總有一個(gè)力量驅(qū)使著我。從此，我在心中樹立了一個(gè)信念，無論多艱辛，也要當(dāng)上英語老師。因?yàn)?，在我的背后，也有一雙眼睛看著我，希望他的女兒會給她帶來榮譽(yù)。

別人問我最敬佩誰？老師。別人問我在尊重誰？老師。別人問我長大想當(dāng)什么職業(yè)？同樣的回答，老師！

在我心中，老師是至高無上的，她如園丁一樣，同樣勤奮……

我的理想是一把火，點(diǎn)燃我們的激情，讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船，帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方，渡過金濤，到達(dá)成功彼岸。

六年級年的作文 篇4

“媽媽”這個(gè)詞，是平凡的字眼，卻蘊(yùn)含著偉大的情懷。因?yàn)樘煜滤械哪赣H都是給孩子最多關(guān)心最多愛的。就拿我媽媽來說吧：

我的媽媽每天都有干不完的事。她總是早早起來為我們準(zhǔn)備早飯，等我們吃好飯?jiān)偎臀覀內(nèi)ド蠈W(xué)。然后，她就去金五星批發(fā)市場幫忙賣東西……晚上回家后，媽媽還要做飯、洗衣服、收拾屋子……

雖然很忙很累，但媽媽從不放松對我們的教育。每天晚上，她都會暫時(shí)放下家務(wù)，抽出一段時(shí)間來陪我寫作業(yè)。我寫作業(yè)的時(shí)候，她就坐在我身邊靜靜地看著。也就是說，我寫了多少，她就檢查了多少。一旦我有什么地方寫錯(cuò)了，她就立即給我指出來，讓我當(dāng)時(shí)就改過來。一旦我遇到什么難題，也可以隨時(shí)問她。她也總是不著急、不煩躁地給我講解。

可見，單從這一方面來講，媽媽就是如此的關(guān)心我。更何況她只知道照看著家，照顧我們，卻很少想到照顧自己。

有一次，天氣一下子冷了不少，她只顧著給我們加衣服，自己卻依舊穿得很少，就感冒了。我們都知道感冒不僅是塞鼻子、流眼淚，還會頭暈、沒勁兒，很不舒服！所以，那天晚飯后，看著媽媽那難受的樣子，我就把媽媽扶到床邊，讓她躺下。說：“你休息一下?！眿寢寘s說：“不行，沒洗碗呢！再說，還沒陪你寫作業(yè)呢！”“不用了，我自己寫就行了，我把碗洗了就OK了?！苯Y(jié)果，媽媽肯定是太累了，居然一下子就睡著了。

看著她那熟睡的樣子，我想：“全世界的母親，都沒有我的母親好。我的母親是最偉大的！”