老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字(7篇)
老師就像辛勤的園丁,用心培育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。我們與老師相處日久,想必也有很多話想說(shuō)吧,以下是小編整理的一些老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字,歡迎閱讀參考。
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇1
老師,雖然我們認(rèn)識(shí)還不到一年時(shí)間,可您操勞的身影,卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō),可又不好當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。借今天這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)出埋藏在我心中的話。
老師,我想對(duì)你說(shuō)。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),常常把錯(cuò)誤“改裝”成笑話或故事,讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)。同學(xué)們上課常常講廢話。您每天為我們著想,頭上已長(zhǎng)出了幾根白發(fā),我們真后悔,真不應(yīng)該啊!我決心用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說(shuō)。您有許多優(yōu)點(diǎn),可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的壽命呀!我外公上周生病了,不僅是因?yàn)槊刻觳怀栽绮偷脑?,還因?yàn)槌闊熀染频膲牧?xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),見(jiàn)煙就笑的外公現(xiàn)在見(jiàn)了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說(shuō),這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會(huì)受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不應(yīng)該。老師,請(qǐng)您別再吸煙了!
老師,我還有好多話沒(méi)說(shuō),下次再接著聊,再見(jiàn)!
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇2
老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí),我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑,微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上,于是,我便有了疑問(wèn),這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎?帶著疑問(wèn),我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話,您用您的愛(ài)心感化了我們。
每天早晨起來(lái),當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí);當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),您已站在講臺(tái)上,細(xì)心地為我們講解生字;當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí),我在羞愧,為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候,您總是認(rèn)真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué),您會(huì)停止講課,認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí),您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái),您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
放學(xué)的時(shí)候,您總是擔(dān)心我們的出行,總是把我們集中起來(lái),叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛(ài),是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們!
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇3
古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!
回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。
歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇4
夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說(shuō):老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親, 那樣和藹、可親。 每當(dāng)我做錯(cuò)了事, 您用親切的話語(yǔ), 使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師,我想感激地對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來(lái)到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。 您的教誨,給了我無(wú)窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的視野,也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習(xí)慣,您眼中鼓 勵(lì)的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,每一次的無(wú)聲話語(yǔ)銘記在心,時(shí)常他會(huì)冒出來(lái)激勵(lì)我,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)!
老師,我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,一天天成長(zhǎng),輸送到祖國(guó)需要的地方。 桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇5
老師,您像大樹(shù),您像天使,您像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。今天,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師,您愛(ài)生如子,細(xì)心呵護(hù)著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。有一天語(yǔ)文課上,一個(gè)同學(xué)肚子疼,您發(fā)現(xiàn)后,便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,途中,您問(wèn)他難不難受,痛得厲害不厲害,可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完,說(shuō)沒(méi)事,休息一會(huì)兒、吃點(diǎn)藥就會(huì)好的時(shí)候,您那顆為他懸著的心才放下。
還有一次,我們考試沒(méi)有考好,您沒(méi)有責(zé)備我們。試卷發(fā)下來(lái)后,您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí),幫助我們分析問(wèn)題,看錯(cuò)誤處在哪里,指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一糾正過(guò)來(lái),讓我們明白了其中的道理,懂得了其中的知識(shí)。
這些年來(lái),您為我們花了多少心血?給了我們多少慈母般的溫暖?。磕鷮?duì)我們的愛(ài)比天高,比海深,我們?cè)趺茨芡鼞涯??您用真情傳播智慧的火種,您用有好縮短心與心的路程,引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂(lè),默默無(wú)聞是您的心靈。老師,謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨,祝愿您笑口常開(kāi),工作順利。
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇6
老師,每當(dāng)我看見(jiàn)您怒氣沖天地大聲責(zé)罵或勃然大怒地抽打活潑可愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候,我就想讓您明明白白,清清楚楚地懂得我的心里話:請(qǐng)不要打,罵學(xué)生了!
您可知道,開(kāi)心是人類的朋友,生氣是人類的敵人,一個(gè)人生一次氣,就少活六秒種,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀!您打罵學(xué)生無(wú)數(shù)次,可能您都認(rèn)為是理所當(dāng)然,但是,在學(xué)生柔弱的心里,就可能被刻上了一道永不磨滅的傷痕,俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆?,F(xiàn)在肯定會(huì)導(dǎo)致這樣一種不可收拾的后果——學(xué)生對(duì)您有天仇地恨!有的學(xué)生心里就會(huì)這樣想:“哼,老師啊老師,現(xiàn)在您責(zé)備我,等我長(zhǎng)大了,我就以牙還牙,我就對(duì)您破口大罵,這叫以其人之道還致其人之身?!比绻懒?,也無(wú)可奈何,甚至?xí)穆錅I,這樣您的心肯定也會(huì)受到前所未有的打擊,這樣,兩敗俱傷,雙方都會(huì)造成巨大悲痛。
對(duì)于這種問(wèn)題,能夠一舉兩得的方法寥寥無(wú)幾。但是,從浩如煙海的方法堆里百里挑一,也挑得出來(lái),那就是用心平氣和來(lái)化解這一股仇恨。大名鼎鼎的《愛(ài)的教育》這本書(shū)中曾記載了前蘇聯(lián)非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!笔前?,在班上您面對(duì)著的每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論好壞,都要把埋藏在心里的愛(ài)充分表達(dá)出來(lái),用感人肺腑的語(yǔ)氣和和顏悅色的眼神心如止水地教育他們:好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮勞動(dòng)...這樣才能收到學(xué)生們的一片孝心!
老師,請(qǐng)停止從嘴巴里噴出來(lái)的責(zé)罵,也放下手中對(duì)著學(xué)生的教鞭,給學(xué)生們撐起一片幸福和開(kāi)心的天空吧,再也不要給他們過(guò)度的悲傷與難過(guò)吧!
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文500字篇7
老師,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝!”我不會(huì)忘了是誰(shuí)教給我知識(shí),誰(shuí)讓我知道這世界有愛(ài),誰(shuí)在我們生病時(shí)無(wú)微不至的照顧……
還記得去年冬天,天氣特別冷。每一次您上課時(shí),都會(huì)叮囑最后進(jìn)來(lái)的同學(xué)把門關(guān)上,如果有時(shí)候同學(xué)們忘記關(guān)了,您就會(huì)走過(guò)去不經(jīng)意地把門關(guān)上,您這是怕我們冷啊!您還會(huì)時(shí)常關(guān)心班上的同學(xué)衣服穿得是不是暖和,并且在辦公室常準(zhǔn)備有板藍(lán)根、999感冒靈、感康等感冒藥和治發(fā)燒的藥。
還記得有一次,有一道題我思考了很久,還是不會(huì),正在我不知道怎么辦時(shí),您出現(xiàn)了,您很耐心的給我講解,直到我會(huì)做了,您才笑了笑離開(kāi)!不只是我,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都這樣!
有人說(shuō):老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;還有人說(shuō):老師像太陽(yáng),即使快要落山時(shí),還要用最后一絲光亮燃燒蒼穹,留下美麗的晚霞。這些說(shuō)的都是老師您??!您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者,當(dāng)蠟炬化成灰時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)的余暉退去時(shí),您就是不朽的。
親愛(ài)的老師,我翻遍了所有的詞典,找遍了所有的詞匯,依然無(wú)法找到一個(gè)能形容您的。我能說(shuō)什么呢?我什么也說(shuō)不了。只能對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!我敬愛(ài)的老師。”