學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 六年級(jí)作文 > 關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文范文4篇

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文范文4篇

時(shí)間: 曉思688 分享

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文范文4篇

  關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文1

  《一諾千金》這篇課文重點(diǎn)寫了“我”經(jīng)歷的兩個(gè)故事。一個(gè)故事講“我"把錢借給個(gè)母親患低血糖的男孩。為了如期還我的錢,男孩每天晚上頂著倦意幫菜飯推車。終于在第五天攢足了兩元錢,他乏極了,在橋洞上睡了一天。晚上跑到“我”家窗口,還給我兩元錢。第二件事將秋天的傍晚,風(fēng)雨交加。“我”去車站接一個(gè)約定風(fēng)雨無(wú)阻的朋友,可“我”卻失望而歸,于是作者發(fā)出了感慨。

  第一個(gè)故事結(jié)束后作者抒發(fā)了一段議論,“一諾千金看來(lái)只是一種作風(fēng)……”這段話蘊(yùn)含深情和哲理。高度贊美了一諾千金,誠(chéng)實(shí)守信的精神。同時(shí)勉勵(lì)我們做一個(gè)信守承諾的人,這樣才會(huì)贏得別人對(duì)自己的尊重。

  “大千世界里……”這段話告訴我們不守信用對(duì)別人對(duì)自己都帶來(lái)了危害。

  在生活中,我也常遇到這類事。一天,同學(xué)借了我三元錢,并許諾三天內(nèi)歸還給我。可是等到第三天,他卻說忘了帶,我心平氣和地對(duì)她說:“那你明天給我吧!”“好!”就在第二天,同學(xué)如期給還給我那三元錢。

  我也是一個(gè)信守承諾的人。一次,同學(xué)借給我一本書。由于沒時(shí)間看,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還書,我便對(duì)她說:“今天放學(xué)還給你。”中午,我抓緊時(shí)間看書,終于如期把書還給了那位同學(xué)。

  高爾基說:“誠(chéng)實(shí)者既不怕光明也不怕黑暗。”我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的美德,讓世界更和諧!

  關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文2

  《一諾千金》這篇課文重點(diǎn)寫了“我”經(jīng)歷的兩個(gè)故事。一個(gè)故事講“我"把錢借給個(gè)母親患低血糖的男孩。為了如期還我的錢,男孩每天晚上頂著倦意幫菜飯推車。終于在第五天攢足了兩元錢,他乏極了,在橋洞上睡了一天。晚上跑到“我”家窗口,還給我兩元錢。第二件事將秋天的傍晚,風(fēng)雨交加。“我”去車站接一個(gè)約定風(fēng)雨無(wú)阻的朋友,可“我”卻失望而歸,于是作者發(fā)出了感慨。

  第一個(gè)故事結(jié)束后作者抒發(fā)了一段議論,“一諾千金看來(lái)只是一種作風(fēng)……”這段話蘊(yùn)含深情和哲理。高度贊美了一諾千金,誠(chéng)實(shí)守信的精神。同時(shí)勉勵(lì)我們做一個(gè)信守承諾的人,這樣才會(huì)贏得別人對(duì)自己的尊重。

  “大千世界里……”這段話告訴我們不守信用對(duì)別人對(duì)自己都帶來(lái)了危害。

  在生活中,我也常遇到這類事。一天,同學(xué)借了我三元錢,并許諾三天內(nèi)歸還給我。可是等到第三天,他卻說忘了帶,我心平氣和地對(duì)她說:“那你明天給我吧!”“好!”就在第二天,同學(xué)如期給還給我那三元錢。

  我也是一個(gè)信守承諾的人。一次,同學(xué)借給我一本書。由于沒時(shí)間看,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還書,我便對(duì)她說:“今天放學(xué)還給你。”中午,我抓緊時(shí)間看書,終于如期把書還給了那位同學(xué)。

  高爾基說:“誠(chéng)實(shí)者既不怕光明也不怕黑暗。”我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的美德,讓世界更和諧!

  關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《一諾千金》這篇課文。作者通過記敘講述了小男孩信守承諾和他的朋友失約的事,告訴我們要講誠(chéng)信。學(xué)習(xí)完后,我的心久久不能平靜。

  當(dāng)我看到小男孩信守承諾時(shí),我感觸頗多,對(duì)小男孩敬佩之情油然而生。不由得,我聯(lián)想到了生活。在實(shí)際中,人們都知道要講誠(chéng)信,要信守承諾,可是能做到的卻寥寥無(wú)幾。在利益面前,人們丟去了誠(chéng)信……

  一個(gè)陰天,烏云迅速地布遍了整個(gè)城市。我從學(xué)??觳降刈呋丶?。突然看見許多人圍在一起,我走過去一看,只見一位大嬸拉著一位賣棗的小姑娘不放,還說:“這個(gè)小姑娘賣給我一些爛棗,還不賠錢。大家給評(píng)評(píng)理吧!”大家聽了隨即指責(zé)起那位小姑娘來(lái)。聽了大家不堪入耳的話小姑娘竟委屈的哭起來(lái)。過了許久,小姑娘用顫抖的手從包里掏出幾張票子剛想遞給大嬸,突然聽見人群中有一種聲音:“小姑娘,別給她錢,她是個(gè)騙子,那棗她早已掉了包。好棗在她包里”大家一聽,顧不得是什么人說的,馬上拿過大嬸的包看,里面有一袋完好無(wú)損的棗。這時(shí),真相大白,那位大嬸竟然為了一點(diǎn)小利益而丟失了誠(chéng)信。大雨如期而至,我真希望這場(chǎng)大雨能夠沖去每個(gè)人心里的污垢。

  人在生活中沒有誠(chéng)信,就會(huì)失去朋友,沒有誠(chéng)信,就失去了成功。所以,大家要以誠(chéng)信為本,做到人人信我的境界!

  關(guān)于小學(xué)六年級(jí)課文一諾千金讀后感作文4

  今天,我讀了一篇文章,題目是《一諾千金》。作者通過記敘講述了男孩向“我”借錢并信守承諾如期歸還和“我”與朋友約好見面但她卻因?yàn)橄掠晔诺氖?,告訴我們要講誠(chéng)信。讀完后,我的心久久不能平靜……

  當(dāng)我讀到小男孩信守承諾時(shí),我的感觸很多,對(duì)小男孩敬佩之情油然而生。不由得,我聯(lián)想到了生活。在實(shí)際中,人們都知道要講誠(chéng)信,要信守承諾,可是能做到的卻寥寥無(wú)幾。

  我在生活中也有過這樣的事:那是下著大雨的一天,我約朋友去公園玩,我們約好下午13:00在公園門口會(huì)面。我吃完午飯已經(jīng)13:25了,我馬上飛奔去公園怕朋友等急了。當(dāng)我到了公園門口根本就沒看見朋友的影兒,我心想:是不是朋友等不及回家去了?是不是去買飲料了?是不是根本沒來(lái)?再等會(huì)兒吧!說不定還沒來(lái)呢!

  10分鐘,20分鐘,30分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝,我始終未能等到我心中的那份欣喜。

  當(dāng)我失望而歸,半路上朋友打來(lái)電話:“王敏,對(duì)不起,我今天不能來(lái)了,請(qǐng)你原諒。”我輕輕地掛斷了電話,心想:她可能今天有事耽誤了,改天再約吧。

  我們要學(xué)習(xí)男孩,我們要學(xué)習(xí)他誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿颂幨?,我們自然就?huì)光明磊落,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

415881