感慨即將過(guò)去的六年級(jí)作文4篇
感慨即將過(guò)去的六年級(jí)作文4篇
感慨即將過(guò)去的六年級(jí)作文1
們的摩天輪已停下,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀格子里的春天?
如果時(shí)光倒流,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放,滿(mǎn)目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的童年,一去不復(fù)還。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手牽手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拿著畢業(yè)證書(shū)在校門(mén)口你往右走,我往左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少面孔還來(lái)不及銘記?隨著一聲“咔嚓”,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完美的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了六年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,電視機(jī)總在最高潮、最緊張、最激動(dòng)時(shí)被關(guān)掉,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失了。
……
……
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
如果時(shí)光倒流,那么一切將會(huì)重新改寫(xiě)……
感慨即將過(guò)去的六年級(jí)作文2
八年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書(shū)包高高興興的去上學(xué)了,一晃八年的時(shí)間過(guò)去了,我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了,我即將要告別這八年來(lái)對(duì)我精心栽培的母校了?;貞浧鹜?,我真的浪費(fèi)過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩,有時(shí)還會(huì)玩過(guò)了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分?jǐn)?shù),還有很多很多……
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ),,要三門(mén)功課齊頭并肩。在吃飯時(shí),也不會(huì)挑食了。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里,只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽大聲的叫我過(guò)去,我以為是媽媽買(mǎi)了好東西,想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書(shū)還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。還對(duì)我說(shuō):“你馬上就要畢業(yè)考試了,多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處,作文書(shū)多看看,多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。”“我不是在寒假里已經(jīng)買(mǎi)了好幾本輔導(dǎo)書(shū)和試卷了嗎,你怎么還買(mǎi)啊,想把我累死啊,真是的。”我氣勢(shì)洶洶的回答。說(shuō)完,拿著書(shū)就回到了房間。事后,我十分的后悔,我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話,媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光可以倒流,我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值,有意義。
感慨即將過(guò)去的六年級(jí)作文3
時(shí)光如果允許倒流,我將重新作出決定——不再養(yǎng)狗。別人也許會(huì)奇怪,我為什么會(huì)想不再養(yǎng)狗?狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友,我會(huì)這樣想也是有原因的。
在2006末到2007初,發(fā)生了兩件令我永遠(yuǎn)忘不掉的事情。 喜愛(ài)狗的我,在2006年請(qǐng)求媽媽買(mǎi)一條小狗,不過(guò)幾天,媽媽從洛陽(yáng)回來(lái),我便發(fā)現(xiàn)媽媽的懷里有一個(gè)新朋友,是條京巴狗,取名叫貝貝。從此以后,爸爸媽媽上班后,我不會(huì)在寂寞。
同時(shí),我姥姥家也養(yǎng)了一條狗,取名叫歡歡,剛來(lái)姥姥家時(shí)還小的不能再小,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,它長(zhǎng)大好多,但它的性格還像個(gè)小狗。就在一次遛狗時(shí),歡歡吃了一塊不知哪來(lái)的肉,不過(guò)幾天,歡歡變得好瘦,不吃東西了,后來(lái)又有嘔吐癥狀,姥姥為了它也操碎了心。但還是不行,在一天的中午,姥姥在做飯,姐姐和姥爺都在各自的房間里,客廳沒(méi)有一個(gè)人,也就在這時(shí),不想讓姥姥他們擔(dān)心的歡歡,自己在堅(jiān)持不住時(shí),一個(gè)人臥在客廳,強(qiáng)忍疼痛,吐了最后一口血,無(wú)聲的離開(kāi)了我們。
好景不長(zhǎng),就在過(guò)年的那幾天,我和爸爸媽媽要出去,便把貝貝交給親戚家一天。那天晚上,我們?nèi)ソ迂愗惢丶?,他們說(shuō),貝貝胃口很好,一下子吃了好幾個(gè)餃子,我和爸爸媽媽聽(tīng)了也笑了??删驮诘诙?,貝貝不愛(ài)動(dòng)了,不吃東西了,和當(dāng)時(shí)歡歡的狀況一樣,爸爸下班后便帶它去看獸醫(yī),又是打針又是輸液,還要吃藥,那兩天,爸爸媽媽幾乎沒(méi)有睡覺(jué),就在貝貝生病的第三天早上,爸爸起身要去上班,關(guān)門(mén)聲一落,貝貝就在這時(shí)不行了。
后來(lái)我才知道春季的豬肉細(xì)菌很多,狗的抵抗力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人的好,所以很多狗都挺不過(guò)去。
我養(yǎng)了狗是錯(cuò)誤的,就算它是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。時(shí)光倒流,我將保留我對(duì)狗的一份喜愛(ài),讓它們重新活著。
感慨即將過(guò)去的六年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的最后學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半,曾一起度過(guò)六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過(guò)小學(xué)生活,一起歡笑,一起悲傷,一起為獲得永無(wú)的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉,經(jīng)過(guò)六年時(shí)間已變得成熟起來(lái)。突然要各自離開(kāi),走到那互不相識(shí)的人群之中,心中涌起說(shuō)不出的滋味。
假如時(shí)光可以倒流,我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過(guò)我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事,重新在一起,一起開(kāi)心地笑,痛快地哭。
假如時(shí)光可以倒流,我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片,留下回憶,留下每個(gè)同學(xué)的音容相貌。
假如時(shí)光可以倒流,我要開(kāi)心地,認(rèn)真地度過(guò)每一天,珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開(kāi)心地面對(duì)每一位同學(xué),用我的心情來(lái)渲染他,使他也變得開(kāi)心,變得快樂(lè)。
“少年不知愁滋味。”這句話,我不是太認(rèn)可,因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁,離畢業(yè)考試的時(shí)間也越來(lái)越近,這表示我們很快就要分開(kāi)了。我開(kāi)始發(fā)愁,因?yàn)槲抑?,時(shí)光一但過(guò)去,就不會(huì)回來(lái),所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶,讓自己以后不會(huì)再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢?
哎,假如時(shí)光可以倒流,我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是,如果時(shí)間不能夠倒流已沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫€有時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時(shí)光可以倒流,這句話真得很溫暖人心,它使我不再為即將分開(kāi)而發(fā)愁,而是將我拉回過(guò)去,為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如,假如時(shí)光可以倒流,我還要在……