六年級(jí)以秋游為主題的作文
秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽(yáng)西下，颯颯秋風(fēng)，牧笛聲聲，蘆花飛揚(yáng)。下面是小編為大家整理的六年級(jí)以秋游為主題的作文，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)以秋游為主題的作文1
經(jīng)過(guò)幾番周折，我們終于盼來(lái)了最后一次秋游。
這是我們第二次來(lái)滿隴桂雨這里玩了，路線熟悉的我們很快就出發(fā)了。
來(lái)到“水上碰碰船”。我和姜雅星在一條船上，準(zhǔn)備和張鵬宇它們“決一死戰(zhàn)”?！鞍?!你們就‘等死’吧!”張鵬宇壞笑著直奔我們?！昂?別想得手!張鵬宇你等著吧!”我搬動(dòng)“方向盤”，迅速逃離危險(xiǎn)地帶。張鵬宇見(jiàn)我們逃了，便離開(kāi)了。我和姜雅星還在船上說(shuō)笑呢，誰(shuí)知危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近。
“啊!!”我和姜雅星慘叫一聲，伴著兩船相撞的巨大聲響。“劉思敏!”我們氣急敗壞地朝劉思敏那一船大吼，“不在一條船上就玩我們了?”我氣勢(shì)洶洶地反問(wèn)。“去!”劉思敏的幫兇——沈佳俊想將我們驅(qū)趕，可他肯定沒(méi)想到，我和姜雅星將開(kāi)足馬達(dá)向劉思敏沖去。
“嘭!”裝船聲響徹耳膜，我們“反擊”了。“哈哈哈!!!”我和姜雅星無(wú)情地嘲笑著被水花濺濕的沈佳俊?？粗麄兊睦仟N樣，聽(tīng)著爽朗的笑聲，我突然覺(jué)得這一刻是我們最幸福的一刻。
玩好其他游戲，我們便去吃“中飯” 了。
“來(lái)吧!我們?nèi)メ烎~(yú)!”孫倩瑤剛剛釣到了5、6條可愛(ài)的小魚(yú)兒，催促著我們也趕緊去釣魚(yú)。我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)錢了，就跟著他們湊熱鬧去。
釣魚(yú)時(shí)那死一樣的寂寞讓我、周欣怡和姜雅星耐不住性子，來(lái)到魚(yú)塘旁邊的迷你“公園”，準(zhǔn)備打開(kāi)口福?！斑鳌币魂囄⑷醯呢埪晜魅胛覀兊亩洹！斑鳌庇质且魂嚕已曂ァ恢回?我一時(shí)興起，一把奪過(guò)周欣怡手中的洋蔥卷。 “咔嚓!”一下將洋蔥卷分成兩半，一邊學(xué)著貓“喵喵”叫個(gè)不停，一邊將洋蔥卷扔到羞澀的貓小姐面前。就這樣持續(xù)了好久，小貓似乎相信我了，踏著輕盈的步子，舞動(dòng)著纖長(zhǎng)的貓尾向我扔到洋蔥卷走來(lái)?！斑鳌毙∝堓p輕叫了一聲，仿佛在探試這“古怪的東西”，隨后便低下頭來(lái)津津有味的吃了起來(lái)。幾只小貓似乎經(jīng)不起誘惑，也從樹(shù)叢中竄了出來(lái)，邁著貓步，圍著一對(duì)洋蔥卷繞圈，好像在“查看”這“古怪的東西”是否有害。過(guò)了一會(huì)兒，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，想必是餓了好幾天。看著小貓們填飽肚子后“回家”了，我、姜雅星和周欣怡欣慰的笑了。
時(shí)間飛逝，又到了回校時(shí)間。這一次秋游獨(dú)一無(wú)二。
六年級(jí)以秋游為主題的作文2
伴隨著潺潺溪流聲，我漫步在閃爍著五彩燈光的巖洞之中，似乎置身于一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。同學(xué)們的議論聲與贊嘆聲，導(dǎo)游阿姨的講解聲。這些并不和諧的音樂(lè)與美麗的風(fēng)光融合在一起，也顯得格外動(dòng)聽(tīng)。
站在漆黑的巖洞外，我的心也被拽得緊緊的。這巖洞里面漆黑一片，有點(diǎn)兒陰森森的，會(huì)不會(huì)有鬼呀?唉!不管了!反正我也挺好奇的，那就進(jìn)去看看吧!進(jìn)入巖洞，懷著無(wú)限的好奇心，我們摸索著，向前走去。有時(shí)，頭頂上的石鐘乳會(huì)壓得很低很低，使我們一行人不得不低著頭，貓著腰走路;有時(shí)，兩旁的巖壁會(huì)貼得很近很近，讓人必須得側(cè)著身子才能勉強(qiáng)通過(guò);有時(shí)，巖洞上方會(huì)莫名其妙地下一場(chǎng)“雨”，把我們?nèi)矶冀脻皲蹁醯摹磺卸际悄敲瓷衩啬獪y(cè)，讓人想要一探究竟。
沒(méi)過(guò)多久，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊些的巖洞內(nèi)，四周巖壁的燈光暗了些許，讓人更感幽靜神秘的氣氛。“啊!看那邊!”可兒興奮地叫喊起來(lái)，順著可兒的手指向前望去，那兒竟有一只巨型“水母”，一個(gè)傘狀的大頭蓬醫(yī)的，滑滑的，圓圓潤(rùn)潤(rùn)，下面還伸出千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，似乎在蠕動(dòng)著。再往旁邊看，一只“水母”，兩只“水母”， 三只“水母”， 四只“水母”……真是數(shù)不勝數(shù)!“這兒莫非是一個(gè)水母群”?好奇的同學(xué)們興奮地議論著?！澳抢镞€有!”愛(ài)觀察的丹丹也不由自主地將手指向斜前方，一只“烏龜”浮在了水面上：它頂著大大的，擁有繁雜花紋的龜殼，從下面伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，眼睛向四周望，似乎在期盼什么東西的到來(lái)，又好像在尋找什么重要的東西。它的四肢還在奮力劃著水，看了都讓我們贊嘆連連，驚嘆不已。
繞過(guò)了巨型“水母”和“烏龜”，我們很快來(lái)到了大名鼎鼎的天梯。仰頭望去，我不禁嚇了一大跳，驚魂未定。這天梯如發(fā)怒般的長(zhǎng)龍，幾乎以90度直角筆直往上，一眼望去，幾乎望不到盡頭，最令我感到膽戰(zhàn)心驚的是，這天梯的每一級(jí)臺(tái)階，竟然都是鏤空的，仿佛一不小心沒(méi)有踩穩(wěn)就會(huì)墜入無(wú)盡深淵。最激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，腳踏上天梯，我的心不禁又開(kāi)始不安，萬(wàn)一我爬得太慢后面同學(xué)嫌棄推我一把怎么辦?萬(wàn)了我落隊(duì)了怎么辦?……無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”從我心底一一涌出。最終，我努力克服，咬緊牙關(guān)，閉上眼睛開(kāi)始爬天梯。漸漸地，我有些累了，忍不住往回一瞧：下面人頭攢動(dòng)，高得簡(jiǎn)直無(wú)法理喻。我嚇得一聲大氣不敢出，急急忙忙爬完了天梯。站在天梯的出口，回頭望望那些正在與恐高拼搏的同學(xué)們，心中不免泛起一絲小小的自豪。
游覽完了通天飛瀑，我們又步行來(lái)到了荷花島進(jìn)行一次豐富的野餐。這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，蜜蜂飛舞，有秋千、有爬桿，是個(gè)渡假的好去處。
神秘幽靜的通天飛瀑巖洞，風(fēng)景優(yōu)美的荷花島，一切都是那么美妙、自然、有趣。那一次秋游，真難忘!
六年級(jí)以秋游為主題的作文3
星期四，我校組織去蘇州旅游。
10點(diǎn)鐘左右，汽車到達(dá)了“西山開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的大門口，望著里面那迷人的景色，讓人感到心曠神怡。這里大部分的地面都是綠色的，一副生機(jī)勃勃的樣子。
我們跟著大部隊(duì)走著，突然發(fā)現(xiàn)前面好像有什么，哦是薰衣草!我們加快速度奔跑著，很快就到了種植園邊，但沒(méi)有像我想的那樣：有一陣芳香撲鼻而來(lái)。而是一種很淡的味道，而且還夾雜著一種異味。定睛一看原來(lái)著花是紫色的，應(yīng)為只有藍(lán)色的才會(huì)很香······“集合!”隨著一聲大喊我打斷了思緒，跟著隊(duì)伍走進(jìn)了展廳，看了一場(chǎng)演出，然后又去了“許愿樹(shù)”。那兒的樹(shù)枝上，到處是寫了愿望的紅領(lǐng)巾，他們有的都退了色，有的只剩下了一半，一定是好久已前的了。這是一棵銀杏樹(shù)，它很大，大概有個(gè)100多年的了，它像一個(gè)巨人一樣佇立在高地上。
12點(diǎn)多我們又登上了汽車，像下一站出發(fā)了。
我們的下一站是海洋館，到了里面我們先到的是海洋劇場(chǎng)，1:30，演出開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是一只海獅，它能做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。還能聽(tīng)懂人話。后來(lái)上臺(tái)的是海豚，它們能隨著主人的手勢(shì)做動(dòng)作。時(shí)間過(guò)得飛快，表演結(jié)束了。
然后我們有跟著導(dǎo)游參觀了海洋館里的許多動(dòng)物。最后，我們沿著“小橋一樣的路到了門口結(jié)束一天的旅呈。
那是多么快樂(lè)的一天，我看到了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，以后我一定要多參加這種活動(dòng)了解更多我不知道的知識(shí)。
六年級(jí)以秋游為主題的作文4
11月11日，西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校5、6年級(jí)同學(xué)去湘湖進(jìn)行秋游。一聽(tīng)到激動(dòng)人心的秋游就要到來(lái)了，在秋游的前一天，就有許多同學(xué)興奮不已。瞧!秋游這一天，大家就來(lái)得特別早。坐在舒適的大巴上不知不覺(jué)到了第一個(gè)目的地——跨湖橋博物館。還沒(méi)進(jìn)館，秀麗的風(fēng)景九吸引住了眾人眼球，只見(jiàn)得燈光閃爍，是什么?原來(lái)是閃光燈，可見(jiàn)風(fēng)景不是一般的好呀，照得人眼花繚亂。入館后，參觀了許多動(dòng)物骨頭、原始人的頭顱等東西……各種神秘又新奇的東西像謎一般吸引著好奇的同學(xué)們，讓大家大開(kāi)眼界，還有各種熒慕，里面播放了各種介紹原始的東西，很有意思，大家看得目不轉(zhuǎn)睛，興奮又入迷。
依依不舍的離開(kāi)了有神秘氣息的博物館，第二個(gè)目的地又等著我們了——湖山廣場(chǎng)。廣闊的場(chǎng)地上，同學(xué)們盡情玩賞：有的拍美麗的風(fēng)景照，有的買紀(jì)念品，有的看來(lái)自外國(guó)貴賓的表演，還有的……大家各自玩賞，不亦樂(lè)乎，樂(lè)在其中 ，其樂(lè)融融。
過(guò)了讓人舒心愉快的湖山廣場(chǎng)，第三個(gè)目的地又來(lái)迎接我們了——少兒公園!一聽(tīng)到這個(gè)字詞，肯定有同學(xué)興奮得想狂叫吧?這個(gè)讓同學(xué)們狂歡的“圣地”，有許多游樂(lè)設(shè)施：小蜜蜂、青蛙跳、小火車、噴水章魚(yú)、虛擬魔幻世界……說(shuō)起這個(gè)，大家可是“頭頭是道”，眼花繚亂、引人注目的游樂(lè)設(shè)施，還有免費(fèi)的游樂(lè)場(chǎng)所、各種電子游戲、小賣部玲瑯滿目，引人注目，自然少不了同學(xué)們的熱情歡迎——狂玩!在這火熱的玩樂(lè)狂潮下，你是不是也心動(dòng)了?看!同學(xué)們玩得多歡!
終于，豐富多彩的秋游最終還是結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，同時(shí)又獲得課外知識(shí)，還得到了適當(dāng)?shù)姆潘?，真是一次有意義的秋游!
六年級(jí)以秋游為主題的作文5
今天學(xué)校要帶我們六年級(jí)去秋游。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游們的帶領(lǐng)下，坐著大巴高高興興地來(lái)到了繡山公園。
我們下了車，就迫不及待的走進(jìn)了繡山公園里。啊!秋天了公園里的景色還是那么美，處處掛著一絲絲笑意。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，我們來(lái)到了一座山下的小池塘。池水碧綠，清澈見(jiàn)底。池里有大大小小、顏色各異的魚(yú)，小魚(yú)們鼓著圓圓的眼睛，在水中自由地游著。有一種魚(yú)說(shuō)來(lái)很古怪，還會(huì)像嬰兒一樣吸奶嘴。飼養(yǎng)員把一個(gè)裝滿魚(yú)食的奶瓶投入小池里，小魚(yú)們就峰涌而來(lái)把口咬住，慢慢的你就會(huì)看到瓶子里的魚(yú)食大量的減少。
喂完了魚(yú)，我們來(lái)到科技館?？萍祭镉性S多神奇奧妙的發(fā)明。我一開(kāi)始就被里面的科技館游樂(lè)園給迷住了，我立馬跑了進(jìn)去，找了兩個(gè)我喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目：一個(gè)是蹦蹦床，還有一個(gè)是鉆山洞，可是我玩不成，是因?yàn)槲姨亓?。一個(gè)要30千克以下，另一個(gè)要30千克以下，我想看來(lái)真要減肥了。后來(lái)，我實(shí)在是太無(wú)聊就什么也不理，在蹦蹦床里亂跳可好玩了。
最后老師帶我們來(lái)到了博物館，博物館里有許多價(jià)值連成的文物古跡。博物館里還有許多的小館：有自然館、陶瓷館、歷史館其中我最喜歡去自然館。自然館里的大海生物的標(biāo)本可多了。其中有一個(gè)標(biāo)本最有古怪性就是飛魚(yú)。飛魚(yú)有兩只翅膀，細(xì)小的身體，可是它可以在水面上慢長(zhǎng)的飛行，可真神奇。
今天我可玩地真開(kāi)心，我以后也常常到這里來(lái)。
六年級(jí)以秋游為主題的作文相關(guān)文章：
★ 關(guān)于秋游的作文600字六年級(jí)精選5篇
六年級(jí)以秋游為主題的作文
