小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文
元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)?這里有3篇六年級(jí)元宵節(jié)作文,希望對(duì)你有幫助:
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文1
今天是正月十五,一年一度的元宵節(jié)又到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起了看煙花。
呵!看煙花的人人山人海,大家都在議論,想象著美麗的煙花。仰首望天,盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛,打破了剛才的話語(yǔ),火苗像彗星一樣,拖著金色的小尾巴,投進(jìn)了黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”,瞬間在空中綻開(kāi)了美麗的笑容。嘿!瞧,一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)!顏色多得數(shù)不勝數(shù):赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,比朝霞云朵還要豐富,碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口,我也情不自禁地大叫,接著,那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜,這個(gè)牡丹還沒(méi)有謝幕,哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng),他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂,連連叫好。
不過(guò)最出眾的還是“流星雨”,只見(jiàn)火苗一飛沖天,頃刻間在空中炸開(kāi),聲音如雷貫耳,炸開(kāi)的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃,又飄飄然燃地落了下來(lái),拖去了小尾巴,瞧!尾巴們成了才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,隨后升騰起一縷白煙,宛若春風(fēng)裊裊,我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)群中。夜空像是一條包羅萬(wàn)象的錦緞,繡上了一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉,絢麗多彩,令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花晚會(huì)結(jié)束了,我仍沉浸在光彩閃耀之中,我真佩服煙花,他們一個(gè)個(gè)沖上云霄,霎時(shí)粉身碎骨,雖生命短暫,但他們?yōu)榱舜蠹?,做出了流光異彩的光亮形象,這是多么可敬可贊的“煙花”精神啊!
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文2
人人都說(shuō)“正月十五鬧元宵,團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓。”昨天是正月十五,也就是一年一度的元宵節(jié)。每個(gè)人臉上都是紅光滿面,喜氣洋洋。一種節(jié)日的氣氛油然而生。
昨兒個(gè)天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個(gè)湯圓 圓圓的、滑滑的,吃它的寓意就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
到了下午三點(diǎn)鐘我們小區(qū)舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動(dòng)”。這里的活動(dòng)十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動(dòng)。半晌,音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣(mài)湯圓》的旋律來(lái)。樹(shù)上掛滿了紅紙條,紅紙條上印著一條條的謎語(yǔ)。如果猜中了就可以換一份禮品。
一切準(zhǔn)備就緒。聯(lián)歡活動(dòng)終于正式開(kāi)始了!先是才藝展示環(huán)節(jié)。每個(gè)人的表演都是精彩極了!有人吹葫蘆絲,有人說(shuō)相聲,有人演小品,有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個(gè)節(jié)目都拍手叫好。我心里癢癢也去報(bào)了一個(gè)節(jié)目:彈琵琶。是跟韓嬙琳同志一起合奏的《陽(yáng)春白雪》,獲得了一包洗衣粉和一盒牙膏……由于我們表演的時(shí)候其他項(xiàng)目都已經(jīng)開(kāi)始了。等我們回到那棵樹(shù)那里時(shí),樹(shù)上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空,一張謎語(yǔ)都不剩了。我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ),便聲張其他幾個(gè)同學(xué)一起去排隊(duì)套可樂(lè)。游戲規(guī)則是一人發(fā)三個(gè)圈,要在紅線外套可樂(lè),套到了當(dāng)然歸自己所有啦。因?yàn)槿藛T實(shí)在是“人山人海”,排的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓,大家擠來(lái)擠去,害的后面的汽車(chē)都過(guò)不去了。人太多了,我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個(gè)圈,高高矮矮的可樂(lè)立在我眼前。我一心想拿大可樂(lè)喝個(gè)痛快,圈飛了出去,連最近的可樂(lè)都沒(méi)沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第二個(gè)圈時(shí)使勁力氣結(jié)果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪??上怂悴蝗缣焖?,我還是以失敗告終。前面幾個(gè)同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒(méi)有投中,只看小韓同學(xué)運(yùn)氣如何了。第一個(gè)沒(méi)中。偏偏第二個(gè)以一個(gè)弧線扔出去時(shí)就不偏不倚的套中了一聽(tīng)罐裝可樂(lè)。小韓都要笑開(kāi)花了。第三個(gè)她當(dāng)然沒(méi)中?,F(xiàn)在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊(duì),人同樣多。大家看到小韓拿到獎(jiǎng)品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂(lè)這個(gè)游戲會(huì)勝算大一些。游戲規(guī)則是那一塊布蒙住眼睛轉(zhuǎn)一圈去擊對(duì)面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎(jiǎng)票兌換獎(jiǎng)品。可惜的是快要輪到我們時(shí)聯(lián)歡活動(dòng)就結(jié)束了。
到了晚上,我和爸爸媽媽一起看元宵晚會(huì)。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演,讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。
元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有意思!
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文3
春節(jié)的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來(lái)。
俗話說(shuō):“正月十五大似年”,元宵節(jié)下午,我們的學(xué)校里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,迎風(fēng)招展的彩旗,醒目耀眼的標(biāo)語(yǔ),無(wú)不為節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。我懷著愉快的心情踏進(jìn)教室,“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà),有的幫老師寫(xiě)燈謎,有的在找合適的地方掛花燈,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(zhǎng)方形紅紙上的燈謎用一根長(zhǎng)繩串起并掛在墻上。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是元宵班會(huì),“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺(tái)高聲朗讀他精心準(zhǔn)備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗,接著黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩(shī)詞,其中一句是“月上柳梢頭,人約黃昏后”,寫(xiě)得多美啊!
接下來(lái),我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎(jiǎng)猜燈謎”活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)猜中有獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,臉上寫(xiě)滿了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ)),聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了,那就是……“從天而降”,我大聲地報(bào)出了答案,耶!回答正確,老師給了我獎(jiǎng)品—一塊橡皮。
最開(kāi)心的要數(shù)做元宵了,老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊,分給每個(gè)小組,然后她耐心再教我們?cè)趺醋鲈?。只?jiàn)她先掰下一小塊面團(tuán),用雙手摁、壓、揉,直到緊實(shí)為止,再把它搓圓了,很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子掰下一塊面團(tuán),也揉揉壓壓,因?yàn)榱馓罅?,面團(tuán)散開(kāi)了,我只好重新來(lái)做。我把面團(tuán)做成了小窩狀,在里面放上了白糖,再輕輕揉搓,哇!成功了。我再看同學(xué)們做的,有大有小,大的像乒乓球,小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛,鼻子和嘴巴,還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵,不是想把它串成元宵項(xiàng)鏈吧!哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。
終于元宵下鍋了,過(guò)了幾分鐘,鍋里便傳出了元宵特有的香氣,我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖,送入口中,哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛,可是鍋前已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。我只好耐心等待,不一會(huì)兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天,三位老師都笑了。
啊!湯圓圓圓,我祝同學(xué)們成長(zhǎng)圓圓,學(xué)習(xí)圓圓,也祝老師們?nèi)f事圓圓,盡享幸福團(tuán)圓!