600字《心愿》作文六年級精選10篇

600字《心愿》作文六年級（精選10篇）

每個(gè)都有一個(gè)心愿，有人希望成為一名讓人仰慕的明星，有人希望成為眾人知曉的音樂家，你的希望是什么呢？下面是小編整理的關(guān)于600字《心愿》作文六年級的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

600字《心愿》作文六年級（篇1）

一天，天氣晴朗，萬里無云?？墒牵瑸貘f媽媽生病了，她躺在鳥巢里飛不動了?？吹酵饷嫠{(lán)天白云綠樹蔥蘢，看到伙伴們有的嬉戲玩耍，有的在辛勞捕食，烏鴉媽媽著急地想：“唉，什么時(shí)候我能好起來呢？什么時(shí)候才能再為孩子捕食呢？”

小烏鴉看見媽媽焦急不安，想：“媽媽生病了，還在為我著想，我現(xiàn)在長大了，也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么吧。我一定要通過自己的勞動，讓媽媽早日康復(fù)，重新飛起來！”于是，他拍拍翅膀，騰空而起，往遠(yuǎn)處飛去。不一會兒，只見小烏鴉背著滿滿一袋子?xùn)|西飛回來了?！皨寢?，媽媽，您看，我捉了好多蟲子給您，您就慢慢地吃，安心養(yǎng)病吧?！睘貘f媽媽感動地說：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了?！?/p>

就這樣，小烏鴉天天捉蟲子給媽媽吃，幫媽媽梳理羽毛，唱歌給媽媽聽，還告訴媽媽森林里發(fā)生的新鮮事兒。在小烏鴉的精心照顧下，媽媽的病一天一天地好起來了，羽毛又跟從前一樣烏黑發(fā)亮了，又能扇動著翅膀飛出鳥巢，帶著小烏鴉一起做游戲了。小烏鴉也羽翼豐滿，能展翅高飛了。

鄰居們都夸小烏鴉是個(gè)懂事孝順的好孩子！

吳勝平老師：這是熊可馨同學(xué)根據(jù)“詞串”，充分發(fā)揮想象，寫出的一篇愛心小故事。有動作，有語言，有心理活動，浸潤著濃濃的人與鳥兒之間的溫暖情意，很感人。難能可貴的是，小作者抓住了細(xì)節(jié)——鳥兒的三次鳴叫，更加突出了和睦溫馨的場面。

600字《心愿》作文六年級（篇2）

我知道大家都有自己的心愿，如讓家人戒煙，讓家人抽出時(shí)間來多陪伴我們，要家人為你買只小狗可我的心愿十分普通，就是要做一個(gè)成績由壞轉(zhuǎn)好的男孩兒。

從一年級到四年級，我的學(xué)習(xí)成績一直欠佳，而且紀(jì)律也不夠好，經(jīng)常氣得老師暴跳如雷，甚至找到我的爸爸媽媽那里。爸爸媽媽都非常焦急，失望。我還受到許許多多的冷嘲熱諷：“看呀，梁星晨的成績呀！”“哎，你可是太差了！”表面上我硬著頭皮抬起頭面對這些唇槍舌劍，其實(shí)我心里十分傷心，憤怒。但我沒有理由還嘴，只好作罷！我的爸爸是個(gè)急脾氣，有時(shí)候說話的語氣不好，經(jīng)常叨叨我個(gè)沒完沒了。但我媽媽一直苦口婆心地跟我講道理，鼓勵我?？粗改笧槲抑鄙匣穑雇砦叶啻蜗崎_窗簾，看著月光想：“我什么時(shí)候才可以不讓別人鄙視呢？”

終于我改變的時(shí)候到了。那是一天下午，我媽媽帶我看了一場叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。電影里的主人公是個(gè)被叫“腦子缺根弦”孩子，但是他通過自己的不懈努力，最后成為一名優(yōu)秀的航天員。只要用心努力，沒有什么事是干不好的?？催^之后，我陷入沉思。我問媽媽：“媽媽，我有機(jī)會改變嗎？”媽媽見我一副認(rèn)真的樣子，一本正經(jīng)地跟我說：“孩子，有機(jī)會改變，只要你認(rèn)真努力，最后一定會得到好的成果?！睆拇艘院笪揖蛨?jiān)持學(xué)習(xí)打卡，不管我再困再累，再大的困難，我都堅(jiān)持。爸爸對我說，有個(gè)同學(xué)每天完成老師布置的作業(yè)，還要做兩份試卷，所以人家成績提高很多。我像吃了一個(gè)檸檬一樣酸。從此以后我就更努力了，“計(jì)算，閱讀，卷子”完成之后我自己照著答案批改。每天有什么做了，有什么未完成我都安排得十分清楚，井然有序。疫情期間，我上網(wǎng)課認(rèn)真聽講，多回答問題，記好筆記。都說假期是彎道超車的好機(jī)會，居家學(xué)習(xí)給了我超越自我，超越他人的機(jī)會，我要努力奔跑。功夫不負(fù)有心人，在“戰(zhàn)役家書”的征文比賽中。我抓住這一次機(jī)會，認(rèn)真寫作，反復(fù)修改，最后獲得優(yōu)秀的成績，我的作文還被放入了學(xué)校的公眾號。我的心愿在一天天實(shí)現(xiàn)，爸爸媽媽都高興地笑了，老師也給我豎起了大拇指，

時(shí)光匆匆，我知道我和同學(xué)們在一起的時(shí)光也所剩無幾，所以我要珍惜時(shí)間，珍惜可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步的時(shí)光，為了自己更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力加油吧！

600字《心愿》作文六年級（篇3）

人有心愿，物也有心愿，不信我們一起來看看吧！

手機(jī)的心愿

手機(jī)有一個(gè)心愿，就是人們不要天天把它玩得發(fā)熱，玩到?jīng)]電。人們天天抱著它，十二個(gè)小時(shí)不放手，在車上在家里，在戶外，在學(xué)校，在商店，在辦公室，在公共場地，人們一直抱著他，盯著他，一遍遍用手指掃過屏幕。它是多么希望人們把它放下，多去做一些有意義的事啊，它多想人們好好的利用它用來溝通學(xué)習(xí)，而不是無謂的浪費(fèi)時(shí)間，這是手機(jī)的心愿。

小草的心愿

小草有一個(gè)心愿，就是人們不摘它，不踩它，不把它連根拔起，不把它做成標(biāo)本，不把它和花一起做成花束，擺在商店里，很快枯萎。它是多么希望在公園的草地上和小花說說話，和昆蟲一起玩游戲享受生活，它多么希望人們?yōu)樗鼭菜?，和人們共享美麗的家園，這是小草的心愿。

墻的心愿

墻有個(gè)心愿就是不被人們用筆亂畫，不被人們用小刀刻字，不被人們用腳踩上黑黑的腳印。它多么希望有人愛護(hù)它，保護(hù)它，讓它天天干干凈凈的，這是墻的心愿。

人們都有自己的心愿，那么物也有自己的心愿，它們是多希望人們可以重視自己的心愿?。?/p>

600字《心愿》作文六年級（篇4）

心愿不是說有就有的，如果你出生在一個(gè)物質(zhì)殷實(shí)的家庭里，可能對于心愿這個(gè)詞匯不是那么敏感，或者說某些事物很難動搖你內(nèi)心的理念，只是好奇和感嘆而已，并不能讓你很快地萌生一個(gè)心愿；而有的人只是經(jīng)歷了一件小事就有了心愿，比如我的心愿，我小時(shí)候的心愿是擁有一家小小的糖果店，但是后來我悟了，我只想要吃糖。

小時(shí)候家里比較貧窮，家里人雖然是教書的，但那個(gè)年代，教書只能勉強(qiáng)維持生活，也不是說讀書無用，只是勝利者總是站在頂端，只有最優(yōu)秀的人才能得到最好的資源。于是我和我弟弟，從小就接受嚴(yán)厲的教育，一粒米飯掉在地上，都要小心翼翼地?fù)炱饋?；讀書這一塊也是沒的說，從小成績優(yōu)異，墻面上掛滿了我們倆的獎狀。但是孩子氣總是藏不住的，那個(gè)年齡的我們都喜歡吃辣條，還有一種水，是用一個(gè)白色的超小塑料袋裝著的，味道甜甜酸酸的，上面沒有任何標(biāo)簽，只知道當(dāng)時(shí)喝了會快樂，但是就算當(dāng)時(shí)一角錢兩角錢能買到的這些東西，一星期我們只能吃一兩回，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們零花錢只有五毛一周，但是夠了，至少不是吃不到吧，直到我們吃到了糖，五毛錢一個(gè)的棒棒糖。本來我們是舍不得花那五毛錢的，但是在小胖的慫恿下還是買了一個(gè)，沒想到嘗了一口就一發(fā)不可收拾，每周的五毛錢提前預(yù)定了坡中腰的商店的棒棒糖。之后每當(dāng)我在沒有甜味的夜里，我總會做一個(gè)甜甜的夢，夢見自己在一家糖果屋，滿屋子的糖的包裝倒映著甜蜜的影子。

雖然是很小很小的事，但是長大以后糖果沒味了，是人變了讓糖果沒味的，當(dāng)一個(gè)東西能夠很輕易地獲取，人們往往不會去珍惜，直到變得遙不可及才會想起它的好，糖果是如此，人也是如此，心愿是自己心中的愿望，當(dāng)歲月的浪潮漸漸褪去，留下的是一個(gè)裝著珍珠的貝殼，你想要的一直在原地，只是你未曾正視它。想想你的父母，他們含辛茹苦地把你養(yǎng)大，他們看著你的時(shí)候心愿不過是你健健康康地成長，當(dāng)一名消防員沖進(jìn)火樓里，他的心愿只是想更多的人能夠活下去，心愿是眼前的光，是內(nèi)心的渴望和感悟，不像理想可以展望，不像夢想那么遙不可及，而是內(nèi)心對自己誠摯的問答：你真正想要什么？我想要……

600字《心愿》作文六年級（篇5）

有一個(gè)游戲，是騰訊開發(fā)的，這個(gè)游戲把盲人的世界描寫得唯妙唯肖。

游戲開始。你要去往海邊，聽起來十分簡單，但你什么都看不見，只能靠導(dǎo)盲杖往前走。好不易來到車站，舉目無親，沒人幫你，你只好獨(dú)自走過去。在行走的'過程中，你并不是一帆風(fēng)順，你時(shí)不時(shí)還會撞到行人;走在盲道上，時(shí)不時(shí)不還會撞到停在盲道上的自行車;走著走著，你會撞到盲道上的電線桿;有時(shí)盲道還會突然中斷，你本只能地扶著墻走……

這個(gè)游戲是想讓正常人去體驗(yàn)一下盲人的生活?？伤?jīng)不是一個(gè)游戲，更是盲人在世界中最真實(shí)的生活。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多盲人，他們都過著游戲中的生活，不僅會在盲道中撞到行人、電線桿等，還會受到一些素質(zhì)低下人的歧視，那些人不僅會辱罵盲人，甚至還會毆打盲人。

在生活中，社會為盲人考慮的東西太少了，即使有一個(gè)盲道，但很多時(shí)候形同虛設(shè)，人們不僅在盲道上干這干那，還在盲道上設(shè)置電線桿、廣告牌等。這已經(jīng)影響到了盲人的生活，我希望人們多多關(guān)心盲人，不僅不要歧視盲人，更要伸出暖心的手。

600字《心愿》作文六年級（篇6）

我有一個(gè)心愿，希望生活中的我們?nèi)巳硕寄軌虮Ｗo(hù)環(huán)境。

環(huán)境是我們生存的根本，我們家園的環(huán)境也需要我們每一個(gè)去保護(hù)。每當(dāng)說起保護(hù)環(huán)境來的時(shí)候，大家不要覺得很困難，其實(shí)只要生活中的我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一份小力，那么也能夠大大的改善我們的生存環(huán)境。

現(xiàn)在，我們的家園環(huán)境并不好，空氣污染，水污染，還有大量白色垃圾的污染等等。我們的地球，我們的家園，已經(jīng)急需我們?nèi)ケＷo(hù)了。我有一個(gè)心愿，只是希望人們能夠稍稍彎腰拾起地上的一張紙屑，一個(gè)塑料袋，亦或其他的污染垃圾。一個(gè)人的力量雖小，但是所有人的力量加起來，這是不容忽視的。

其實(shí)，我們的心里也應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)意識，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)我們自己家園的環(huán)境，這本當(dāng)是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。我們需要一個(gè)綠色的家園，我們需要清新的空氣，湛藍(lán)的天空，干凈的海洋等等。如果我們想要取得一個(gè)美好的家園，想擁有美麗的環(huán)境，這就需要我們動手去保護(hù)我們的環(huán)境，去改善我們的家園環(huán)境。

我多么希望我能夠在未來的某一天里，能夠看到我身邊的人們都有了保護(hù)環(huán)境的意識，也都懂得去保護(hù)我們環(huán)境，并且做出相應(yīng)的實(shí)際行動。

我有一個(gè)心愿，我的心愿是在未來的一天里，我們所生存的家園環(huán)境越來越好了。那時(shí)候沒有遮天的霧霾，沒有了各種因?yàn)榄h(huán)境的破壞而引起的沙塵暴與洪水，沒有了……那時(shí)候，我們的家園一定是很美好的，生活在未來美好環(huán)境下的人們，也一定會感到十分的幸福。我相信，未來的人們也會無比的珍惜我們的家園，保護(hù)我們的家園環(huán)境。

600字《心愿》作文六年級（篇7）

去年，在我的如海洋廣闊的心靈之中，一直停泊著一葉舟，我想駛走它，卻總是駛不走，仿佛有一個(gè)錨一樣鎖住了。

這一葉舟就是我的一個(gè)心愿——拿比賽的一等獎。

一次偶然的機(jī)會，學(xué)校組織了一次英語演講比賽，我一開始認(rèn)為這是一個(gè)很不錯(cuò)的拿獎機(jī)會，可又轉(zhuǎn)念一想：等會兒！是英語的演講呀！之前就連……連普通話演講也沒拿到獎，還報(bào)名英語的？要是到時(shí)候了，獎沒拿到，還浪費(fèi)了時(shí)間，不就完了嗎？不過不努力一把又怎會知道不行呢？于是，我猶豫不決地舉起了手，手心在不經(jīng)意間出汗，脊背上也冷冷的。

回到家后，自然是做準(zhǔn)備工作，七點(diǎn)多寫好作業(yè)，連嘆息的機(jī)會也沒有，便開始練習(xí)，我站在大廳，揮動雙手，開始邊講邊跳，想盡可能把自己變得活潑，有趣。日復(fù)一日，月復(fù)一月，這種生活仿佛都是之前的重影，我開始煩躁這種生活了，不想再過下去，我一臉苦悶地對媽媽說：“媽！我不想比賽了，太累了，這種生活有什么好的，為了一個(gè)虛名值得嗎？”媽媽意味深長地說：“你要堅(jiān)持，之前也許差了一個(gè)堅(jiān)持的梯子，這次只有堅(jiān)持才能成功！”

不知不覺開始比賽了，賽場座無虛席，人頭攢動。我好不容易坐了下來，開始準(zhǔn)備上臺，其他選手，基本全是標(biāo)準(zhǔn)笑容，神情飽滿，我又開始慌了。天呀！這要我怎么辦呀！我只能默念：“我是戲精……”我曾多次想回去，但又忍住。不一會兒，我上臺了，全場目光聚焦于此，我有點(diǎn)怕，握緊雙拳，長嘆一口氣，放下心慌。開始比賽，我盡力微笑，盡力的活潑一點(diǎn)，三分鐘，如三個(gè)世紀(jì)，終于，我完成了比賽，共89分，竟是全場第一。我一蹦三尺高，我自己也沒料到，恨不得撞破天空，分享喜悅。

終于，這一葉舟，一葉小舟起航了，緩緩駛向遠(yuǎn)方，消失于無邊的星空……

600字《心愿》作文六年級（篇8）

每個(gè)人都有自己的心愿，而有些人的心愿卻總是飄忽不定，讓人琢磨不透。我就是這樣一個(gè)人。

小時(shí)候，每天晚上我都會搬個(gè)板凳和其他小朋友一起到院子里聽爺爺奶奶們講各種各樣、撲朔離奇的故事，每次都聽得津津有味。可一聽完，轉(zhuǎn)過身聽到樹葉被風(fēng)吹起的沙沙聲，或看到一個(gè)人慢慢向我們走來，便以為鬼來了，嚇出一身冷汗。到最后，便再也忍不住“哇”的一聲大叫起來。每次都搞得旁人抿嘴偷笑，還苦口婆心地向我解釋。事后，我還是會每天晚上去聽，就像忘記了害怕一樣。至于為什么，那是因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)念頭：長大要當(dāng)一名作家，寫出好多的故事給孩子們看。

到了一二年級時(shí)，家里掀起一陣音樂風(fēng)。爸爸媽媽、哥哥姐姐都迷上了音樂。他們說，音樂能使人心胸開闊，忘記煩惱，讓人心情舒暢。我終于忍耐不住好奇心，拿起爸爸的磁帶聽起來。不聽不知道，一聽不得了。每天放學(xué)后，我做的第一件事便是聽音樂，聽著那優(yōu)美的旋律，心中有種說不出的坦然和舒適，手有時(shí)會不由自主地跟著音樂打拍子，嘴也會不時(shí)哼出幾句，再加上當(dāng)時(shí)流行的超級女生啊，快樂男生啊，使我又有了當(dāng)音樂家的想法。

到了四年級，我們班自主組成了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我們班有個(gè)籃球組合，叫“四大天王”。我是其中之一，因?yàn)榛@球技術(shù)還不錯(cuò)。于是，我又有了新的夢想，長大當(dāng)籃球明星。

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，暑假里，媽媽帶我來到深圳姐姐家。一次，我看到一家書店里一本小說，是心夢無痕叔叔寫的《七界傳說》?！镀呓鐐髡f》的內(nèi)容生動有趣，情節(jié)絲絲入扣，扣人心弦，非常好看!看到主人公遭遇不測時(shí)，我會情不自禁地流眼淚，看到主人公一次又一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，我會高興的為他歡呼雀躍，仿佛我就是主角一樣。我不禁贊嘆作者出神入化的寫法，便下定決心長大當(dāng)小說家。

唉，我的心愿總是變來變?nèi)?，我都不知道它到底是什么了?/p>

600字《心愿》作文六年級（篇9）

我想，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都會有自己的心愿。

從小，我就有很多心愿，可是，隨著我的成長，我的一些心愿都會隨之改變，總感覺，小時(shí)候的心愿是那么幼稚。小的時(shí)候，每當(dāng)看見大人們可以批評，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜里，忽然長大了，那該多好。我就可以享受大人們的生活，就不用挨老爸、老媽的批評了，反過來，我還可以批評別人。小的時(shí)候，每當(dāng)看見老師站在講臺上，那高大的形象，教育學(xué)生的振振有詞;對學(xué)生授課時(shí)的濤濤不絕。

我就想，如果我能成了一名老師那該多光榮呀!是的，在小時(shí)候，我總感覺，老師是神圣的，老師是至高無上的。小的時(shí)候，每當(dāng)我看到電視機(jī)里，明星們在深情地歌唱，出盡了風(fēng)頭。

我就在想，如果，我當(dāng)上了大明星，那是多么的風(fēng)光，有這么多人崇拜我，我可以在臺上盡情地展現(xiàn)自己的才華，還可以掙好多好多的錢，可以買我想要的東西，我就會買一棟大別墅送給老爸老媽，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩?，F(xiàn)在，我一直想著，要做一名建筑設(shè)計(jì)師。像設(shè)計(jì)香港中銀大廈的貝聿銘那樣，不，應(yīng)該說是比貝聿銘更出色的。

我要做世界著名的建筑設(shè)計(jì)師，在全球的每個(gè)國家都開上一家我的建筑師事務(wù)所?？墒?，當(dāng)我看到，那一沓沓的書時(shí)，我就有點(diǎn)退怯了，原本以為建筑設(shè)計(jì)師是個(gè)既體面，又瀟灑的好差事，卻沒想到也這么辛苦!。然而，這時(shí)，爸爸告訴我，無論做哪一行業(yè)，都是要付出辛苦地勞動的，只是不同于腦力勞動與體力勞動罷了。被他這么一說，我想，我的心愿又要回來了。

每人都有心愿，那你的心愿是什么呢?

600字《心愿》作文六年級（篇10）

今天，我種了幾個(gè)小小的種子，當(dāng)然種花有很多工具。比如：花盆、泥土和種子……但是設(shè)計(jì)花盆的圖案，很有講究。

一共有幾個(gè)面，第一面我畫的是一棵大樹，希望它成為一棵大樹為人們服務(wù)；第二面我希望它有足夠的陽光，讓它茁壯而又快樂的生長，所以我畫了太陽；第三面我畫的是許多顏色結(jié)合在一起，讓它的生活五顏六色；第四面我畫了一個(gè)房子，希望它對自己的家非常滿意。

當(dāng)我放完三分之二土?xí)r，放上了種子，又放了三分之一的土，我許了一個(gè)心愿，無論它長出來不管什么樣子，只要茁壯地成長，就可以了。我猜它可能是蔬菜，因?yàn)橐话阌中∮趾诘姆N子都是蔬菜。在種的時(shí)候，我感到惡心，可是我們種菜時(shí)也是這樣，于是我丟掉了多余之心，我又想起農(nóng)民辛苦付出的努力，就是為了讓我們吃上安全的蔬菜。

一切完成以后，不知為什么我的心里又激動又興奮，可能是我種了幾個(gè)小生命，更激動的是我的幾個(gè)小生命要“活”了，我不希望它是蔬菜，而是一棵樹，因?yàn)槭卟碎L大了是讓人吃的，而要是一棵大樹，那就可以活很長時(shí)間。

我們?yōu)槭裁醋鲞@次活動，人人心里都有答案，但是我的答案是：是讓我們見證它們的小小生命！讓人對它有期盼，當(dāng)它破土?xí)r，我們也會為它感到成功，把它當(dāng)作伙伴。