關(guān)于防火的六年級作文

關(guān)于防火的六年級作文

　　火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人。防火是很有必要的，因為一根火柴、一個煙頭、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于防火的事例作文，希望對大家有所幫助！

　　防火的六年級作文1：森林防火

　　森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

　　那作為我們小學(xué)生能做些什么?我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防!

　　森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長久胡進(jìn)展。

　　大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。

　　我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”

　　防火的六年級作文2：森林防火的讀后感

　　無論對任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言，只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報》，您都將進(jìn)入一個新奇瑰麗的無邊畫卷，開始一段浪漫清新的精神旅行。

　　維·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄-國著名兒童文學(xué)作家，《森林報》是他最著名的代表作。作者采用報刊的形式，以春夏秋冬十二個月為序，向我們真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂。

　　閱讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含著溫情，每只小動物都是食物鏈上的一環(huán)，無時無刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護(hù)，生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者，那么閱讀中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗，甚至被書中的小動物們罵成“無情的兩足無毛冷血動物”。

　　野鴨一般都是灰色的，這是一種天然的保護(hù)色，使野鴨免受很多捕獵者的攻擊，偶爾也有個別患色素缺乏癥的野鴨“突然變得雪白雪白，”這樣以來就很容易引起獵人和其他獵食者的注意。且看野鴨們是怎么做的——

　　……突然從草叢里飛出幾只野鴨，其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那，百液壓被一只灰野鴨擋住了?；乙傍啽晃业纳棿騻?，掉了下來。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。

　　這是偶然的嗎 當(dāng)然!不過，那年夏天，這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護(hù)送它似的。那么，獵人的散彈當(dāng)然會打在普通灰鴨身上，白野鴨卻完好無恙地在它們的保護(hù)下飛走了。

　　反正我始終也沒打著它。

　　正如作者所說的那樣，灰野鴨當(dāng)然不能未卜先知。更不可能在槍響的那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈，但“它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護(hù)送它似的。”無論這種護(hù)送行為的出現(xiàn)是野鴨們的自然本能還是有意識的選擇，讀著這樣的文字我們都不能不為之動容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽人情腸的場面比比皆是，令你長吁短嘆、心潮起伏。

　　動物們之間的斗爭與協(xié)作精彩紛呈，看似無知無識的花草樹木之間也不像我們表面上看起來那么平靜。挺直的樹干里醞釀著駭人的陰謀，飄忽的風(fēng)絮里隱藏著殖民者的勃勃野心，翠綠的枝葉既是遮陽的溫情大傘又是張牙舞爪的無情利劍。讀一讀連續(xù)六集“播出”的林中大戰(zhàn)把吧，一切都從伐木工人生產(chǎn)作業(yè)后的那片空地開始，一切都在無邊的安靜和溫柔的風(fēng)聲中進(jìn)行。先是云杉將自己的球果撒滿了空地并長出了小樹苗，可是當(dāng)真正的春天到來時，這些可憐的小樹苗卻被野草緊緊纏繞和封鎖，幾乎完全失去了戰(zhàn)斗力，這時一直在河對面隔岸觀火的白楊已經(jīng)看準(zhǔn)時機，準(zhǔn)備遠(yuǎn)征了。它們的花序張開了，每一個花序里面都飛出幾百個帶白色刷毛的小種子，被風(fēng)吹過河，均勻地散布被野草和云杉占領(lǐng)的整個空地上。這時云杉已經(jīng)在和野草的戰(zhàn)爭中逐漸占了上風(fēng)，不但完全擺脫了野草的圍追堵截，而且還用黑黝黝的樹蔭去蠻橫地掠奪白楊頭頂?shù)臓N爛陽光。在強大的對手面前，弱小的白楊樹苗一棵接一棵地憔悴枯萎了。眼看云杉就要贏得最終的勝利，可是別高興得太早，又一批乘著滑翔機的敵國傘兵在空地上登陸了，一登陸就鉆進(jìn)泥土里潛伏起來，它們是白樺的種子……

　　而這只是整個采伐地戰(zhàn)爭的開始，更激烈的較量還在后頭。森林里也不全是拼搏廝殺，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈與歌聲，更多的是令你眼界大開的豐富知識。

　　防火的六年級作文3：防火演練

　　只要有火的環(huán)境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、學(xué)校等一切，特別是人。如果不懂消防知識，也會被燒傷，甚至燒死。

　　今年11月9日，是全國第18個“119”消防日。我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災(zāi)的能力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級全體同學(xué)一起到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風(fēng)特別大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

　　我們來到消-防-隊，消-防-隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣子，把消-防-隊員們的偉大和威嚴(yán)都展現(xiàn)在我們的眼前。首先我們參觀消-防-隊員的宿舍，里面的陳設(shè)非常的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消-防-隊員們佩服的五體投地啊!接著，消-防-隊的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見消-防-隊員們一個個都本領(lǐng)高強，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場的老師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺啊!

　　我印象最深的還是消-防-隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我非常幸運的被老師挑中了，我懷著激動、緊張的心情走了上去。消-防-隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認(rèn)真的把消-防-隊員說的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的非常順利，該輪到我做了，剛剛平靜的心情又緊張了起來，我照消-防-隊員的樣子滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。

　　我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護(hù)自救的能力。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的，可能丟一個火柴頭，就有可能引發(fā)一場大的火災(zāi)。 有很多人遇到火災(zāi)的時候，就會在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時候甚至有生命危險。所以平時學(xué)會了一些自救的知識，在遇到火災(zāi)的時候，是很有用處的。江澤民爺爺說：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。這句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　這次去消防大隊參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏。