多彩的春天中學(xué)生話題作文
春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象征，而且還是生命的使者。春天，萬物復(fù)蘇，草木叢生，小草在風(fēng)中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了。下面是小編整理的關(guān)于多彩的春天中學(xué)生話題作文，歡迎閱讀!
多彩的春天中學(xué)生話題作文1
我看著你在這美好自由的伊甸園里行走，你搖擺的裙裾書寫了你眼前的春光美景。暖陽投下一地的輕松，三月的一切似乎都還在朦朧。
你初到時迷茫無助的眼神，同這滿園的明麗春景，格格不入。你腳下柔軟的土地，漫著芳草的清香。這本是你青春少年時，可你眼中對未來的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下，卻隨之被順手丟進包里，一瞬的喜悅消逝而去，在春天里我卻迎來了黑暗。
聽見了嗎?是春風(fēng)的嘆息，你本該懷著一顆純凈無塵的`心，享受著身邊淡而溫的柔情。河水靜了，它是在跟著你一同行走嗎?其實它不過是隨著蜿蜒的河道，賞著岸邊愈加迷人的風(fēng)景，向著它也不知的方向流去呀。樹枝上抽出的嫩芽，樹梢上停留的鳥鳴聲，都在看著你。你能感覺到嗎?我在對你懇切地呼喚啊。
一束陽光傾瀉而下，化開了我的陰影，我不停地升高又升高，最后落在你的發(fā)梢。所有的快樂都在清風(fēng)暖陽中舒展開來了。遠遠地，我就看見春風(fēng)又來了，當(dāng)她拂過你的臉龐時，你清亮的笑也響在耳畔，伴著鵝黃的鳥鳴，化進淺藍的河水，睡在微紅的少女夢里。我知道，你明白了，這片美麗無法用手摘取，只能用眼定格，用心珍藏。
起起伏伏的小山丘，印著你奔跑過的痕跡。你身在何處?答案是，你在春天里。倍伴著你的，是奶白的云，是柔和的風(fēng)，而拉扯著你的，是你自己啊。你是怎樣一步一步，行走過你生命的長度。而它們，它們都在盡力地蛻變著，落下那些青澀與不安，在春色中染上自己的曼妙。
青山牽著春風(fēng)，望向身后眼前，好似漫山遍野開滿了春天。
我想知道的是，你再來之時，是否會帶上你寫的故事，和你關(guān)于前路的夢境?
多彩的春天中學(xué)生話題作文2
好久好久以前，我曾夢見一只白鴿，它朝我奔來，朝著春天飛去?！}記
春日的天空總是湛藍湛藍，白云里總埋著稚嫩無理的夢想。
早春新葉編織的詩是我與白鴿的秘密，公園中的蒲公英搭乘奔跑的身影飛起，那只心愛的紅風(fēng)箏卻總是低低的飛，而白鴿陪著它緩緩地飛
白鴿輕盈柔軟，使我對飛行充滿童真童趣的幻想，似乎空中的風(fēng)箏可以讓我與高飛的鶯燕交談，而母親卻是在一旁靜靜地望著，淺淺地笑著，或是紅風(fēng)箏略略升高之際，抑或是紅風(fēng)箏低垂飛行之時。
一個又一個春日過去，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融，我的生活充斥了作業(yè)和排名，春日也不像以往那么富有色彩了，再后來，連輕盈的白鴿也消失不見了。
只是有幸在一次學(xué)習(xí)的間隙，老師讓我們尋覓春天的色彩。我們決定去放風(fēng)箏，這只風(fēng)箏十分特別，是我們自己制作的。風(fēng)箏上面的圖案是由我和室友們的手印和大大的407組成的，透過它，我仿佛看見了春日明艷的色彩。因此，盡管大家都沒有多少經(jīng)驗，也不清楚它可不可以飛起來，但仍然期待著明天的到來。
雨點在玻璃窗上留下深淺不一的痕跡，不遠處的枝丫上有點點新綠，雖然不多，但足以撩起春日的面紗，這像極了一幅油畫。
跑，跑，快快地跑，我們是多么希望風(fēng)箏可以替我們感覺早春和煦的暖陽。跑，跑，盡全力跑，只是希望它飛得再高一點，就高一點。鶯燕在一旁圍觀，好像為此打氣。
可是它沒有，它越來越矮，越來越矮，一頭扎進了泥潭之中，我們的手印被淤泥沾染，掩蓋了酸甜苦辣，留我們幾個靜靜發(fā)呆，我看見迎春的白鴿俘獲了眾人的心。
于是我們不再在意風(fēng)箏是否高飛
或許以后的風(fēng)箏，它仍會低飛，面向廣闊大地，欣賞早春的美好。但若問起放不放風(fēng)箏，我們?nèi)耘f會笑著答應(yīng)。畢竟，高飛有高飛的驚喜，低飛有低飛的樂趣，不是嗎?
風(fēng)箏低低地飛，驟然落下。迎春的白鴿舒展開輕盈的翅，向淤泥中的風(fēng)箏飛去，向春日的色彩飛去。
多彩的春天中學(xué)生話題作文3
春天是什么顏色?這個問題的答案一直沒有確定下來。
首先，春天給人的印象是綠色的。
走進校園，左轉(zhuǎn)，一眼便看到了教學(xué)樓后墻上的爬山虎。爬滿了墻壁的爬山虎綠油油的，充滿生機，給寂靜的校園增添了幾分特殊的色彩。
比起爬山虎那頑強不息的生命力，讓我想到了在家學(xué)習(xí)網(wǎng)課的自己。在家里我們不是每天都在燃燒自己嗎?剛上完第一節(jié)語文課，就得開始拼命的寫作業(yè)。如果在規(guī)定的時間里沒有完成，那就只能咽下自己種的苦果。所以我們要努力地燃燒自己，種下希望的種子，等待秋天的收獲。
其次，春天給人的感覺又像是黃色的。
黃色讓我想到了我和妹妹種下的“快樂種子”——油菜花。油菜花呀，油菜花，單個看真的不咋地，可一旦成群看，哇!是那么的奪目，那么的美麗!
那是一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午。我早早的完成了作業(yè)，和妹妹在屋子里玩耍。突然我腦海里閃過一個念頭：把那些珍藏已久的油菜花種子種下去，看看能不能長出美麗的油菜花。念頭已定，我就開始付諸行動。
我和妹妹飛快的跑下樓，像一只終于獲得了自由的駿馬快樂地奔向菜園子。我拉著妹妹左看看，右瞧瞧。終于選中了一小塊肥沃的空地，滿懷希望地把種子種了下去。
每天只要一有空我們就去澆水，過了一段時間油菜終于長出了嫩苗，又過一個多月，它開花了。開得是那么的燦爛，好如金色的地毯，也像極了妹妹的笑臉。
春天的色彩還有很多，我們應(yīng)該在這個不同尋常的春天用心種下希望的種子，用勤奮與努力去燃燒自己的青春。
多彩的春天中學(xué)生話題作文4
你可曾聽過冰笑雪融的小溪，泠泠作響的歡笑聲?你可曾見過經(jīng)過冬的孕育，萌發(fā)出新芽的嫩綠?你可曾嗅過風(fēng)吹過后，四溢的花香?那是春天的聲音，春天的樣子，春天的味道。
春天的來臨并未改變著多少，可卻讓我這個14歲的少女改變了許多，也讓我看懂了許多人和事。我不再幼稚、羞澀，我也變得成熟沉默，不再是以前那樣成天嘻嘻哈哈的樣子，我想應(yīng)該是因為隨著年紀的增長而變成這樣的吧?但讓我在班級里看懂了許多人和許多事，一些做作的人，一些深藏不露的人，一些嘴巴多的人，當(dāng)我坐在座位上，看著這一些人，嘴角竟然漾起了微笑。
春天的到來讓大地充滿了生機勃勃不是寒風(fēng)刺骨，讓整個大地生機盎，好像羞澀的少女張開了眼。因為生地會考的到來，老師也為我們敲響了警鐘，我因此害怕與父母頂嘴，不敢對老師不敬，不敢與同學(xué)吵架，可能這一些都是因為生地會考將要到來讓我充滿壓力。不去抱怨而是隨遇而安，因為不可能事事一路順風(fēng)，心想事成，都是要付出努力的。就如“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”。
在這個春天里，讓我知道了許多，看懂了許多，也讓我有所感悟。每一件事情的發(fā)生是我們無法預(yù)知的，只有用美好的心態(tài)去迎接，不要讓自己的世界陰雨連綿，我要在這個春天里付出百分之九十九的汗水，讓這個春天里留下我的堅強、努力、汗水。
在這個春天里我會讓同學(xué)、老師、父母知道我所付出的努力，讓她們知道我不再是以前的懵懂無知的少女。
多彩的春天中學(xué)生話題作文5
伴著綿綿細雨，空氣漸漸暖了起來，混雜著淡淡的'泥土清香和花朵的芳香，到處洋溢著春天的氣息。微風(fēng)輕柔地拂著臉龐，撩動發(fā)絲，帶來幸福的芬芳。
天剛拂曉，換上輕便的運動裝，穿上運動鞋，和父親一起出去晨練。沿著小河邊一路小跑，一路上，剛抽出嫩芽的翠柳婀娜多姿，清新的空氣撲面而來，沁人心脾，仿佛一切煩惱和疲倦都被拋之腦后。父親在前面跑，我跟著父親跑，我們沒有說一句話，只是默默地陪伴。早晨的風(fēng)帶著一絲涼意，淘氣地鉆進我的袖口，像精靈般跳躍。我盡情地享受著大自然賦予的禮物，只覺得自己已融入了這美妙的圖畫中。
不知不覺，已經(jīng)來到了大浪山的山腳下。經(jīng)過前幾天春雨的洗禮，一切都更加光彩照人。沿著臺階一級一級往上爬，臺階兩旁的竹子在滴滴清露的陪襯下更顯蒼翠欲滴。輕聲走過，竹子發(fā)出“沙沙”的聲響，給靜謐的山林增添了一份生機。竹林下面是一片野花，沿著小路蜿蜒到遠方。早春的花朵并不是那么鮮艷，只是一小朵一小朵地點綴著，如果不仔細看，就發(fā)現(xiàn)不了她們的存在。她們是那么稚嫩，那么脆弱，又那么可愛。
一路上的風(fēng)景，讓我如癡如醉，我們一邊欣賞著沿途風(fēng)光，一邊向上爬。不知不覺已經(jīng)到了半山腰。哦，有好多人哦!有人在打羽毛球，他們揮動著球拍，用力地躍起，在空中猛地一揮，羽毛球就像白鳥一般不停飛舞;有人在打太極拳，氣定神閑，柔中帶剛，好似仙風(fēng)道骨的世外高人;也有些人挑著滿滿的水下山來了，看到這些滿頭大汗的人，我攀登頂峰的意志更加堅定了。
我一鼓作氣，加快了向山頂沖刺的腳步。一路上，有了父親的陪伴，似乎容易了一些。雖然已經(jīng)疲憊不堪，雖然向上攀爬的每一步都越來越費力，但想到登上山頂便能將一切都盡收眼底，便能站在最高處享受“登頂”帶給我的滿足感，我又充滿了動力。
“功夫不負有心人”，一步步的攀登，我終于到達了山頂!
俯瞰整個城鎮(zhèn)，多么壯觀!眺望遠方，一片云霧繚繞。我張開雙臂，盡情地享受這個春天，享受大自然的禮物，享受著挑戰(zhàn)成功后的喜悅。
周圍的一切親切而又美好，這個春天是幸福的!
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