最新微笑伴我成長的滿分作文

時間：2021-03-31 15:16:58 宇杏0由分享

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。下面是小編為大家整理的關于最新微笑伴我成長的滿分作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

最新微笑伴我成長的滿分作文1

微笑是很有力量的。微笑是沉穩(wěn)的山，給人以心安;微笑是流動的水，給人以活力;微笑是天空懸掛的彩虹，給人一種夢幻般的美麗。

微笑是跨越代溝的橋梁。你是否發(fā)覺自己無法與父母溝通，你是否發(fā)現(xiàn)自己經常與父母發(fā)生爭執(zhí)?我明白，每個人都想跨越這條鴻溝，那便需要在這兒建起一座橋梁，用你的微笑建起一座溝通親情的橋梁。當父母用他們那守舊的思想來約束你時，你用你的微笑包容父母，再與之溝通，只要你言之有理，父母一定會理解的。反之，如果你板起臉來反抗，強烈的爭執(zhí)之下，你的心與父母只能越來越遠。

由此可見，微笑是連接親情的紐帶.

微笑是打開心靈大門的鑰匙。當你進入一個新的集體時，你是否感到緊張、不安、害羞，你把自己藏在海螺里，拒絕一切。而朋友的一個微笑，熔化了你那堅硬的外殼，也溶化了你那冰封的心。你開始與人快樂的交談，這便是微笑的魅力。

由此可見，微笑是與陌生人交往的通行證。

微笑是消除誤解的催化劑。朋友之間，難免會產生誤解，你心里委屈，覺得自己握住了真理，不愿以微笑代替繃緊的臉，你只能與朋友成為最熟悉的陌生人。而如果你能微笑面對，事情總會水落石出，那你不但握住了真理，也握住了友情。不是有一首歌，歌詞道：“請把我的微笑留下?！边@不正反映了友誼對微笑的渴望嗎?

由此可見，微笑是連接友情的紐帶。

微笑是促進你前進的動力。在你遇到挫折時，你悲觀嘆氣，失去生活的信心。這時，上級的一個微笑，你仿佛看到了希望的曙光。你解讀那微笑的密碼，那微笑包含了上級對你的希望與信任。你重新?lián)P起生活的風帆，在人生的海洋里乘風破浪。那微笑，成為大海中的導航燈。

由此可見，微笑是處理上下級關系的良藥。

我知道，親情渴望微笑，正如小草渴望甘露;友情渴望微笑，正如沙漠渴望甘霖;人生渴望微笑，正如魚兒需要水。

微笑是人生的一張通行證，走到哪兒，只要你帶著她，前路便一片陽光。

最新微笑伴我成長的滿分作文2

微笑無處不在，你看，在公交車上，在商店里，微笑可以寬容別人，可以化解不愉快的事，可以使朋友之間變得更親密……

那是一個雙休日，我不幸感冒發(fā)燒39度而且一晩都沒退，第二天，媽媽便帶著我到醫(yī)院，醫(yī)生看了后，說：“你要打吊瓶?！蔽铱墒亲钣憛挻虻跗?，哎!誰讓我這么倒霉呢?我只好硬著頭皮去打吊瓶。給我打吊瓶的是一位年輕的實習護士。我和往常一樣，攥緊拳頭，他用一根橡皮管緊緊地纏我的手腕上，再用衛(wèi)生棉把酒精涂在我手背上，隨后，他那一根針，小心翼翼的扎進我的手背里，盡管手背有點痛，但沒有扎進血管里。

這位護士阿姨捏著針，緊張起來，動作顯然有點慌張起來，只見他拿著針在我的手背上挑來挑去，一直不確定在哪，那來回滑動的針尖如同小蟲子一般，“咬”的我一陣鉆心痛，手背隨即腫起一個小包我不僅“哎呀”一聲叫出來。護士阿姨清澈的雙眼不由得蒙上了一層陰影。

微笑著低頭對我說“要不然，換只手吧!”我心想：你已經扎疼我一只手了，還要扎另一只，真倒霉!他努力地向我笑了笑，目光中流露出歉意和不安。我只好咬了咬牙答應了。這一次，她對準了我另一只手的一根血管，在一次把針扎了進去。此時，我的手已經發(fā)青了，于是，平日里若隱若現(xiàn)的血管凸出來，格外清晰。

我的心也不由得緊張起來，暗暗祈禱這次會成功，可是她的手又開始顫抖起來，針尖怎么也進不了血管……顯然，她慌了，沒有了信心，她的眼睛漸漸的濕潤了，我不得不故作輕松的微笑了一下，說：“沒關系?！彼玫搅俗孕牛珠_始用心的扎進去。啊!成功了!她擦了擦頭上的汗，輕輕的嘆了口氣，向我笑了……

我終于明白了，當一個人遇到困難的時候，如果有人給他(她)一點點幫助，哪怕是一個小小的微笑，都能給人一巨大的力量，使他們走出困境。

最新微笑伴我成長的滿分作文3

微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。

在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的.心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的說：“怎么了?是因為比賽嗎?其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了?！?/p>

我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我--我失敗--過啊!”老師坐到我的前面，說：“看著我!”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來?！崩蠋煹脑?，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……

微笑是嚴厲。小學時的我和其他小學生一樣，調皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數(shù)學課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責罰的語調。

這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內干什么?”我羞愧著臉，說：“在改學生的作業(yè)?！崩蠋煗M意的點了點頭，說：“我2分鐘可以改12本作業(yè)，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識?！崩蠋熚⑿χ捴胁蝗狈绤?，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。

我永遠也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲?

最新微笑伴我成長的滿分作文4

每當一個人厭煩了城市的喧鬧，獨自一人漫步于繁華的街市時，就從內心深處發(fā)出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。

想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨自一人的凈土，在那里獨自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質上無可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適快樂。

末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個孤獨沉寂人的心中。

我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對生活。

為什么呢?為什么轉變的如此之快，因為那末日的霧靄，因為那一片余暉。

從日出到日落，從黎明到黑夜，此時此刻，余下的只有那片殘陽。陽，為何而殘，因為她的不完整，但她卻沒有因為那份殘缺，而致使她放棄她所應該做的事——發(fā)光發(fā)熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因為這份定律，使她擁有的時間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會消失的，即便她是那么微弱。

曾經我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為“針尖上的美麗”，可這種美，卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺，旋轉……完成一個個頗有難度的動作。還有她的腳，可能在流著殷紅的鮮血，為了整個舞劇的成功，她可能正纏著紗布，忍著劇痛，強裝著笑顏去完成……

在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。

微笑著面對生活，追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭，那就是明天太陽升起的地方。

最新微笑伴我成長的滿分作文5

各種形式的笑似乎都為我們所有。但仔細想想，微笑似乎不在其中。我們看到的大多是人開懷大笑，很少看到有人會微笑。

雖然我們無法擁有蒙娜麗莎那么美的笑，但我們應該擁有微笑：嘴角屬于我們自己的獨特的淺淺的弧度?？晌易霾坏?，我似乎不知微笑為何物。

看別人做滑稽的動作我會哈哈大笑，在被人質問或面對困難時會苦笑。可當我置身于靜謐的林間、幽香的花叢中又什么時候笑過呢?我很難微笑。

微笑不需要外界刺激，它是心中愉悅情感的一種自由流露，不可刻意為之，也不可能裝得出來。

我們笑得很多，但多只是條件反射一般的笑。當刺激不再加持時，就會消失。我們都被認為是快樂的。

微笑是區(qū)分一個人對自己生活滿意與否的標志。

一個人或許經常會笑，露齒的那種。但如果沒見到他微笑，我便不能斷言他過的很幸福。對于一個經常微笑的人，我也不能斷言他是幸福，但有一點是可以肯定的：他的心是幸福的、年輕的、快樂的。一個不快樂的人怎么可能經常微笑呢?

沒一個人都經歷過愉悅的事，只是我們并沒有銘記，而是任由它隨風飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護理、不曾清洗，我的心之窗落滿灰塵，心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵，可是，我“太忙”，以致忘了要經常打掃、整理那個虛無的自己。