我懂得了珍惜作文六年級(jí)
我懂得了珍惜作文六年級(jí)5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1我懂得了珍惜作文六年級(jí)
生活中，有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季，而到了夏季就開始懷念有風(fēng)有雪的冬季。
記得我小學(xué)的時(shí)候，每天學(xué)習(xí)快樂，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué)，想象著新的朋友，新的環(huán)境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學(xué)的壓力壓的透不過氣，繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非常苦惱，不自覺的又懷念起小學(xué)那無憂無慮的生活。
覺得小學(xué)的時(shí)光那么美好，為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候，就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會(huì)懷念起初中的美好，念念不忘初中的同學(xué)。
昨天，又對(duì)姐姐說我想快點(diǎn)到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉，更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”
我恍然大悟，我一直懷念過去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著未來的事物，在冬天盼望夏天，在小學(xué)盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去，即便過去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來，沒有今天充實(shí)的生活，未來的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發(fā)覺自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現(xiàn)在。
高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細(xì)品位，忙碌中自有一份充實(shí)，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的快樂。
2我懂得了珍惜作文六年級(jí)
愛花，賞花——花開時(shí)的美麗與芬芳。
惜花，憐花——花落時(shí)的沮喪與傷感。
面對(duì)這兩種人生必須經(jīng)歷的過程，我們卻抱著不同的心態(tài)去面對(duì)，不同的思想去看待。其實(shí)，花開花落同樣值得珍惜，就如同人生的輝煌與黑暗一樣，也需要用一顆平等的心去看待，用一顆感恩防心去珍惜。
堂`吉柯德，一個(gè)一心一意只想做為人民除暴安良的“好騎士”，雖方法不為人理解，但他卻樂于助人，勇于奮斗。可卻沒有得到人們的認(rèn)可與贊賞，反倒遭到被解救人的愚弄與戲耍。盡管人生沒有如他所預(yù)想的那樣輝煌，可他卻始終珍惜——至少他做了——即便他們并不感謝自己?；鋾r(shí)的無助灰暗，他珍惜了。
桑提亞哥，一個(gè)可以被困難打倒，但卻不可以被困難打敗的頑強(qiáng)老人。寒冷黎明前的黑暗，老人同命運(yùn)斗爭(zhēng)。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意襲人的夜晚，老人瑟瑟發(fā)抖，歸來之時(shí)，所得到的不僅是一具骨架，更是絕望之中搏斗出的勝利。
也許生命并沒有他 所預(yù)想的那樣精彩，可災(zāi)難背后卻攥取出精神的勝利?；ㄩ_時(shí)的那份絢麗，他不曾錯(cuò)過;花落時(shí)的那份暗淡，他不曾傷心，卻始終珍惜。
兩位風(fēng)燭殘年的老人，盡管所剩已不多，但他們卻依然可以攜手相伴。只因他們收獲了花落后的果實(shí)，那時(shí)一種甜蜜。
蠟燭燃燒時(shí)的光明，帶給人們無限溫暖與遐想。蠟燭熄滅時(shí)的黑暗，人們也未曾抱怨，因?yàn)樗慕o予已太多?；鋾r(shí)的寂寞，人們珍惜了。
如果花兒真的常開不敗，那么花月相逢便不會(huì)如此讓人們珍惜;如果花兒真的常開不敗，花開瞬間的驚喜便不會(huì)為人所欣賞。花落給予我們的不幾僅僅是沮喪與傷感，如果沒有花落的襯托，花開則顯得沒有意義。正是因?yàn)橛兴?，生命之花才?huì)開得如此燦爛。
其實(shí)，只要抱一顆感恩的心去看待，花落便永遠(yuǎn)沒有黑暗，只因——花開花落同樣值得珍惜!
3我懂得了珍惜作文六年級(jí)
幸福是什么?我并不清楚，但別人都說我很幸福。我幸福嗎?我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍值恼嬲x，不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候“路上小心!”爸爸在身后囑咐我，這是我第一次坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L(zhǎng)，都是自己走的?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，上了初中，路變長(zhǎng)了，我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發(fā)出感慨：爸爸是關(guān)心我的!我是幸福的!但以前為什么沒發(fā)現(xiàn)呢?就好像迷途的羔羊，離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)從原來那個(gè)無知的女孩長(zhǎng)成婷婷少女了，但就那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——幸福，理解它，我花了十二年!
直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無數(shù)個(gè)夢(mèng)，又重新開始的時(shí)候，我才能體會(huì)到幸福的可貴?！昂贸詥?”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了，每次，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí)，媽媽的目光里飽含著期待。只要我說好吃，媽媽就會(huì)非常高興，從她說話的聲音里，我可以感覺到，里面充滿了無盡的幸福。簡(jiǎn)單的一句話就可以讓媽媽滿足，那我呢?一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺得幸福呢?其實(shí)，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無跡。
“要注意身體哦!”同學(xué)對(duì)我說。在學(xué)校里，這是常見的，同學(xué)之間總會(huì)說一些能使人感到溫暖的話，是大家更團(tuán)結(jié)。以前，同學(xué)們也很關(guān)心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉?；叵胍幌拢菚r(shí)同學(xué)們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴啊!至少現(xiàn)在，我知道去珍惜了，有同學(xué)問候我時(shí)，我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼，最后我得到的，其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸福。
記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)我相信，感恩就是幸福的源泉。
珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多。
4我懂得了珍惜作文六年級(jí)
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
曾經(jīng)看過這樣一則故事：
某人在夢(mèng)中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的是什么?”
上帝答道：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對(duì)未來充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來之中;他們活著的時(shí)候好想不會(huì)死去，但是死去以后又好想從未活過……”
我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，生活中很多東西值得珍惜。
珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的，對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來說，工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸?！?dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬別把它不當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。
珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往就是善于抓住機(jī)遇，珍惜機(jī)遇者。機(jī)遇有大?。航y(tǒng)帥三軍，橫掃頑敵是機(jī)遇;普通一兵，出一次公差也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之顛石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩，雖然上天給了它一個(gè)小得不能再小的生存機(jī)遇，它仍給你帶來了一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇，那么，不論成就大小，你都應(yīng)當(dāng)無悔。
美國(guó)的馬克·吐溫曾說過：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造這世界。”所以，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收獲，而不是悔怨。
5我懂得了珍惜作文六年級(jí)
珍惜，是我們對(duì)待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
因?yàn)檎湎?，即使再平淡普通的友誼，也會(huì)在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因?yàn)檎湎Ф袆?dòng)的心，縱然兩個(gè)人分處在相距“千里之外”的異地，也會(huì)因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問候。
因?yàn)檎湎В词乖倨降木壏忠矔?huì)將擦肩而過的兩個(gè)身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個(gè)陌生的路人因感動(dòng)而成為知音。
因?yàn)檎湎?，即使再難把握的機(jī)遇，也會(huì)成為人生中成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。
因?yàn)檎湎?，無論在外人眼中如何不完美的孩子，也會(huì)是母親眼中最完美的天使。
因?yàn)檎湎?，時(shí)間不再白白流逝，它會(huì)放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)尋找人生的美麗。
因?yàn)檎湎?，生命不?huì)再被輕易放棄;因?yàn)檎湎?，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲(chǔ)存還未被釋放的記憶。
珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動(dòng)而流淌的淚水滋養(yǎng)，美麗無瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。
每日清晨，當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應(yīng)該含帶微笑面向遠(yuǎn)方，用最愉快的音調(diào)告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。
告訴自己珍惜一棵樹，因?yàn)樗梢砸娮C歲月的滄桑;告訴自己珍惜一個(gè)微笑，因?yàn)樗梢詼嘏獾男撵`;告訴自己珍惜一片云，因?yàn)樗梢粤粝孪娜盏臎鲲L(fēng);告訴自己珍惜一滴水，因?yàn)樗梢哉凵涮?yáng)的光芒;告訴自己珍惜一捧明月，因?yàn)樗琅f是我們心中最柔軟的期望……
珍惜人生中的處處感動(dòng)，不被清風(fēng)如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個(gè)名叫幸福的微笑。
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