插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)（10篇）

我們的身邊都有著許多的科學(xué)道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面是小編整理的關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇1

中午吃完飯己經(jīng)快一點(diǎn)了。昨天晚上媽媽又工作到了凌晨，害得我又沒(méi)睡好。我打了個(gè)哈欠，看了看表，便一頭扎進(jìn)了被窩，倒頭睡著了……

“主人，主人……”我揉揉眼;“怎么了、怎么了?媽?zhuān)€不到點(diǎn)呢，鬧鐘都沒(méi)叫我!”“呀!你誰(shuí)呀?”沒(méi)想到我一睜開(kāi)眼便看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人拿著一套衣股對(duì)我說(shuō)：“主人，都早上八點(diǎn)了，起床吧!”我又四下看了看，完全是個(gè)陌生的環(huán)境，我又想拉開(kāi)窗簾看看外面，可當(dāng)我相伸手去拉窗簾時(shí)，窗簾就自己拉開(kāi)了。只見(jiàn)外面有許多透明管道，車(chē)都在管道內(nèi)行駛。原來(lái)車(chē)是通過(guò)管道中的風(fēng)和管道下面的磁鐵來(lái)行駛的。

我又問(wèn)機(jī)器人說(shuō)：“我爸媽呢?”

“您的爸媽就在隔壁?！睓C(jī)器人回答我。只見(jiàn)爸媽都老了，頭發(fā)白了一多半，好在有許多機(jī)器人都在照看，爸媽要什么，機(jī)器人便給

拿來(lái)什么。要喝水，機(jī)器人便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o你端過(guò)來(lái)，一點(diǎn)都不灑。等看完爸媽?zhuān)也畔肫饋?lái)看日期的事，便問(wèn)：“今天是哪一年哪一天?”

“2035年，怎么了，主人?”機(jī)器人回答我。天吶!我竟然穿越了20年!像極了多啦A夢(mèng)星的情節(jié)。

正當(dāng)我想要去探索這個(gè)世界時(shí)，耳邊卻傳來(lái)了：“兩點(diǎn)多了，快去聽(tīng)政治直播課!”這時(shí)，我才明白了是夢(mèng)作弄了我。

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇2

我是四六中隊(duì)的馮鵬宇，今天我演講的題目是《插上科學(xué)的翅膀，讓夢(mèng)與二小同飛翔》。

有人說(shuō)：“科技是推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)造人類(lèi)文明的力量源泉。”從這句話(huà)里，我只知道了科學(xué)的重要性，對(duì)其深刻的涵義，卻是懂非懂。但在二小這個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香氣息和熱愛(ài)科學(xué)氛圍的大家庭里，我明白了一個(gè)淺顯的事理：懂科學(xué)，不迷信；學(xué)科學(xué)，能創(chuàng)造；愛(ài)科學(xué)，會(huì)奮進(jìn)！

記得剛上一年級(jí)，對(duì)讀哪類(lèi)書(shū)，選什么讀本，我一片茫然。后來(lái)，在孔老師的幫助下，我訂了《世界兒童愛(ài)科學(xué)》，從書(shū)里最初的《汪星人的幾種語(yǔ)言》、《動(dòng)物的奧秘》讓我捧腹大笑，到對(duì)“燕子低飛天將雨”諺語(yǔ)背后科學(xué)故事，探究的執(zhí)著與癡迷。無(wú)不令我歡欣鼓舞。正是這些美妙有趣的初級(jí)科學(xué)知識(shí)，成了我學(xué)科學(xué)的強(qiáng)大動(dòng)力。

后來(lái)，開(kāi)設(shè)了《科學(xué)》課，我更是興奮不已。害怕漏聽(tīng)一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)一句話(huà)。前幾天，朱老師講到空氣一課，用杯子驗(yàn)證空氣能占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)，對(duì)朱老師深入淺出的講解，妙趣橫生的描述，感覺(jué)是那么有趣。跑回家，我又找來(lái)玻璃杯，按朱老師的操作過(guò)程重做了一遍，體驗(yàn)到了科學(xué)知識(shí)的神奇。連我那七十多歲的外婆也在一旁好奇地看著，“呵呵呵”地合不攏嘴。為了腦補(bǔ)科普，我讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這里，我看到了：牛頓從蘋(píng)果落地里捕捉到了萬(wàn)有引力；瓦特從蹦跳的茶壺蓋上發(fā)明了，能牽引列車(chē)的蒸汽機(jī)……一個(gè)個(gè)鮮活的科學(xué)故事令我陶醉，從每一個(gè)為什么里感受到了科學(xué)的魅力

我熱愛(ài)科學(xué)。我懷著惴惴不安的心情交上了第一件科技小發(fā)明?！榜T鵬宇，有創(chuàng)造力，你還真的不錯(cuò)喲！”張書(shū)記真誠(chéng)而慈祥的話(huà)語(yǔ)，給了我莫大的動(dòng)力。于是又拿起畫(huà)筆開(kāi)始了科幻畫(huà)的創(chuàng)作。這一路走來(lái)，雖然經(jīng)歷了太多的挫折和失敗，卻得到了李老師的幫助和鼓勵(lì)，讓我越挫越勇，更加熱愛(ài)科學(xué)，我的科創(chuàng)成績(jī)也呈波浪式前進(jìn)，螺旋式上升?！翱罩芯仍?chē)”、“自帶書(shū)簽便捷式書(shū)殼”榮獲縣三等獎(jiǎng)，“智能汽車(chē)防撞殼”榮獲縣二等獎(jiǎng)，就在昨天我又成功上交了兩件科創(chuàng)作品。

正是二小這領(lǐng)導(dǎo)重視科學(xué)、老師齊心抓科學(xué)的良好育人環(huán)境，讓我迷上了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)?？梢哉f(shuō)：是科學(xué)伴著我成長(zhǎng)，是科學(xué)給我插上了夢(mèng)想的翅膀。我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)樗o了我陽(yáng)光和希望，陽(yáng)光照耀，花開(kāi)千里。科創(chuàng)小船已經(jīng)成形，夢(mèng)想的帆船定能在二小這個(gè)科創(chuàng)的大洋里揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造出新的輝煌！

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇3

今天我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了1萬(wàn)年之后的世界，1萬(wàn)年后的世界，可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新，在這個(gè)充滿(mǎn)還生效雨的世界里！同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，馬路上到處都走智能化了的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃。

先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧！學(xué)校建設(shè)在海底深處，咦？同學(xué)們?cè)趺丛诤Ｑ罄锖粑?！原?lái)科學(xué)家發(fā)明了一種藥丸，吃下一顆便能在海里像陸地一樣呼吸，并且藥丸可以有效續(xù)一個(gè)星期。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服，因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在墻外，那么你就可以安心上課了。

再向大家介紹機(jī)器人吧，這些智能化的機(jī)器人種類(lèi)很多，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，有娛樂(lè)機(jī)器人，家務(wù)機(jī)器人幫人們打理生活，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人又學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，具有學(xué)習(xí)的功能，并將所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂(lè)機(jī)器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這都來(lái)自于我們的功勞。

一萬(wàn)年以后，世界還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨(dú)特，里面含有大量熒光離子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，這樣就不用擔(dān)心晚上沒(méi)有光照亮你信行走。

1萬(wàn)年以后的世界生活多姿多彩啊！

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇4

9837年，7000多萬(wàn)光年外的天主系（發(fā)現(xiàn)的星系之一）的sosb人因缺乏水資源而逐漸走向滅絕。他們把目光投向了水資源豐富的地球。

中國(guó)神盾局發(fā)現(xiàn)一群UFO（不明飛行物）正以每小時(shí)1000光年的速度向地球飛來(lái)。中國(guó)立馬向聯(lián)合國(guó)組織發(fā)出通告，聯(lián)合國(guó)召集各國(guó)首腦進(jìn)行國(guó)際會(huì)議，全球警戒。聯(lián)合國(guó)在每個(gè)省下面都建立了至少四個(gè)地下城供非戰(zhàn)斗人員居住，太陽(yáng)系外圍建造了400個(gè)等離子激光炮，并合力將月球改造成了“保衛(wèi)者一號(hào)”。

6月38日，sosb人終于還是來(lái)了。他們輕松的搞定了我們的第一道防線(xiàn)，開(kāi)始向地球發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，并成功占領(lǐng)了四大洋。中國(guó)除戰(zhàn)斗人員外的70億居民忍不住了，在地下城內(nèi)合力建造了數(shù)個(gè)由鋰、鈾、镎、钚等核聚變反應(yīng)堆導(dǎo)彈射向了四大洋。

sosb人成功被我們擊敗?？墒撬麄儧](méi)有水，始終會(huì)滅亡的，于是人們決定將他們留在了地心，地心的入口就在南北極。為了不讓人們恐慌，所以所有非戰(zhàn)斗人員都被消除記憶，sosb人也不讓出來(lái)。

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇5

每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，我的愿望種子早就生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。愿望有和小鳥(niǎo)一樣的翅膀，飛向那沒(méi)有邊境的天空。假如我有一雙翅膀，我要從天空看萬(wàn)里長(zhǎng)城是不是真的像一頭巨龍，在長(zhǎng)城上，我要摸一摸那年代久遠(yuǎn)的墻磚和石頭，嗅一嗅中華民族永垂不朽的古老氣息。

假如我有一雙翅膀，我要飛向長(zhǎng)江，看著那無(wú)盡的江水流向驚濤拍岸的大海之中。

假如我有一雙翅膀，我要飛向杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那景色優(yōu)美的西湖。清風(fēng)吹過(guò)楊柳，到我面前讓我聞到了春天樹(shù)木的清香，風(fēng)像一只無(wú)形的手，輕輕的撫摸著我的臉。

假如我有一雙翅膀，我要飛向黃山，領(lǐng)略峰巒疊嶂、奇峰怪石、云霧繚繞的奇景，品味“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的妙處。

告別了黃山，我要飛向四川去看雄偉壯麗的奇觀，去看一看樂(lè)山大佛，看著大佛參天的身態(tài)，數(shù)一數(shù)大佛腳背上的游客，以考證“大佛腳背可坐百余人”的說(shuō)法。然后我會(huì)和許多人一樣，摸著大佛的耳朵拍一張彩照，留下最美好的回憶。

接著我還會(huì)來(lái)到西安去看兵馬俑。在那無(wú)數(shù)的兵馬俑頭上飛過(guò)，感受著我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡。是他們的勤勞和智慧譜寫(xiě)了這不朽的詩(shī)篇。

最后我還要帶著大陸的見(jiàn)聞，飛到臺(tái)灣去。去欣賞阿里山的壯麗，青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢的日月潭。我還要再去看看那里的蝴蝶谷，讓蝴蝶和我一起飛翔于天空之中，當(dāng)然，我還要舉辦一個(gè)祖國(guó)名勝古跡和祖國(guó)巨大變化的展覽，讓臺(tái)灣的孩子更加了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。

假如我有一雙翅膀，我會(huì)和祖國(guó)一起飛向更加燦爛的明天。

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇6

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，小主人，快點(diǎn)醒來(lái)呀，外面可熱鬧了，再不起，太陽(yáng)要曬……”我隱隱聽(tīng)到一種聲音，睜開(kāi)眼，揉了揉睡惺忪的眼睛。

“咦?這是哪?為什么我會(huì)躺在小床上?我的爸媽呢?”我看到我躺在一個(gè)小床上，周?chē)磺卸己軌?mèng)幻。

我下了床，伸手要去開(kāi)門(mén)，可是怎么也摸不到，這時(shí)只聽(tīng)到“咔”一聲，旁邊的墻居然自己開(kāi)開(kāi)了。媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，驚喜地對(duì)我說(shuō)：“閨女，你終于醒了!”“媽?zhuān)F(xiàn)在咱們?cè)谀膬貉?咱們家門(mén)子哪兒去啦?”“傻孩子，現(xiàn)在是2040年，你因?yàn)槌粤艘环N特質(zhì)的藥，睡了20年，現(xiàn)在咱們的時(shí)代可是大改變啊，現(xiàn)在一切都可以用科技解決了!現(xiàn)在我?guī)愠鋈タ纯矗屇憧纯次覀兊目萍紩r(shí)代?！蔽衣?tīng)完這段話(huà)，換好衣服，興高采烈地出去了。

“哎呀，現(xiàn)在的變化真大呀!”我心想。以前的柏油馬路不見(jiàn)了，地面像玻璃一樣，映出了地上的一切?！斑@種馬路，車(chē)軋過(guò)去不會(huì)碎嗎?”“不會(huì)的。那不是玻璃，那是堅(jiān)石，在它的上面涂上一層油光劑，不僅會(huì)使路面光滑，而且汽車(chē)在上面不會(huì)打滑。這馬路用了十多年了，它上面也不會(huì)有劃痕，所以很像新的。

一路上，我見(jiàn)到了許多新奇的事，比如，以前的垃圾箱不見(jiàn)了，取而代之的是一種叫“食雜花”的機(jī)器。雜物會(huì)隨著管道直接被送到雜物廠。還有……

“爽爽，快起來(lái)，否則網(wǎng)課就趕不上了!”什么什么?網(wǎng)課?我被驚醒了。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

二十年后，我們應(yīng)該是這樣的了吧!

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇7

“不！”蘇博士發(fā)出了憤怒的叫聲，來(lái)平復(fù)自己憤懣的心情。她望著眼前如同廢品的成果，卻只能哀嘆一聲作罷。

他唉聲嘆氣地走到那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，卻只看到了一縷縷游絲似的物質(zhì)。

他正準(zhǔn)備走近一探究竟，卻被那個(gè)物品勾了過(guò)去，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他來(lái)到了一個(gè)隧道，在這隧道的左右只有一個(gè)個(gè)顯示時(shí)間的物品。她走到一個(gè)名為“原始”的展示框下，那上面有著一張獸皮。

他正準(zhǔn)備撫摸那張獸皮，一陣陣暈?！?/p>

大概過(guò)了一天，他才緩緩睜開(kāi)眼睛，很快他看見(jiàn)幾個(gè)類(lèi)似于人類(lèi)的物種，他們嗚嗚的叫著，顯然對(duì)他十分敬畏。但現(xiàn)在他孑然一身，并且還不知道怎樣才能回去。

念已至此不如幫助這些人跨越到科技時(shí)代，蘇博士想盡辦法教他們各種技術(shù)。很快，那些人發(fā)現(xiàn)了微生物與各個(gè)星球，他們發(fā)明了冶鐵術(shù)與造紙術(shù)，他們還制造出了鐵與蒸汽機(jī)。

不知過(guò)了多少日月，那彩色氣體又出現(xiàn)在了他的眼前，他又來(lái)到了那個(gè)隧道，這次他徑直跑向未來(lái)區(qū)域，很快他就被震撼到了，由于它在原始時(shí)期，找東西導(dǎo)致未來(lái)發(fā)生大變，科技更加先進(jìn)強(qiáng)大，他走向了自己原本的時(shí)代：2020年。他發(fā)現(xiàn)展示框上出現(xiàn)了一片片星域。

蘇博士觀察著周?chē)?，他?tīng)到了晚間新聞：“今天是2020年4月5號(hào)農(nóng)歷三月廿七，今天某某代表地球文明，訪問(wèn)了曜日文明，下面是詳細(xì)內(nèi)容……”

蘇博士聽(tīng)完后不禁咋舌，原來(lái)這么多年過(guò)去了，人們不僅已經(jīng)進(jìn)入了文明時(shí)代還與外星人有來(lái)有往??！

蘇博士正準(zhǔn)備體驗(yàn)一番這未來(lái)的場(chǎng)景。

他先乘坐飛船到，著名景點(diǎn)久安星域，然后再去曜日文明的地區(qū)。很快，他叫的滴滴飛船便到達(dá)了指定地點(diǎn)，“去久安星域，謝謝！”

飛船起航了，他這才有功夫來(lái)觀看這飛船的外形，它的座椅是由一個(gè)類(lèi)似于云朵的材料制作的，在飛船上可以通過(guò)任意一個(gè)角度觀察外景，很快，飛船變攜帶著藍(lán)色尾焰飛出了大氣層，很快，我們便來(lái)到了黑洞洞的宇宙，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這上面卻不孤單，上面有著五彩斑斕的星系，各種星體，讓我們流連忘返。

很快，我們便來(lái)到了九安星域，雖說(shuō)是星雨，但卻只有100顆星球而已，我們來(lái)到的第一個(gè)星球便是植被星球，在這上面，有著大量的植物，或是有益或是有害，第二顆星球是生命星球，上面有著各種易于觀賞的生物，有萌萌噠的大熊貓，有兇狠可怕的食鐵獸，有威風(fēng)凜凜的大獅子，也有呆萌可愛(ài)的小貓咪……地球的所有物種都得到了保護(hù)。

很快，我們又來(lái)到了，曜日文明，這里面的人，十分聰慧，與我們?nèi)祟?lèi)相似，并且他們那邊更加注重藝術(shù)的發(fā)展與融合。

人們?cè)谶@種環(huán)境下欣欣向榮，真是一個(gè)美好的時(shí)代，更是一個(gè)嶄新的世界……

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇8

2195年10月1日，今天放假，可以好好休息一下了，我決定給在火星生活的好兄弟打個(gè)電話(huà)，去那里玩一天。

“喂，兄弟我今天去你那里玩，好好接待我呀！”電話(huà)打完后，我來(lái)到酒泉火箭發(fā)射中心，乘坐神舟三十五號(hào)載人飛船，向火星進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行，終于到達(dá)火星，下了飛船，好兄弟正在站點(diǎn)等我。我一看火星怎么這么多樹(shù)，兄弟說(shuō)：“火星的礦物質(zhì)上有大量水分，經(jīng)過(guò)人工壓縮就有了水，水從地下管道流出供大家使用，而樹(shù)的根一半在土里，一半在水里，所以就綠樹(shù)成蔭。”

這時(shí)，一輛車(chē)飛了過(guò)來(lái)，停在我們面前，原來(lái)這是飛車(chē)，因?yàn)榛鹦菬o(wú)引力，車(chē)無(wú)法在地上行駛，所以改成了飛車(chē)。我又問(wèn)：“飛車(chē)既然只能飛，那是怎么下降的？”“飛車(chē)底盤(pán)有磁鐵，地面上也鋪著磁鐵，只要想降落，就說(shuō)個(gè)‘降’字，磁鐵自動(dòng)開(kāi)啟，就吸在地上了。”他說(shuō)。原來(lái)火星上這么神奇。

我倆坐上飛車(chē)回家去了，我看車(chē)上有個(gè)牌子：“禁止與駕駛員說(shuō)話(huà)?！蔽议]住了嘴，不再和朋友談話(huà)，而他卻和我說(shuō)話(huà)。這時(shí)迎面來(lái)了一輛飛車(chē)，我正要提醒他，那輛車(chē)從上面飛了過(guò)去，我驚魂未定。

“你放心吧，放一百顆心，這車(chē)有防撞功能，兩輛車(chē)快撞時(shí)，總有一輛車(chē)升高，從上面飛過(guò)去。”我恍然大悟。在朋友家吃了晚飯，又乘坐飛船回地球了。

臨走前，我說(shuō)：“回去后，我與家人商量一下，過(guò)一段時(shí)間搬過(guò)來(lái)住?！彼f(shuō)：“可以。”火星一日游太爽了。

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇9

“哎呀，別動(dòng)！”我習(xí)慣性地向左拍去，摸到的不是柔軟的床單，而是沙子。我頓時(shí)驚坐起來(lái)，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。連忙看了看四周，發(fā)現(xiàn)置身于一片森林，這是怎么回事呢？

我趕忙站了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)站起來(lái)和坐著視覺(jué)高度基本沒(méi)什么變化。我撓撓頭，心里十分疑惑：“明明應(yīng)該有很大的差距呀？為什么……”我不由自主地低頭看了一下?！鞍?！”我驚叫起來(lái)，我的腳怎么變成了有著長(zhǎng)長(zhǎng)指甲的爪子？又伸了伸“手”，手也變成了一個(gè)短到不能再短的小短爪。

一抬頭，看到遠(yuǎn)處的小河，于是我趕緊向河邊飛奔而去。令我沒(méi)想到的是，雖然我現(xiàn)在手短腳短的，但跑步的速度卻是飛快，幾乎是瞬時(shí)，眼前的看著比較遠(yuǎn)的小河就到了跟前。我迫不及待地探出了頭，隨后河面上也有一個(gè)頭探了出來(lái)，這個(gè)頭有著尖尖的黃色鳥(niǎo)嘴，長(zhǎng)的很像松鼠。這是——始祖獸！昨天晚上在《恐龍百科全書(shū)》上見(jiàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可愛(ài)，所以印象深刻。

我變成了始祖獸！我不敢相信的捏了捏自己的“小短爪”。始祖獸應(yīng)該出現(xiàn)在什么時(shí)候？我努力的想了想，“白堊紀(jì)？”應(yīng)該是，我堅(jiān)定的拍了拍爪子。

這時(shí)，一個(gè)高亢的聲音從天空響起，像極了學(xué)校的大喇叭。“歡迎來(lái)到白堊紀(jì)，你現(xiàn)在是史前生物始祖獸，你要經(jīng)歷這里生死存亡的挑戰(zhàn)，祝你好運(yùn)，小家伙。”“你是誰(shuí)？我為什么在這兒？”我問(wèn)出了一連串的問(wèn)題，但那個(gè)聲音卻再也沒(méi)有響起。我無(wú)奈地向著天空擺了擺手，只好移動(dòng)自己的“雙腳”，準(zhǔn)備離開(kāi)小河邊。

一陣沉重的腳步聲由遠(yuǎn)及近而來(lái)，是誰(shuí)呢？我轉(zhuǎn)頭向叢林深處看了看，頓時(shí)倒吸了一口涼氣。在不遠(yuǎn)處，一只兇殘的暴龍以迅雷不及掩耳的速度向我撲來(lái)。我只好轉(zhuǎn)頭跨過(guò)小河，向河對(duì)岸的森林跑去。身邊的樹(shù)木、小草像長(zhǎng)在高鐵鐵軌旁邊，急速的向后倒去，腳下的大地在不規(guī)則的抖動(dòng)，幾乎要把我顛了起來(lái)。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，怎么辦？怎么辦？來(lái)個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去吧……這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一顆顆非常高大的樹(shù)木，像極了《探索·發(fā)現(xiàn)》第一集里面介紹的北美紅杉，高大粗壯的樹(shù)干直插云霄。于是有了主意，我朝著紅杉林拼盡全力沖去。這時(shí)腳下的茂密的草和矮樹(shù)逐漸變少，直到只剩高大的紅杉，這是由于高大的紅杉遮擋了幾乎全部的陽(yáng)光，導(dǎo)致它們腳下的各種其它植物無(wú)法生存，這些可都是昨晚《探索·發(fā)現(xiàn)》里介紹的?？赡苁歉叽蟮募t杉阻擋了暴龍的速度，腳下顫抖的大地抖動(dòng)的幅度變得越來(lái)越

小，直到變得幾乎感覺(jué)不到，我一邊跑一邊回過(guò)頭往后看了看，看到不遠(yuǎn)處暴龍巨大的身體被卡在了兩顆高聳入云的紅杉之間，長(zhǎng)著大嘴向我揮舞著它的爪子。于是我慢慢地停了下來(lái)。換沒(méi)等我喘勻氣，旁邊又竄出一只小暴龍，個(gè)頭雖然小了很多，但是兇猛程度不比那只大的少，看來(lái)是暴龍媽媽帶著寶寶出來(lái)覓食了。我繼續(xù)撒丫子向前跑去，眼看著小暴龍就要追上我，我?guī)缀趼?tīng)到了小暴龍的喘息聲，心里一緊張……不知道被什么東西絆了一下，于是大大的摔了一跤。

“??！”我絕望地叫了一聲，坐了起來(lái)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己坐在地上，原來(lái)是從床上摔了下來(lái)，是個(gè)夢(mèng)啊！我擦了擦額頭的汗，揉了揉摔疼的膝蓋，不禁想到：白堊紀(jì)的始祖獸活的可真不容易??！

插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文六年級(jí)下冊(cè)精選篇10

今天下午四點(diǎn)，不知是什么原因，一陣?yán)б饨佣B三地向我襲來(lái)，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)境里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手表“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，原來(lái)是上學(xué)的時(shí)間到了。于是，我便背上了書(shū)包，踏上通往學(xué)校的道路。

走在道路上，我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁種著一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)上還安置著許多新穎別致的鳥(niǎo)窩。連正在行駛的汽車(chē)也發(fā)生了改變，車(chē)身兩側(cè)多了一副翅膀，使得汽車(chē)可以在天空遨翔。望著這些翻天覆地的大變化，我的心頭情不自禁地涌上一股喜悅。

到了校門(mén)口，昔日身穿黑制服的兩位門(mén)衛(wèi)叔叔不見(jiàn)了，取而代之的是兩位智能機(jī)器人?！澳愫茫瑲g迎來(lái)到南菜園小學(xué)?！眱晌粰C(jī)器人沖我笑瞇瞇地說(shuō)道，我也向他們點(diǎn)頭示意。

進(jìn)入學(xué)校后，我快速走進(jìn)了班級(jí)。以往那些耳熟能詳?shù)耐瑢W(xué)又出現(xiàn)在了我的眼睛里。這時(shí)，上課鈴響了，不料老師卻沒(méi)有來(lái)。百無(wú)聊賴(lài)的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下?lián)u晃了起來(lái)，原來(lái)是在提醒我不要搞小動(dòng)作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的到來(lái)。

又過(guò)了大約兩分鐘，老師進(jìn)入了班級(jí)。“今天，我們學(xué)習(xí)第一課《北京的春節(jié)》……”隨著老師話(huà)音的響起，課桌眨眼間就變成了一個(gè)智能電腦，為我們放映著北京人過(guò)春節(jié)的圖片。聽(tīng)著老師抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，看著屏幕上五顏六色的插圖，我仿佛身臨其境，深深地陶醉在了其中……

“快起床，都六點(diǎn)了！”老媽的一聲“獅吼”把我從睡夢(mèng)中拉回到了現(xiàn)實(shí)。望著周?chē)囊磺校胰鐗?mèng)初醒：原來(lái)剛才所經(jīng)歷的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)?。〔贿^(guò)，現(xiàn)實(shí)要是真有那么完美，豈不是一件很好的事嗎？