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幸福是什么六年級(jí)主題作文

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幸福的感覺(jué)是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺(jué)是愉悅的;如同陽(yáng)光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺(jué)是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽(yáng)光……以下是小編為大家整理的幸福是什么六年級(jí)主題作文,希望能給各位提供幫助!

幸福是什么六年級(jí)主題作文1

幸福是什么呢?什么能帶來(lái)幸福?幸福就是與大自然親近時(shí)的舒暢和歡樂(lè)的心情,在身處大自然的懷抱時(shí),是幸福的,所以大自然能帶來(lái)幸福。

我們學(xué)校前有一個(gè)花園。不大,總共就有那么四五棵樹(shù),但那里卻是我幸福的樂(lè)園。

在課間里,只要一有時(shí)間我就會(huì)去哪里,不為別的,只因?yàn)樵谀抢锟梢韵硎艿綄庫(kù)o。喜歡去那的人不少,偶爾,也會(huì)有喧鬧,可我卻從來(lái)只感受得到那股神秘莊重的寧?kù)o,“是周?chē)闹参飩儼涯切鷩搪暡仄饋?lái)了吧”感受著這樣與世隔絕的寧?kù)o,我常這樣想:這就是幸福吧。

除了那股寧?kù)o,這座花園里還到處散著植物的芳香味,聞起來(lái)隱隱約約的,像小仙子似的從不隨意現(xiàn)身。到了春天時(shí),樹(shù)還會(huì)開(kāi)出花來(lái)。這些樹(shù)品種有的是不同的,有桃樹(shù),有梅樹(shù),有玉蘭樹(shù),有海棠樹(shù)。等微風(fēng)輕輕一吹,調(diào)皮的花瓣便開(kāi)始往臉上撲,往身上落,弄得一身芳香,那芳香是怎么抹也抹不掉的,使得無(wú)奈極了。但是每當(dāng)這調(diào)皮鬼們往身上落時(shí),隨之而來(lái)的還有溫暖與快樂(lè),我常常想:這就是幸福吧。

等過(guò)了春天的花季,夏天又給樹(shù)們換上了綠裝。當(dāng)然,也不光是單調(diào)的綠,在小巧的草坪上還開(kāi)有一朵一朵的小太陽(yáng)花。白天時(shí),它們仰著頭,沖著太陽(yáng)笑;到了晚上,它們把頭微微垂下,聽(tīng)著土地給它們唱的搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)看著這些數(shù)不清的小花們快樂(lè)自在地生活著,心情也跟著舒暢起來(lái),把一天里難過(guò)的,煩心的事兒全拋到腦后,和它們一起快樂(lè)自在地笑,我想:這就是幸福吧。

生活中處處有著幸福。大自然給予的那份寧?kù)o是幸福的;嗅著誘人的花香是幸福的;看著大自然的微笑是幸福的;大自然是無(wú)處不在的,所以幸福也是無(wú)處不在的,我們應(yīng)用心去接觸大自然,從而感受幸福。

幸福是什么六年級(jí)主題作文2

有人問(wèn),幸福是什么?有人回答:“幸福就是吃好穿好。”有人道:“幸福就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?!庇腥藨?yīng):“幸福就是功成名就?!边@些回答都有一定的道理,畢竟,幸福是抽象的,摸不到,看不見(jiàn),聽(tīng)不著,嗅無(wú)味,況且每個(gè)人的想法不同,因此對(duì)于幸福的含義也就無(wú)法統(tǒng)一。

在我看來(lái),幸福是最昂貴的,同時(shí)也是最易得到的。

幸福在心中。不管你面對(duì)多大的挫折、苦難,只要你擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,并為之堅(jiān)持不懈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到躲藏在角落里的幸福。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。在面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)學(xué)習(xí)著名音樂(lè)家貝多芬,死死扼住命運(yùn)的咽喉,世界不給予他歡樂(lè),他就創(chuàng)造歡樂(lè)給予世界。他今天能成為婦孺皆知的音樂(lè)家,與他積極的心態(tài)是緊密相連的,能保持歡樂(lè)面對(duì)命運(yùn)的不幸,這就是幸福。

幸福在親情、友情中。倘若你有一絲苦悶、委屈憋在心頭,最有效的驅(qū)除方法就是找家人或朋友傾訴。父母的懷抱永遠(yuǎn)是子女溫暖的港灣;朋友的肩膀,永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心世界的一盞明燈。與他們會(huì)心交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn),心中的濃霧會(huì)漸漸散去,環(huán)繞著光芒的太陽(yáng)又會(huì)升上枝頭。擁有親情、友情,這就是幸福。

幸福在行動(dòng)中。當(dāng)你向他人伸出援助之手的那一剎那,你就創(chuàng)造了兩份幸福,他人得到了幫助,就會(huì)心存感激、溫暖;你幫助了他人,就會(huì)感到歡悅。所謂‘贈(zèng)人玫瑰手留余香’就是這個(gè)道理吧。因此,互助友愛(ài),這就是幸福。

幸福的包圍圈說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,也許你一出門(mén)就可以撞上它,也許你整天尋覓,也無(wú)法一睹它的風(fēng)采。并不是你與它無(wú)緣,只是需要你擦亮天窗,用心聆聽(tīng),用心感悟,當(dāng)你頓感快樂(lè),看到光芒的時(shí)候,祝賀你,這就是幸福。

幸福是什么六年級(jí)主題作文3

幸福對(duì)于每個(gè)人都有著不同的理解,它或許是功成名就時(shí)的那份榮耀;或許是淡泊生活中的那份寧?kù)o;又或許是那久違的一個(gè)相聚。然而對(duì)我而言,幸福就是那樣付出努力后的那份收獲。

記得那一次,我的單元考試考得非常差,可是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“這一次考差沒(méi)有關(guān)系,只要你努力了,就一定會(huì)有收獲。″聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重獲信心,心想:下一次單元考,我一定要獲得第一名。于是,我日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí),我堅(jiān)信!我的努力一定會(huì)得到回報(bào)。媽媽看我這么努力也倍感欣慰,一個(gè)單元快結(jié)束了,馬上又要迎來(lái)新的單元考試了,我既緊張又興奮,我緊張的是怕自己又考差了,興奮的是如果考好了,老師和爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我。

第二天就要考試了,在考試的前一天晚上,我回到家,立馬坐在課桌前拿出書(shū)來(lái)開(kāi)始復(fù)習(xí)。一直到深夜很遲才睡覺(jué)。

第二天早晨,我到了學(xué)校,邁著輕快的步子,信心十足地來(lái)到班級(jí),不一會(huì)兒,老師拿著卷子進(jìn)來(lái),卷子一發(fā)下來(lái),我趕緊拿起筆開(kāi)始考試,反復(fù)的檢查才交卷,考完后我特別期待時(shí)間快點(diǎn)過(guò),我可以知道成績(jī)。

回到家,媽媽笑嘻嘻地問(wèn)我:“考得怎么樣?”話(huà)音剛落,媽媽的手機(jī)就來(lái)了一條短信,媽媽看完之后,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,你這次單元考試才考了70多分”?!笆裁?”我一聲尖叫,緊接著就是一陣沉默,淚水奪眶而出。媽媽見(jiàn)情況不對(duì),馬上話(huà)鋒一轉(zhuǎn):“其實(shí),你這次考試考了第一名?!眿寢尶次疫€在呆愣著,把手機(jī)遞給我,笑著說(shuō):“這是你班主任發(fā)的信息,自己看吧?!蔽医舆^(guò)手機(jī),看了手機(jī)里的信息,果真是老師發(fā)的,我高興地一蹦三尺高。

經(jīng)歷了一驚一喜的大起大落,我哭笑不得,但我心中洋溢著幸福的浪花,我認(rèn)為我是當(dāng)時(shí)最幸福的人。

幸福是什么六年級(jí)主題作文4

當(dāng)你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺(jué)得這就是幸福。吃完了飯,你滿(mǎn)心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。

為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢?為什么不在吃完飯后對(duì)他們笑著說(shuō)聲謝謝呢?為什么不主動(dòng)收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會(huì)更幸福。

雨天過(guò)后的空氣,是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過(guò)雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開(kāi)。它是那么的弱不禁風(fēng),搖曳的枝干向路人招手請(qǐng)求幫助,換來(lái)的卻是冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

我放慢腳步,走了過(guò)去停在它的面前,蹲下身?yè)炝艘欢涡?shù)枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景,所以我感到幸福。

又是一個(gè)閑暇的周末,剛一下樓就看見(jiàn)幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過(guò),竟沒(méi)有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無(wú)力反抗,奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),回家后為它包扎。

幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會(huì)看見(jiàn)我們家門(mén)口,有很多吃剩的雞鴨魚(yú)肉。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項(xiàng)鏈,也在那些食物旁邊。心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

很多人總是抱怨不覺(jué)得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。有些時(shí)候,我們需要放慢腳步,聆聽(tīng)幸福。

幸福是什么六年級(jí)主題作文5

跟往常的周日一樣,補(bǔ)習(xí)課結(jié)束,我背著一書(shū)包的作業(yè)回到家。

“放學(xué)回來(lái)啦!”媽媽的聲音從樓上傳下來(lái)。我沒(méi)有回答,提著書(shū)包回到了自己的房間。

“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?在學(xué)校里有什么愉快的事可以和媽媽一起分享分享呀!”媽媽毫不在意我的冷淡。

“好了,你快出去吧!我還有一堆作業(yè)呢!”我不耐煩的把媽媽推到房間外,“砰”的一聲關(guān)上房門(mén),坐到書(shū)桌前埋頭寫(xiě)著我的作業(yè)。

好不容易寫(xiě)完最后一個(gè)字,抬頭看了一下表已經(jīng)夜里十點(diǎn)了,望了一眼媽媽的臥室,居然還亮著燈。

“作業(yè)做好了,肚子餓了吧?”就在這時(shí)媽媽的聲音響起?!蔽颐嗣亲?,還真有點(diǎn)餓呢!隨口說(shuō):“媽?zhuān)蚁氤詼珗A?!?/p>

“我馬上就做”媽媽的話(huà)中帶著喜悅,從臥室出來(lái),直接跑到廚房去了。

“吃幾個(gè)呀?”媽媽在鍋前,邊放湯圓邊說(shuō):“還是多煮幾個(gè)吧!你爸爸也應(yīng)該回來(lái)了。”

湯圓下鍋后,媽媽跑到客廳去那紅糖??粗鴭寢寔?lái)來(lái)回回忙碌的身影,我心突然涌上一股暖流,拿起湯圓往鍋里多丟了幾個(gè)。湯圓浮起來(lái)了,媽媽給我盛了一碗,又給爸爸盛了一碗。“咦!怎么多了?”

媽媽看著鍋里剩下的湯圓。一臉疑惑的皺起了眉頭,“我剛才明明數(shù)好的呀!”

“那是給您的,媽媽您辛苦了!您也吃一點(diǎn)吧!”我不好意思地說(shuō)?!澳鷮?duì)我那么好,天冷您會(huì)提醒我穿衣,放學(xué)后您會(huì)關(guān)心我學(xué)習(xí),這么晚了,還給我煮湯圓我卻沒(méi)關(guān)心過(guò)您,甚至還……對(duì)您不耐煩,對(duì)不起。多放幾個(gè)湯圓,就當(dāng)是兒子對(duì)您的歉意和感激?!蔽艺f(shuō)著,也給媽媽盛了一碗。

媽媽眼中泛著淚光,看著自己碗里的湯圓,開(kāi)心地品嘗著。湯圓是芝麻餡的,和著紅糖,味道又香又甜。

“這是我吃過(guò)的最好的湯圓!”媽媽連聲夸贊道。聽(tīng)著媽媽的夸贊,一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。

家的溫暖不就是屬于我的小幸福嗎?

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