關(guān)于朋友的抒寫六年級作文
友情是風(fēng)帆，讓完美一路遠(yuǎn)航!友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。朋友，不管你是寂寞，還是悲傷，我都愿意陪你，你的快樂就是我的快樂。以下是小編整理的關(guān)于朋友的抒寫六年級作文，歡迎閱讀！
關(guān)于朋友的抒寫六年級作文1
朋友，是什么？我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對你無私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢》。
七歲時(shí)，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對它愈來愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進(jìn)店門，就注定我會(huì)買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢寐以求的?。∧菚r(shí)的我，早已控制了睡覺的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的`導(dǎo)火索。不過，那時(shí)的我非常幸福！非常值得！
那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書頁，我仿佛置身于此。我讀到了……不！我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的愛與恨。我就像是書中的一個(gè)人！
我知曉了曹雪芹一聲聲對官場的黑暗，封建等級制度和對社會(huì)道德觀念的控訴！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡！
三段紅樓史，三隊(duì)我對紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭！
?。∥矣H愛的紅樓，你是我的摯友?。?/p>
關(guān)于朋友的抒寫六年級作文2
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。旦朋友有難，或者事關(guān)道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。竭誠相助親密無間，乃友誼之境界。
友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念.朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。
大家知道我的朋友是誰嗎？我先介紹下她吧！她個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，后面扎著一個(gè)漂亮的小水晶球，她很文靜，她很聰明.她也愛幫助我。有一次，我們在操場上玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。但我只顧著自己，卻顧不著她人。我一邊看男生踢足球，一邊玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。誰知一時(shí)粗心大一，摔了一跤，手腕好疼，于是，她就趕緊扶我起來，問我沒事吧，我說：沒事！她就把我送到教室去休息。還有一次，今天我下課跟朋友玩石頭剪刀布跳格子游戲，她讓我先來，我們快到終點(diǎn)了，他知道前面有人，還往前沖。把我壓在地上，鼻子好疼，我的好朋友來把我扶起來。朋友說；“告老師吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭?！鄙险n了，老師叫他跟我說聲對不起，我說：“沒關(guān)系?！?/p>
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。這篇文章讓我知道了，朋友是那么重要。你不開心的時(shí)候，朋友會(huì)讓你開心。我的朋友就是很關(guān)心我。
關(guān)于朋友的抒寫六年級作文3
一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個(gè)兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢枴?/p>
劉辰其陽是個(gè)關(guān)心他人的人，有一次，我和她一起上學(xué)去，走到學(xué)校門口，我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起劉辰其陽的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去，突然她掙開我的手，拿出自己的零花錢，放到那個(gè)乞丐的腳邊，又對他說：“爺爺您收好，這是我的心意，再見!”。說完就走到我旁邊說：“你沒長眼嗎?那么窮困的老爺爺，你連看都沒帶看一眼就走了，老師說的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”我越想越愧疚，最后，我無語，接著她又笑嘻嘻地說：“老師也說過知錯(cuò)就改還是好孩子，下次注意就是嘍!”我聽了，越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了!
劉辰其陽還很盡職。她是我們班周四的值日班長，那天，她早早地來到了教室，帶著同學(xué)們一起朗讀課文，在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候，忽然，劉辰其陽用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢弘博，她正在下面和周邊的人竊竊私語呢，劉辰其陽走過去對錢弘博說：“喲!錢總在‘開會(huì)’呢?”錢弘博這才意識(shí)過來：“啊!”“還不快點(diǎn)兒讀書!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死。
她還很幽默，有一次考試，我沒有考過她，我向她請教經(jīng)驗(yàn)，她說：“怎么想拜我為師?好啊，那我就收下你這個(gè)‘徒弟’!”我一聽，就笑了!
你看，這就是她——?jiǎng)⒊狡潢枴?/p>
關(guān)于朋友的抒寫六年級作文4
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語課，英語老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來懲罰誰?！敝炖蠋焺傋撸覀儼嗑蜔狒[非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽，她三步兩步走到講臺(tái)上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來。有的寫作業(yè)，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表揚(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長地久！
關(guān)于朋友的抒寫六年級作文5
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí)，玩伴有很多。現(xiàn)在的我交了許多朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒，而且是個(gè)愛笑的男生。我們在一起學(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長，但我們在相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì)下一盤國際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個(gè)星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學(xué)以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧?！苯Y(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯(cuò)吧，要加油哦?！蹦菚r(shí)，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會(huì)的問題，我們都會(huì)給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
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