六年級(jí)作文寫(xiě)打籃球
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于籃球的作文,希望能夠幫助到大家。
1六年級(jí)作文寫(xiě)打籃球
每天晚上吃完飯,我都會(huì)和我的好朋友學(xué)霸小哲,一起去塘下金的籃球場(chǎng)打籃球。小哲是我幼兒園的同學(xué),在一小上學(xué),身高和我差不多,瘦瘦的,鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的。之所以說(shuō)他是學(xué)霸,是因?yàn)樗某煽?jī)總是保持在全班第一第二,整個(gè)年級(jí)前五,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
今天吃完飯,我照例和小哲去那邊的球場(chǎng)打球。到那里時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在打了。一邊是在打比賽,另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規(guī)則是1v1單挑,看誰(shuí)先得到一分,如果持球者投籃沒(méi)投進(jìn)籃框但是碰到籃板了,那就算輸了,輪到另一個(gè)人來(lái)投球。如果投籃沒(méi)投進(jìn)也沒(méi)碰到籃板,那就直接下,再換下一個(gè)人來(lái)。
我和小哲立馬跑到打路人王的那邊,和他們說(shuō)再加一組。他一上場(chǎng),我都還沒(méi)看到他熱身呢,就直接一個(gè)三分遠(yuǎn)投,“哐”的籃網(wǎng)聲,空心進(jìn)了,直接把對(duì)手打下。輪到我了,我先瞄準(zhǔn)籃筐假裝投籃,然后下球,騙對(duì)方要往右手邊突破,然后直接從左邊突襲。只見(jiàn)他縱身一躍,想給我吃冒,我趁他起跳時(shí),立馬往前突了進(jìn)去,他大概知道我想三步上籃,立馬跟了上來(lái),還想冒我,我一個(gè)折疊式拉桿,打板進(jìn)了,把他打下了,我心想:可能是他沒(méi)有熱身開(kāi)吧,要不然我怎么會(huì)打得過(guò)他!
輪到下一個(gè)人了,他一上場(chǎng),做出一個(gè)想突我的假動(dòng)作,我人往后一退,結(jié)果被他晃到了,他直接一個(gè)遠(yuǎn)投三分,把我打下。我心想:唉!帥不過(guò)三秒!
打籃球就是那么的有趣啊!它既可以幫你減肥,也可以幫助你消除一些生活中的煩惱!我喜歡打籃球!
2六年級(jí)作文寫(xiě)打籃球
我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)打籃球
此刻,不少男孩子都喜歡打籃球,而我也不例外。每當(dāng)電視上轉(zhuǎn)播“NBA”的比賽,我和爸爸都不會(huì)錯(cuò)過(guò),里邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……
“此刻我決定周六周日早上打籃球,當(dāng)晨練!”爸爸在看完一場(chǎng)比賽后,大聲宣布,“萬(wàn)歲”!我開(kāi)心得跳了起來(lái)?!霸缟险l(shuí)都不許睡懶覺(jué),全給我起來(lái)!”
到了周末,我早上因過(guò)分激動(dòng)而睡不著,熬到了六點(diǎn)就起床了,我把爸爸媽媽全都叫了起來(lái)。
我們來(lái)到了開(kāi)發(fā)區(qū)體育中心,那里的空氣果然比市區(qū)的,要清新許多,我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長(zhǎng)跑道,跑道中間是足球場(chǎng),跑道上有許多人在鍛煉,還有一些人在球場(chǎng)上進(jìn)行足球訓(xùn)練,四周都是籃球架,已有不少人在那里鍛煉了。
我們一到那兒,我便一把搶到球,奔向籃框,跳起來(lái)把手一勾,球便直接掉進(jìn)了籃筐?!癥ES,成功!”我十分開(kāi)心,大叫道,“快來(lái)呀!”爸爸媽媽笑著從邊上走了過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō):“讓我們來(lái)場(chǎng)比賽吧,媽媽作裁判!”“來(lái)就來(lái)!”比賽開(kāi)始!我先發(fā)球,因?yàn)槔习?0年沒(méi)打,沒(méi)手感,我一向用我的拿手絕活----打板加三步上籃,打出了11比4的高潮,漸漸地,老爸的手感打回來(lái)了,他連續(xù)追分,追到14平時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)緊張,使出了渾身解數(shù),做出了一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,得分一會(huì)兒我高,一會(huì)兒他高,漸漸地我們進(jìn)入了白熱化狀態(tài),老爸一個(gè)又一個(gè)蓋帽,把我搞的有點(diǎn)不知所措,最后,我以46比52敗了,我們都十分開(kāi)心,爸爸又教我了一些技巧,動(dòng)作,我相信,在不久的將來(lái),我必須會(huì)打贏他的!
打籃球是一個(gè)十分好的運(yùn)動(dòng),它能強(qiáng)健體魄,還十分搞笑哦!
3六年級(jí)作文寫(xiě)打籃球
今天,我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開(kāi)始,我先練習(xí)運(yùn)球,要求手指自然分開(kāi),向下拍球要用勁,從一個(gè)籃球架運(yùn)到另一個(gè)籃球架,爸爸先示范了一下,我在拍的時(shí)候,手指放松地下垂,拍著拍著,前面拍得還挺好的,可是,這個(gè)籃球碰到了我的腳上,一下彈出去,我急忙撿過(guò)來(lái)繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,我在拍的時(shí)候,我漸漸地用勁,但是球越來(lái)越快,甚至我都趕不上去了。媽媽對(duì)我說(shuō),手要控制好球,于是我又試了一次,這次練習(xí)比上次好多了,一直拍到了對(duì)面籃球架的下面。
籃球看起來(lái)很好打,實(shí)際上每個(gè)人都要訓(xùn)練才能控制好球,我一開(kāi)始的運(yùn)球雖然不錯(cuò),但都是低運(yùn)球,用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了,但是高運(yùn)球需要很大的力氣,
我也不知道怎么打高運(yùn)球,后來(lái)爸爸提醒我,要用手腕的力氣,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一點(diǎn),等球彈到胸部的位置,再使勁拍下去,這樣才可以高運(yùn)球。我開(kāi)始運(yùn)球了,照著爸爸說(shuō)的去做,果然可以控制球了,球打得比原來(lái)高多了,還可以控制球的往前走往后退,原來(lái)手掌打球很痛,現(xiàn)在不痛了,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我找到感覺(jué)了,我好開(kāi)心啊!
接著,我開(kāi)始學(xué)習(xí)換手運(yùn)球,左手右手交換拍球,難度很大,要拍成一個(gè)“V”字形,球被我拍得越來(lái)越低,像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。
運(yùn)球之后,媽媽叫我練習(xí)投籃,手握著球,兩個(gè)大拇指呈八字形,手腕用力頂出去,第一次投的時(shí)候,我快要投到了籃球架,媽媽說(shuō)我比以前有進(jìn)步,我感覺(jué)心里很舒服。
最后,我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑,跑得我氣喘吁吁,我再練習(xí)了一次運(yùn)球,拍得很好,我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
4六年級(jí)作文寫(xiě)打籃球
我的課余生活就像一座七彩橋那樣豐富多彩,什么玩電腦啦、看書(shū)啦都是我的最?lèi)?ài)。最令我難忘的當(dāng)屬和其他人一起玩籃球。
暑假里的一天,我和媽媽一起去公園里玩。我看見(jiàn)一群人在公園一角的球場(chǎng)上打籃球。他們生龍活虎的樣子激發(fā)了我也想加入他們的隊(duì)伍。我眼睛一尖看見(jiàn)表哥也在那里玩籃球。忽然一個(gè)籃球在不知不覺(jué)中滾到了我腳下,我下意識(shí)地拿起球就向球框投,可籃球好像和我作對(duì)似的,就是不肯鉆到那個(gè)圓形的球框里去。一個(gè)大哥哥看見(jiàn)我很喜歡籃球的樣子,特意獎(jiǎng)了我兩個(gè)讓我投,可我再連投二球一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)。我像泄氣的皮球一樣不想玩了。
我默默無(wú)聞的一個(gè)人站在球場(chǎng)邊上,看著他們好像毫不費(fèi)力地就把球塞進(jìn)了球框里,真是讓我又羨慕又嫉妒哪。我心里又想起老師曾經(jīng)教過(guò)我們:無(wú)論做什么事情都不能半途而廢。正在這時(shí)哥哥也來(lái)安慰我:不要急,萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了一會(huì),大人們叫我們小孩子走開(kāi),我不知道要發(fā)生什么事情了。
后來(lái)哥哥告訴我原來(lái)是他們要分組打比賽了。我睜大眼睛仔細(xì)地看著他們的每一個(gè)動(dòng)作發(fā)球、斷球、帶球過(guò)人、蓋帽等等,看得我都驚呆了!不好,有人受傷了,哥哥叫我暫時(shí)去頂替一下。左打右搶終于被我搶了一個(gè)球,我鼓足勇氣朝球框里扔進(jìn)去,球進(jìn)了!哈哈,我居然也進(jìn)球了。打球的勁兒更高了,后來(lái)有空就在哪兒玩球。
經(jīng)過(guò)一天天的練習(xí),我的籃球技術(shù)得到了突飛猛進(jìn),比如投三分球,帶球過(guò)人,三步上籃……比我的同齡人強(qiáng)多了
玩籃球真是一個(gè)非常快樂(lè)的過(guò)程,我在籃球場(chǎng)上不僅結(jié)交了許多志同道合的朋友,同時(shí)也增強(qiáng)了身體,使我的課余生活更加豐富多彩。
5六年級(jí)作文寫(xiě)打籃球
冬日的陽(yáng)光其實(shí)并無(wú)太多的暖意,卻給人以明媚的希望與憧憬,冬陽(yáng)暖的并不是身體,而是暖了人心。
陽(yáng)光下,是他矯健瀟灑的身姿,肆意不羈,卻因陽(yáng)光恰到好處的角度,微揚(yáng)的唇角溫暖治愈且明媚,輕挑的眉梢張揚(yáng)著一絲戾氣。
他的手中,是籃球,砸在籃球場(chǎng)上,咚咚的聲音是整個(gè)冬季鳴奏出的最美好的旋律,震顫著耳膜,響在心里。
我熱愛(ài)著陽(yáng)光,那個(gè)打籃球的少年,因?yàn)樗彝瑯訜釔?ài)籃球。
年少青春時(shí)光里的少女情懷,總是詩(shī)。如詩(shī)般的陽(yáng)光,照耀著他,那個(gè)讓我心心戀戀的少年,籃球在他手中,那么合拍,那么,完美無(wú)缺。塵埃在陽(yáng)光中起舞,如同我飛揚(yáng)的心境。
我嘗試學(xué)籃球,想要走進(jìn)他的視線,我期待著,每一節(jié)體育課的來(lái)臨。我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):
“教我籃球好不好?”
他笑,一如陽(yáng)光般粲然奪目,酒窩洋溢開(kāi):
“不好意思,我有點(diǎn)忙,也要加緊練習(xí)?!?/p>
是拒絕,我淡淡笑,轉(zhuǎn)身,笑容僵在嘴角??觳诫x去,逃離他的氣場(chǎng),總讓我驚慌,心煩意亂。
我獨(dú)自練習(xí),籃球拿在手中踏實(shí)感覺(jué),總給我以慰藉。他在籃球場(chǎng)上,與陽(yáng)光為伴,運(yùn)球,投籃,一樣的扣人心弦,一樣的攝人心魂。
曾想過(guò)鼓起勇氣,對(duì)他傾吐愛(ài)慕,想想,終究作罷,想起看過(guò)的一段話:表白,就是冒著朋友都不能做的危險(xiǎn),去賭以后能光明正大的牽著你的手,擁抱你,喜歡你??晌也桓胰ベ€,朋友,足矣。更何況,學(xué)業(yè)為重,這一點(diǎn),我深知。
他如陽(yáng)光般明媚,少年,你是我觸不到的彩虹彼端,是我擁不到的繾綣星光。
這個(gè)冬季,有他,有陽(yáng)光,還有籃球,足以使我的心房,如冬陽(yáng)般溫暖,足以給我動(dòng)力,使我的青春,如陽(yáng)光般,明媚,多彩多姿。
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