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神奇大自然六年級滿分作文

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大自然啊,你本來就是我們?nèi)祟惿⒎毖艿墓枢l(xiāng),現(xiàn)代文明卻讓我們離開你越來越遠(yuǎn)了!人類的生息和發(fā)展與大自然的興衰息息相關(guān)。為了人類的長遠(yuǎn)未來,愛護(hù)大自然吧,親近大自然吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于神奇大自然六年級滿分作文,希望對你有所幫助!

神奇大自然六年級滿分作文1

那是雨后的一天,溫暖的陽光透過紗窗灑在我的臉上,耳旁的鳥鳴聲又一次響起,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。這是走進(jìn)大自然的好天氣。

剛走進(jìn)深山,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露珠和芳草的清香,令人心曠神怡。這里少了城市的喧嘩和世俗的浮華,卻感覺多了一分舒適。

放眼望去,漫山遍野的都是綠色的竹林,如一片碧玉,綠得純粹。

這兒的竹子各有千秋,有的高聳入云,直插云霄;有的如一位德高望重的老人,知識淵博,滿腹經(jīng)綸,沉重的連腰都抬不起來;有的則像慈愛的父親,為孩子遮風(fēng)擋雨。有人說:“竹,有著清高又淳樸的氣質(zhì),清麗又脫俗的風(fēng)韻,清幽有雅致的意境,清心又自在的悠閑,還有那不為世俗的顛覆,不為塵世所打擾,自凈自清,自善自美的精神?!蔽蚁脒@不正是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的地方嗎?

走進(jìn)竹林深處,竟發(fā)現(xiàn)幾顆剛破土而出的小竹筍。它們一個個小巧玲瓏,是多么可愛!而它們沖出泥層,破蛹成蝶,接受陽光的洗禮時,那種拼搏向上,不輕易言放棄的精神又一次震撼我的心靈。

前方,一顆風(fēng)燭年殘的古樹映入眼簾,光滑的樹干被歲月的蒼??坛隽艘坏赖赖栋趟频膫?,腐朽的樹枝見證了這一路上的大風(fēng)大雨,多少春秋的輪回使一顆嬌小的樹苗化為今日的模樣,不禁使我黯然淚下。

再向上走去,便是山頂了!我一鼓作氣,爬上山頂,欣賞著山下的美景時,一股“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷油然而生。

或許這就是大自然,他不僅給了我視覺上的享受,更給予我人生的道理,讓我受益一生。

神奇大自然六年級滿分作文2

“春花秋月,不過一盞清茶,夏日冬雪,恰似半壺濁酒”。拋卻城市和塵世的喧擾,只要接近大自然,心都會變得平靜;忽略工作與學(xué)習(xí)的煩憂,只要接近大自然,生活都是充滿希望。

春雨連綿,天空昏昏暗暗,愁云滿天,恰似一個江南女子,一顰一笑都含著多愁善感。綿綿細(xì)雨沾濕了杏花,沾濕了青石板,沾濕了風(fēng)中搖曳生枝的煙柳,每一顆柳樹,都在這朦朧春雨中,顯得青翠欲滴。十里桃花,燦如云霞,粉紅被細(xì)雨浸染,雨絲中似乎也帶著香味兒。一回眸,油傘之下,手執(zhí)一只桃花,茫茫雨幕中,交織出一幅絕美的圖卷。

夏日的黃土高原,一望無垠,陽光曝曬著裸露的土地,土地如同冒出了煙,瓦藍(lán)的天空下,土地沒有一絲雜質(zhì),仿佛有血有肉,生龍活虎的后生,安塞腰鼓聲中,這片土地充滿了熱情,充滿了活力,朝氣蓬勃,向上!

秋葉紛紛,櫻色的紅葉從枝頭飄零,如同夢境一般,颯颯西風(fēng)中,吹送著一陣特有的香甜氣息,沉甸甸的果實壓彎了枝,那是汗水與心血鑄就的甘甜。一面是秋葉凌落,一面是碩果累累,秋,恍如生命的中站,今年秋至,將紅葉,為信箋,寄遠(yuǎn)人。

冬雪,將世界的每個角落都蓋上了一層棉被。用凍的發(fā)紅的指尖,接觸這純白如“柳絮因風(fēng)起”的小小生靈,他們飛入梅花,隱入泥土,其中,必然孕育著希望的種子,必然深藏了一個春天。雪的生命只有一個冬天,但那小生命,是美麗的……

前塵如夢,走過高樓林立,街燈明滅的城市,我想感受那徘徊在遠(yuǎn)方的大自然之美……

神奇大自然六年級滿分作文3

到溪邊走一走吧,當(dāng)你掬起一捧清水,輕輕地放在耳邊時,你能聽見它對你急切地呼喚嗎?那是一句悄悄話:“快來親近我吧?!?/p>

溪水,不管是大是小,都能融解你和自然之間的那一層隔膜,讓你真正走進(jìn)自然,理解自然,熱愛自然。

或是你掬一捧清水,哪怕是凌亂地灑在草地,那些小花小草,也是會很樂意收藏你對它的見面禮物的,之后就會向你開放,向你微笑,就會讓你對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。你會欣賞它的美麗嗎?

到山路上走一走吧,小路雖然曲曲折折,但能享受到大自然對你珍貴的饋贈——那些微微清風(fēng)啊,那些香香的清風(fēng)啊,沐過臉頰,吹過發(fā)梢,如同母親的手,慈祥而溫愛。

一只藍(lán)燕,從我頭上悄無聲息地飛過,我很好奇,莫非那燕的身上,有著一條細(xì)絲嗎,但我卻不知線的那頭是誰,腦海里只有一個地方:樹林,那是藍(lán)燕最為鐘情的家吧。這就是城市里為什么沒有藍(lán)燕的原因吧。

到鄉(xiāng)村的泥路上走一走?那里,會有成片的鳥聲,此起彼伏。還有鄉(xiāng)間的帶著泥土氣味的風(fēng)兒,有時會打著哨一樣的聲音。那是多么迷人的音樂呀!還有牛兒的鈴鐺,亮亮地響著,還有羊兒叫聲劃過耳畔,還有那些玉米、小麥、谷子……又讓你心里生出怎樣的詩意呢?

在鄉(xiāng)間,總有高大的樹木拔地而起,老槐樹、梧桐樹、白楊樹,桃樹、李樹、柿子樹……形成了一道道翠綠的屏障。置身其間,仿佛自己也變成了樹木,頂著明媚的陽光茁壯地成長。真的,我想起一篇散文《我想長成一棵樹》,我相信那是幸福的事呢。

自然是美麗的,走進(jìn)自然,我和白云一起舞蹈,我和溪水一起唱歌,我和樹木一起成長……這一切都讓我流連忘返啊。我的世界,變得五彩繽紛起來……

神奇大自然六年級滿分作文4

“同學(xué)們,在你們心里,大自然是什么?”一天,老師突然問我們。大自然是什么?這個問題可謂把我們問得一愣一愣的。老師看我們這樣不解的表情,就說:“這是一個周末作業(yè),小組完成,用語言或手抄報描繪出你們心中的大自然?!贝丝痰南抡n鈴已經(jīng)響起,老師便匆匆離開了教室。

“喂,思羽,我們組隊吧?!崩蠋熥吆?,幾個同學(xué)湊上來對我說。我還正愁沒有同伴呢,于是就答應(yīng)了他們的要求。

星期天,我如約來到了水景公園,見同伴們已經(jīng)到了,于是就一起向公園進(jìn)發(fā)。

春天,正值萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草拼命掙脫濕潤的土地鉆了出來,呼吸著新鮮的空氣。長滿綠芽的大樹上,小鳥也在嘰嘰喳喳地唱歌,贊頌著大自然的美好。所有的景色,好似一幅美麗的水彩畫,一切都那么芬芳,那么奔放。

“哇,快看,小蝌蚪哎!”我們走到了小河邊,已經(jīng)有許多人在捉蝌蚪了。蝌蚪們在水中靈活地游著,是在躲避人們的捕捉呢,還是在尋找媽媽?溫和的太陽下,河面閃著金色、銀色的光芒。這讓我想起了德國的藍(lán)色多瑙河。

不知不覺中,我們來到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下,像一首樂曲的音符,忽上忽下,卻又奇妙無比。摘下一朵花,它是對稱的,五個花瓣,不多不少正正好,花芯也是圓形一樣排列,這是多偉大的藝術(shù)家才能創(chuàng)造出的視覺盛宴啊!

大自然太奇妙了!在一天的觀察中,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,杜鵑花最朝上的,花瓣上面有斑點,是用來吸引蟲子幫忙授粉的,芋頭和海芋很容易混起來,但是海芋有劇毒……大自然是一位母親,她給予我們一切資源,大自然是一位藝術(shù)家,萬物由她而始。我們不要破壞她,踐踏她。大自然,是我們美好的明天!

神奇大自然六年級滿分作文5

大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。

春天,大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳,紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾,那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風(fēng)。有了它,大自然顯得神秘了,顯得模糊了。但不僅僅是模糊,模糊中更帶有一絲嬌艷。

鳥兒停在樹上,唱著歡快的歌,給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里,看著這美麗的景色,不禁陶醉在其中夏天,大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子,樹木,人們都沉浸在這個世界里,花兒不再微笑,鳥兒不再歌唱,人們不再陶醉,只有知了在不厭其煩地叫著秋天,大自然被畫上了金色的一筆。

花兒不再像春天那樣爭奇斗艷,樹木也不再生機(jī)勃勃,而是慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后,稻田里開始變得忙碌了,到處是一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅冬天,大自然穿上了潔白的棉襖,大地白花花的一片。

大人們都躲在大衣里,把頭縮得短短的。而小孩們,則在雪地里追逐打鬧,嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著,睡得那樣的香甜,似乎沒有醒來的意思,動物們也各自躲進(jìn)自己的洞里。在這個冬天里,沒有往日的熱鬧,但更多的是向往,向往春天那美麗的景色,向往春天那生機(jī)勃勃的樣子,向往鳥兒那甜美的歌聲,向往春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。

正是因為這樣,使我更愛一年的四個季節(jié),更愛五彩斑斕的大自然。


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