六年級(jí)升國(guó)旗的作文

寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。六年級(jí)升國(guó)旗的作文規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些六年級(jí)升國(guó)旗的作文，供大家參考。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇1

每周星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式。

待每個(gè)班的同學(xué)都到操場(chǎng)上后，三位升旗手伴著進(jìn)行曲的樂(lè)曲聲，擎著鮮艷的國(guó)旗向領(lǐng)操臺(tái)上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國(guó)旗端端正正地插入旗桿。

此時(shí)此刻，國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國(guó)旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著國(guó)旗。在雄偉的國(guó)歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國(guó)旗完畢，國(guó)歌再次奏響?！捌饋?lái)……”唱著國(guó)歌，我們必定會(huì)感嘆：現(xiàn)在的生活真美好，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更美好的將來(lái)而努力。

升旗儀式過(guò)后，總會(huì)有老師在國(guó)旗下講話(huà)。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人沉思的話(huà)，總能給我們或多或少帶來(lái)一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí)，升旗儀式就這樣結(jié)束了。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇2

今天我校舉行了隆重的升旗大會(huì)，一陣熟悉的聲音響起，各班的老師組織同學(xué)們排好隊(duì)。

隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們抬頭挺胸，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，各班學(xué)生緊跟著老師，最后在老師的帶領(lǐng)下，各班按順序依次站好。

一位老師站在主席臺(tái)上，拿著話(huà)筒說(shuō)：“全場(chǎng)肅靜，出旗?！闭f(shuō)完，全校學(xué)生不約而同地面像五星紅旗，一位女同學(xué)大聲說(shuō)：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”全體學(xué)生五指緊貼，將手高高舉過(guò)頭頂。

這時(shí)，國(guó)歌響起，響徹校園。五星紅旗徐徐升起。我目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗。我的心無(wú)比激動(dòng)，看著五星紅旗徐徐上升。我的眼前浮現(xiàn)出了為自己的祖國(guó)，為了自己的家園，而去和日本鬼子作斗爭(zhēng)的紅軍戰(zhàn)士，有朱德，邱少云……他們無(wú)比英雄，視死如歸。不把死亡當(dāng)作一回事。五星紅旗為什么是紅色的呢？因?yàn)橛辛藨?zhàn)士為我們流的汗水、血液。才有我們中國(guó)今天的富強(qiáng)。我佩服他們，敬畏他們。是他們的拼搏，換來(lái)了我們今天的生活，我們要珍惜。

轉(zhuǎn)眼間，紅旗已經(jīng)升到頂端，我們懷著激動(dòng)的心情唱完了國(guó)歌。

一位女同學(xué)在主席臺(tái)上宣布：“儀式結(jié)束，退場(chǎng)！”同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，才緩緩?fù)藞?chǎng)。

可我的心情久久不能平靜，我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！”

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇3

終于等到了星期一，我們班的升旗儀式。老天挺幫忙的，送來(lái)了晴朗，但也附帶了寒冷，這對(duì)我們穿__和短裙的女生是個(gè)極大的挑戰(zhàn)！

早上7點(diǎn)10，我趕到教室時(shí)，同學(xué)們差不多都來(lái)了。女生們抖抖縮縮地喊著：“哦……凍死了！”其中也包括我。

放完書(shū)包，我們一起去操場(chǎng)。空曠的操場(chǎng)上，冷風(fēng)就更加肆無(wú)忌憚了，直往我們身上撲。女生們?nèi)齼蓛杀г谝黄鹑∨蛱暨x有陽(yáng)光照到的地方。男生們卻很自在，因?yàn)樗麄兇┲窈竦难澴?。正?dāng)我冷得直打哆嗦，感覺(jué)腿上有刀割時(shí)，媽媽竟然給我送來(lái)了一條白__。這襪子仿佛有魔力，一穿上，頓覺(jué)好多了！

周老師如約而至，關(guān)心我們的冷暖后，進(jìn)行了正式活動(dòng)前的最后一次彩排。寒風(fēng)中盡管穿著單衣的我們冷的瑟瑟發(fā)抖，但我們依舊流暢地將整個(gè)流程順了下來(lái)。

四十分鐘后，全校的同學(xué)和老師都到場(chǎng)了，我們精神抖擻地接受他們的檢閱。輪到我發(fā)言時(shí)，多次的舞臺(tái)經(jīng)歷讓我淡定從容，寒氣早就被心中的熱血驅(qū)散了。

我們的活動(dòng)得到了大隊(duì)輔導(dǎo)員鈕老師的肯定，同學(xué)們的臉上笑意盈盈，心里也一定跟我一樣暖暖的！

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇4

每個(gè)星期一的早上，我們“向陽(yáng)路小學(xué)”都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，同學(xué)們都穿著整潔、漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。

長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周?chē)鷩蝗Σ讳P鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。

八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。

“手放下。”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)?！鄙陣?guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話(huà)，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)，展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開(kāi)始用清脆的嗓音，抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗誦自己的`感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。

老師演講完畢，主持人接著宣布道：“第四項(xiàng)：介紹國(guó)旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班秀的同學(xué)。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣，向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇5

今天是星期一，是升國(guó)旗的日子。

我一大早就來(lái)到了學(xué)校。要上操了，老師讓我們整理好自己的衣服,快速到主席臺(tái)集合，大家一起排練。

忽然，下課鈴響了，操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)。不一會(huì)兒人就站滿(mǎn)了操場(chǎng)。

開(kāi)始演講了，今天是我們班演講。當(dāng)我們班同學(xué)拿著話(huà)簡(jiǎn)講話(huà)時(shí)，我吃驚極了！因?yàn)樗麄冋f(shuō)的十分不錯(cuò)，感情充沛、語(yǔ)句通順、語(yǔ)速也很合適。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起講話(huà)時(shí)，前排同學(xué)集體靠攏，拿起手中的字，大聲讀起來(lái)，“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信好少年”。

演講結(jié)束了，臺(tái)下的老師和同學(xué)看過(guò)后，臉上全部洋溢著微笑，仿佛都在贊嘆五年級(jí)三班國(guó)旗下的演講真不錯(cuò)！

聶老師也為我們鼓掌，她還為我們豎起了大拇指，給我們點(diǎn)贊。我感到既開(kāi)心又驕傲！

不過(guò)在我們高高興興的時(shí)候，卻聽(tīng)到了一件讓我們很不開(kāi)心的事情。那就了我們沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗。不過(guò)有了今天的成功演講，我們一定會(huì)更加盡力獲得下一次的流動(dòng)紅旗的。我們也會(huì)在每天放學(xué)后做到路隊(duì)整齊！

這就是我們盡心盡力的一次升國(guó)旗儀式。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇6

有一年冬天十分寒冷，而周一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對(duì)怕冷的我來(lái)說(shuō)，也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)吧！

不經(jīng)意間，響亮的廣播聲傳來(lái)，該升旗了！各班的同學(xué)魚(yú)貫而出，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，五顏六色的手套隨著步履在寒風(fēng)中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開(kāi)始。隨著一聲洪亮的“奏國(guó)歌，升國(guó)旗！”，雄壯的國(guó)歌聲響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我隨著大家將手緩緩舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗行隊(duì)禮。

忽然，有人在背后拍我，扭頭一看是小張同學(xué)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“敬禮時(shí)手套要摘。”我這才想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋。可我聽(tīng)到周?chē)斜г孤晜髁诉^(guò)來(lái)，“天這么冷還摘手套，跟敬禮有什么關(guān)系?。　薄熬褪?，就是，不就敬個(gè)禮嘛！”……

只見(jiàn)小張同學(xué)臉色嚴(yán)峻了起來(lái)，“你們知道國(guó)旗是什么嗎？難道升起來(lái)的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對(duì)國(guó)旗、對(duì)國(guó)家的不尊敬！”

一陣沉默后，一個(gè)、兩個(gè)，更多的同學(xué)將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見(jiàn)了，面對(duì)國(guó)旗的，只有一雙雙小手，和一顆顆赤誠(chéng)的心。

耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……想必，這也是每一個(gè)中華兒女心靈深處的歌聲吧。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇7

今天是星期一，也是我們來(lái)到新校區(qū)的第一次升旗儀式，這一次升旗讓我難忘。

我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的坐在教室里靜靜地等候著。上午八點(diǎn)左右，體育委員李一凡一聲令下，我們一窩蜂似的擁出教室，排出了兩條整齊的“長(zhǎng)龍”，準(zhǔn)備參加這既神圣又莊嚴(yán)的升旗儀式，“齊步走”，我們像一匹匹駿馬飛快地沖下樓去，我們班在辦公樓前站好，??！我們班是第一個(gè)來(lái)到的。不久，全校同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)、蜂擁而至。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是人山人海呀！這時(shí)，一位老師激動(dòng)地說(shuō)：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！第一項(xiàng)——鳴炮”“噼里啪啦、噼里啪啦、咚咚——······”同學(xué)們都納悶了，這是哪里傳來(lái)的響聲呢？我們回頭一看，啊，是鞭炮里夾雜著禮炮的聲音，又讓我們的興奮“更上一層樓了”。“第一項(xiàng)——升國(guó)旗、奏國(guó)歌”。我們行著少先隊(duì)隊(duì)禮，看著國(guó)旗徐徐升起。我們的心情無(wú)比激動(dòng)?！暗谌?xiàng)——軍樂(lè)隊(duì)演奏”。伴著美妙的音樂(lè)，我想：??！今天的升旗儀式真是太隆重了！

范校長(zhǎng)的話(huà)讓我銘記在心，我以后要尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇8

我想每一個(gè)人上學(xué)時(shí)都參加過(guò)升旗儀式吧！它給你的感受一定很深吧！那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！

星期一早上到學(xué)校，進(jìn)了教室，班里空無(wú)一人，噢！大家一定都在準(zhǔn)備迎接這個(gè)既隆重又莊嚴(yán)的儀式——升旗。這可是我們開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次，同學(xué)們特別重視。

馬上就開(kāi)始了，但我們領(lǐng)隊(duì)的卻遲遲沒(méi)到，沒(méi)多久，才看到他的身影。莊嚴(yán)的儀式一開(kāi)始，同學(xué)們的臉上露出了歡心的笑，但笑中卻帶著嚴(yán)肅。主持人的聲音很高，足以讓我們?nèi)w師生聽(tīng)見(jiàn)。下面要進(jìn)行升國(guó)旗儀式，場(chǎng)面很是莊嚴(yán)，升旗手和護(hù)旗手整齊的走上來(lái)，其中有我們班的人，他們代表的是我們五六班的榮耀，也是我們的自豪。唱國(guó)歌的同時(shí)，鮮艷的五星紅旗也緩緩升起，高高在上的向我們揮揮。升國(guó)旗完畢，但儀式仍然繼續(xù)。

接著，校長(zhǎng)開(kāi)始宣讀三好學(xué)生，我多么希望能聽(tīng)到自己的名字，但總是事以愿為。我并沒(méi)有垂頭喪氣，而是精神振作。因?yàn)槲乙Γ獖^斗，勇奪獎(jiǎng)狀?？旖Y(jié)束時(shí)，老師代表上臺(tái)說(shuō)話(huà)（包括我們的班主任），講的太精彩了，一說(shuō)完，我一馬當(dāng)先，鼓了一個(gè)響亮的掌，后來(lái)才知道，四周人的目光全被我吸引了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。此時(shí)儀式也已完畢。我像一支離弦的箭“飛進(jìn)班里”。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇9

以前，經(jīng)?？粗蟾绺绱蠼憬阍谏龂?guó)旗，很羨慕他們。今天，當(dāng)應(yīng)老師讓我參加升國(guó)旗時(shí)，我高興得差點(diǎn)叫了起來(lái)，我終于可以親自升國(guó)旗了。

隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，大家陸續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)。升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，首先由三位護(hù)旗手邁著整齊的步伐，把國(guó)旗傳給我們。我與另一位升旗手把國(guó)旗插好，這時(shí)，國(guó)歌奏響了，我們兩個(gè)升旗手同時(shí)把國(guó)旗扔了出去，并把國(guó)旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國(guó)歌聲，國(guó)旗徐徐升起，看著鮮艷的五星紅旗，我的心情無(wú)比地激動(dòng)，浮想聯(lián)翩，我想管中流淌著中國(guó)人血液的炎黃子孫，不管男女老少，不管身在何方，每當(dāng)聽(tīng)到“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”這世界上聲音時(shí)，就會(huì)有一種心靈的震撼和力量的涌動(dòng)、精神和情感的傾瀉，因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)有著高度凝聚力的偉大民族!

國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗剛好升到頂端，在學(xué)校的上空高高飄揚(yáng)。這時(shí)，我們?nèi)w師生面對(duì)國(guó)旗敬禮，一起高唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌，我們回到各自做早操的位置，聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)，今天的國(guó)旗下講話(huà)也特別精彩。聽(tīng)完國(guó)旗下講話(huà)，激動(dòng)人心的升旗儀式就結(jié)束了。

在回教室的路上，我覺(jué)得我的步伐特別輕松。

六年級(jí)升國(guó)旗的作文篇10

每個(gè)星期一，我們都要舉行升旗儀式。今天又是星期一，全校師生都在升旗臺(tái)下觀看升旗，急切地等待著這一時(shí)刻的到來(lái)。

時(shí)間一到，鼓號(hào)隊(duì)響起了號(hào)聲，升旗的班級(jí)繞場(chǎng)一周，然后升國(guó)旗儀式就開(kāi)始了。先是升旗手自我介紹，然后由升旗手升旗。

在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，少先隊(duì)員們戴著的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)，手打隊(duì)禮，全體師生抬起頭，看著國(guó)旗徐徐上升……

看著那徐徐上升的國(guó)旗，我便不由自主的想起那些英勇的戰(zhàn)士們。他們不怕敵人，不怕艱險(xiǎn)，不怕困難，把敵人一一打退，才會(huì)有我們的今天??！

還記得我們剛學(xué)過(guò)的一片課文——《開(kāi)國(guó)大典》。那是毛澤東主席親手升起中國(guó)第一面五星紅旗。人人都知道，五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾則是紅旗的一角，所以我們少先隊(duì)員應(yīng)該更加珍惜它。

國(guó)歌唱完了，升旗也到此結(jié)束，我站在國(guó)旗下，感到無(wú)比的驕傲和自豪，我想所有參加升旗儀式的同學(xué)們也應(yīng)該覺(jué)得很自豪吧！

每次升旗，我們應(yīng)從不嘻哈打鬧，這樣我覺(jué)得很不尊敬國(guó)旗，更沒(méi)法和戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士比，因?yàn)闆](méi)有了他們，就不會(huì)有我們美好的今天。