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部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文

時(shí)間: 澤慧0 分享

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文10篇

在寫倡議書作文的過程中,需要注意文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí),還需要根據(jù)不同的讀者群體和場(chǎng)合,適當(dāng)調(diào)整文章的內(nèi)容和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元學(xué)寫倡議書作文的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇1

同學(xué)們:

下課是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我們可以自由做自己喜歡的事情,可這個(gè)自由時(shí)間卻給我們帶來了個(gè)壞習(xí)慣——追跑。

下課后,有的同學(xué)像瘋子一般跑來跑去,有不少學(xué)生被無緣無故撞傷。

為了避免這個(gè)問題,讓課間活動(dòng)回歸文明。我倡議:

1.喜歡玩游戲的同學(xué),下課時(shí)間盡量不要玩和追跑有關(guān)的游戲,如老鼠偷油,老鷹抓小雞等,在不是很寬的過道上盡量別玩追跑的游戲。

2.過道上下樓梯時(shí),靠右行,來空出過道,給一些準(zhǔn)備去上體育課或去洗手間的同學(xué)們通過。這樣就可以避免過道擁擠的問題,從而減少發(fā)生踩踏,追跑等事件。

3.常稱人有三急,比如上課忍了很久的尿急,下課就立刻奔去廁所的同學(xué),要注意不要快步跑,有時(shí)候地面滑而不小心摔倒了,摔傷了就是悲劇了。有急事盡量做到快步走,起碼可以保證安全。

4.被人撞到怎么辦?有些人是做到了不追跑了,但不代表別人不撞到你,有些人就是被誤傷了。要注意在走路時(shí)給自己留個(gè)心眼兒,一看到向你跑來的同學(xué)將要撞到你時(shí),你可以有充足的時(shí)間變道,讓他撞不到你,然后及時(shí)告訴相關(guān)老師,死死的管理他們。

5.每個(gè)班派幾名同學(xué)來巡查,一發(fā)現(xiàn)有人跑,可以讓他們來幫忙管理。

6.要是沒什么急事,自己盡量呆在教室看書,休息學(xué)習(xí),在教室里面自由活動(dòng),真的很好。

以上就是我的意見,誰(shuí)說追跑好玩?有時(shí)被人撞傷還要去看醫(yī)生,跑的人還會(huì)被老師教育。我只希望同學(xué)們能夠在下課時(shí)學(xué)習(xí)休息,做這些活動(dòng)才是下課的正確打開方式。你不覺得嗎?這種活動(dòng)才真的很酷。

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2023年11月17日

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇2

廣大的青少年朋友們:

有人說過每一粒沙子都是一滴渴死的水,我認(rèn)為這句話是對(duì)的,因?yàn)楝F(xiàn)在的人們過度地經(jīng)濟(jì)活動(dòng),破壞了水與沙的平衡,使得許多非洲地區(qū)也開始沙漠化,這給我們?nèi)祟惽庙懥司?,讓我們深刻的明白了?jié)約用水的重要性。

節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起,看似小小的一滴水,但是這里可是有學(xué)問的。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,在日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷的流下來,所以我們絲毫沒有感覺到水的危機(jī)??墒?,事實(shí)上,我們的生命之源——水,正日益短缺,現(xiàn)在,世界上還有至少10億人喝不上干凈的水,因此,人類每年就會(huì)有310萬人因?yàn)樗膯栴}而死去。所以,保護(hù)、節(jié)約水,從我做起,我在此提出一下倡議。

第一條:可以準(zhǔn)備一條毛巾,把他綁在水龍頭上,這樣可以讓水龍頭的水不會(huì)開到最大。又可以將手洗干凈。

第二條:刷牙時(shí)用口杯接水,用剩下的水洗衣服。

第三條:衣服集中洗滌,這樣又節(jié)約水,還可以節(jié)約時(shí)間。

第四條:洗浴時(shí),間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水。

第五條:洗浴時(shí)最好沖洗,可以節(jié)約大量的水。

第六條:盆浴后的水可以洗車洗衣沖馬桶等。

第七條:洗臉的水也可以用來沖馬桶,加上熱水可以洗腳。

第八條:小的衣物手洗,不要用洗衣機(jī)。

第九條:淘米水可以用來洗頭,這樣頭發(fā)會(huì)有光澤,還可以節(jié)約水資源的流失。

讓我們大家都快快行動(dòng)起來,站到節(jié)約水的行列里吧。因?yàn)楣?jié)約水,就是保護(hù)人類,因?yàn)橹挥泄?jié)約水,才能給后代一個(gè)美好的未來。

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇3

愛就飛吧,這是所有鳥兒的心聲,被籠中的鳥兒沒有自由,天天只能眼巴巴的看著離自己只有一步之遙的天空,天天只能看著籠外的大千世界,黯然傷神。

愛鳥的人,原以為喜歡鳥,就把它關(guān)在籠中,遠(yuǎn)離殘酷的大自然,給它吃,給它喝,但那些不懂愛真正含義的人并不知道,鳥兒們所向往的是什么,鳥兒們向往的是蔚藍(lán)的天空,是自由。本來,它們可以再天空中翱翔,在樹林里穿梭,在枝丫上嬉戲。愛就讓它們得到自由,回到屬于它們的自然天堂。

每次,看到那些可愛的鳥兒被關(guān)在籠中,不停的撲著翅膀,嘶聲尖叫著,一根根羽毛從它的身上掉下來,我的心也隨之碎了,當(dāng)時(shí),我真想成為富翁,把全世界的鳥兒都買下來,把它們一起放向天空,這樣,在以后的日子里,不管走到哪里,聽到小歌唱家深情的,委婉的歌唱,那種境界是偉大的,是美好的,猶如升入天空,在云彩之間穿梭??墒强傆幸恍┳锶?,不停的獵殺它們,隨著時(shí)間的變化,它們也隨風(fēng)而去,而當(dāng)面臨滅絕的時(shí)候,它們才想起來要好好保護(hù)它們,在捉它們的時(shí)候怎么不想想,殺死這可愛的小生命的人是會(huì)遭到全世界人譴責(zé)的,他們簡(jiǎn)直是一頭頭兇殘的野獸。

把你家的鳥籠打開吧!看到飛翔的喜悅,此刻你的心情也應(yīng)該是美好的吧。

愛就飛吧,讓這些小精靈自由的飛吧,讓它們回到大自然的懷抱中去吧!

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境,創(chuàng)建平安校園,我向全校同學(xué)提出如下倡議:

1、注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行,不在樓道內(nèi)擁擠和起哄;不在教室里打鬧,不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲。

2、體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上,大課間活動(dòng)時(shí),都要做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷;活動(dòng)結(jié)束后,要堅(jiān)持做好放松活動(dòng),使心臟逐漸恢復(fù)平靜。

3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告,千萬不要莽撞亂動(dòng);發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立即報(bào)告老師,千萬不要自己直接救人。

“安全無小事,生命重如山”同學(xué)們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí),牢固樹立安全意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士,真正做到珍愛生命,關(guān)注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

請(qǐng)大家跟我一起來讀:安全無小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動(dòng),從我做起!珍愛生命,保障安全!珍愛生命,保障安全!

倡議人:__X

時(shí)間:20__年X月X日

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇5

親愛的環(huán)保局叔叔阿姨們:

你好!

我曾看到過一篇漫畫:一個(gè)榆木腦袋的人,拿著斧子,嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上,一邊啄他的榆木腦袋,一邊不聽的說著:這個(gè)腦袋里有蟲”為什么人類要砍伐森林呢?森林為我們做過很多的貢獻(xiàn),比如說:它為人類阻擋風(fēng)沙,是阻擋風(fēng)沙的天然屏障,它是空氣的凈化機(jī),它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻(xiàn)。據(jù)可靠新聞報(bào)道,目前地球上森林僅剩下23公頃,森林每消失一公頃,溫度就會(huì)下降1度?,F(xiàn)在你知道為什么地球會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重溫室效應(yīng)了吧!

以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女,而現(xiàn)在憑空出現(xiàn)了許多黃色的補(bǔ)丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護(hù)就會(huì)被沙塵暴,洪水,泥石流一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。這個(gè)災(zāi)難的始作俑者是誰(shuí)呢?――腦袋里有蟲”的人類!正是他們?yōu)榱搜矍暗睦妫晃兜貫E砍濫伐,竭澤而魚,捕殺國(guó)家一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物做美味佳肴,一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們?cè)斐闪说厍蚰赣H無法挽回的災(zāi)難,我們?cè)跄茏暡还?,無動(dòng)于衷呢!

我十分憂心,因此提出以下建議:

一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林”的主題,每月組織開展一次植樹造林植樹活動(dòng)”。

二、節(jié)約用紙。把草稿紙裝訂起來,兩面利用,不能一面只寫幾個(gè)字就撕掉。

三、預(yù)防森林火災(zāi):不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品;不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭;不能隨意進(jìn)行野外燒烤活動(dòng)。

四、少用一次性制品,多用耐用品,自備耐用品,一次性筷子是木制制成的,幾棵樹能制成幾萬雙呢!

這就是我提出的建議!保護(hù)森林,齊心協(xié)力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實(shí)施我的建議謝謝!

趙鑫潤(rùn)

20__年10月28號(hào)

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇6

各位親愛的老師們:

如今“修仙”一詞在網(wǎng)絡(luò)上狂傳,而說得最多的多為中、小學(xué)生,“曬作業(yè)多”已成為一種流行,有的學(xué)生作業(yè)摞起來甚至有半支筆那么高??墒侨藗?cè)谖摹笆虏魂P(guān)己,高高掛起”的笑聲里,有沒有感受到我們學(xué)生的.痛苦?

20__年9月,杭州一名初中因?yàn)樽鳂I(yè)太多,不堪重負(fù),跳樓自殺;20__年6月,石家莊一名高中生也因?yàn)樽鳂I(yè)太多自殺;20__年3月,一名小學(xué)生猝死,在其書桌兜里發(fā)現(xiàn)死前不久寫的《遺書》,上面提到的還是作業(yè)多。“減負(fù)”一詞,已屢見不鮮,愈演愈烈。為此,我向全體老師提出倡議:

第一,“水至清則無魚”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過高、作業(yè)過多,這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí),還有可能是作業(yè)做不完,拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書,多外出游玩大自然等,所以根據(jù)同學(xué)們的能力來布置作業(yè)是很有必要的。

第二,“樹欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說,光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明,中國(guó)一年52%的紙張分配給教育行業(yè),平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙!所以合理布置作業(yè)無論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。

第三,“山雨欲來風(fēng)滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后,同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn),使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完,帶有情緒來聽講,自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量;二來是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來看老師,從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。

“過于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來,合理布置作業(yè),為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才!

__X

20__年__月__日

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇7

當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽?,舒服的感覺便會(huì)油然而生。這美麗的、生動(dòng)的、可愛的大自然,正是我們的家園——地球。地球,是人類的母親,是生命的搖籃。但是現(xiàn)在,有許多人做出的事情都對(duì)地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費(fèi)水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等。

下面,我倡議:

1、不亂砍樹木?,F(xiàn)在有許多人都把樹木砍了蓋房子、補(bǔ)家具,鳥兒們沒有自己的家,都飛走了。如果沒有樹木,沙塵暴就會(huì)一直在你身邊轉(zhuǎn)悠;

2、不亂焚燒化學(xué)品。每次經(jīng)過郊區(qū),都會(huì)聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味,灣里的小商人焚燒電纜。走進(jìn)沙灘,看見工廠的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過氣;

3、不往河里到垃圾?,F(xiàn)在,有許多人都不自覺,吃完?yáng)|西直接往河里扔,有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;

4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適??!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候,一位中年男子走過來,手里拿著一個(gè)塑料瓶子,走過綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過,也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面??吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不禁低頭嘆息了。

你們知道么?就在70年以后,我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī),這些危機(jī)有多么可怕你們想過嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒但是,也不能說地球必死無疑了,如果我們從我做起、從社會(huì)做起,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!

倡議人:__

20__年__月__日

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇8

同學(xué)們:

“綠水青山就是金山銀山”。聽爸爸媽媽說,兒時(shí)的他們常常穿梭于青山綠水之間。青山矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,花團(tuán)錦簇,綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧,山峰在云煙中若隱若現(xiàn),讓人覺得它神秘又美麗??涩F(xiàn)在呢?漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒,為了珍惜自然資源,共創(chuàng)生命綠色,我提出以下倡議:

1.把輕微損壞的物品修理好繼續(xù)用,延長(zhǎng)該物品的使用周期。外出吃飯養(yǎng)成自帶筷子的習(xí)慣,盡量不用一次性物品。

2.節(jié)約糧食、用電、用紙。能使用手帕或毛巾就不要使用紙巾。珍惜糧食,用餐時(shí),吃多少盛多少,不要一次盛太多,吃不完浪費(fèi)。不要偏食、挑食,做到每餐光盤。低碳生活,少開車,多使用自行車或步行,不但可以鍛煉身體,還可以低碳出行。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。

3.多使用帶有“環(huán)保標(biāo)志”和“中國(guó)節(jié)能認(rèn)證”的物品,常用環(huán)保產(chǎn)品,因?yàn)椴画h(huán)保的產(chǎn)品會(huì)直接破壞大氣中的臭氧保護(hù)層。

4.加強(qiáng)節(jié)約用水的宣傳,增強(qiáng)全體師生的節(jié)水意識(shí)。盡量使用臉盆洗臉、洗手,清洗拖把時(shí)要用水桶,不要直接用水龍頭沖洗拖把。用水時(shí),要控制好用水量。用水間隙隨手關(guān)閉水龍頭,用完水后關(guān)緊水龍頭。

“保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園?!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來,一起保護(hù)環(huán)境,使我們的家園變得更美好!

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2022年11月18日

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇9

保護(hù)生活環(huán)境倡議書

本校全體師生們:

你們好!

現(xiàn)在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是,有的被風(fēng)吹到了河中,還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾,還隨意破壞大自然的花草樹木,使它們不能再生,丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境,因此,我在此發(fā)起倡議:

一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境,還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響出行。

二、野餐時(shí)要帶走自己帶來的垃圾,不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境,還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。

三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質(zhì),還讓水中的魚兒們死亡,更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。

四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源,由于人們浪費(fèi)水資源,有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。

五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣,造成一次性筷子的大量使用,這使大自然的樹木不斷減少。

六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里,這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”,出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。

在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境,不破壞花草樹木,垃圾要進(jìn)行分類。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶,讓我們行動(dòng)起來,一起保護(hù)我們的家園吧!

20__年11月23日

部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《學(xué)寫倡議書》作文篇10

同學(xué)們:

眾所周知,動(dòng)物是人類的朋友,因?yàn)槿祟惖呢澙?,許多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,就像斑鱉、江豚……已經(jīng)是功能性滅絕。保護(hù)動(dòng)物已經(jīng)迫在眉睫,這不僅僅是一句口號(hào),更需要我們付之行動(dòng)?,F(xiàn)在,我向大家發(fā)出倡議,為了更好地保護(hù)動(dòng)物,我們要做到以下幾點(diǎn):

1、不可以張網(wǎng)捕鳥。新聞報(bào)道,有人在田野空曠處張網(wǎng)捕鳥。這些網(wǎng)又大又長(zhǎng),鳥兒在飛行的過程中,看不見這種網(wǎng),不小心一頭撞上,就只能等死。同學(xué)們?nèi)绻谝巴庥瓮?,看見有這種捕鳥網(wǎng),應(yīng)告知家長(zhǎng)或者報(bào)警。

2、不可以非法捕魚。經(jīng)常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網(wǎng),這些都應(yīng)該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網(wǎng)、滾鉤的方式來捕魚,對(duì)魚的傷害更大,我們一定要杜絕這種行為。

3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾,漲潮的時(shí)候,垃圾就會(huì)被帶到海里,鯨魚,海鳥等動(dòng)物如果誤食的話,就會(huì)窒息而亡。

4、加強(qiáng)宣傳珍稀物種,讓更多的人了解哪些動(dòng)物是珍稀動(dòng)物,大家都可以來保護(hù)它們。如果有人販賣或傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,就應(yīng)報(bào)警,讓警察來處理。

5、不要玩弄寵物,寵物也應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

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