童年的六年級(jí)作文
每個(gè)人都是有屬于自己的童年，童年趣事也都很多。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于童年的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
童年
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉――種雪。
那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個(gè)角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了?？蛇^(guò)了片刻，她們?nèi)甲兂闪怂灰?jiàn)了。我很傷心。
正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候，我的好朋友菲菲來(lái)找我玩。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來(lái)。“對(duì)了，對(duì)了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年就又長(zhǎng)出更多的糧食，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不就又長(zhǎng)出來(lái)了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。
說(shuō)干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對(duì)雪在心底說(shuō)了一句話：希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪姑娘。
憶童年
如果人生是一朵鮮花，童年就是含苞未綻的花蕊;如果人生是一日三餐，童年就是香甜可口的早餐;如果人生是一年四季，童年就是生機(jī)勃勃的春天。每個(gè)人都有童年，它是善良，活潑，快樂(lè)的象征。
我經(jīng)常翻開我記憶的大書，翻動(dòng)著書的最前頁(yè)，它是最精彩，最難忘的。誰(shuí)會(huì)像童年的我在大熱天與伙伴在湖邊沒(méi)命地玩耍，誰(shuí)會(huì)像童年的我，因嫌手套麻煩而脫掉它在大冬天堆雪人，誰(shuí)又能體會(huì)到我在童年的快樂(lè)。再往前翻，一個(gè)小姑娘和姐姐們玩捉迷藏，躲在窗簾后面，又怕姐姐發(fā)現(xiàn)，而“金雞獨(dú)立”，一腳站會(huì)兒再用另一只腳站，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了出來(lái)。還沒(méi)等姐姐找呢，就自己出來(lái)了。我才不會(huì)告訴你那個(gè)小姑娘其實(shí)就是我!
光陰似箭，日月如梭，4000多日子過(guò)去后，我也要上初中了，作業(yè)，成了我和伙伴的分界線，分，分，學(xué)生的命根。我們被分?jǐn)?shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天與試卷為伴。童年，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的快樂(lè)都已經(jīng)不在，只剩下老師的教誨，家長(zhǎng)的嘮叨。
我輕輕地把書合上，帶著這份記憶，告訴自己要珍惜現(xiàn)在的光陰。
憶童年
如果人生是一朵鮮花，童年就是含苞未綻的花蕊;如果人生是一日三餐，童年就是香甜可口的早餐;如果人生是一年四季，童年就是生機(jī)勃勃的春天。每個(gè)人都有童年，它是善良，活潑，快樂(lè)的象征。
我經(jīng)常翻開我記憶的大書，翻動(dòng)著書的最前頁(yè)，它是最精彩，最難忘的。誰(shuí)會(huì)像童年的我在大熱天與伙伴在湖邊沒(méi)命地玩耍，誰(shuí)會(huì)像童年的我，因嫌手套麻煩而脫掉它在大冬天堆雪人，誰(shuí)又能體會(huì)到我在童年的快樂(lè)。再往前翻，一個(gè)小姑娘和姐姐們玩捉迷藏，躲在窗簾后面，又怕姐姐發(fā)現(xiàn)，而“金雞獨(dú)立”，一腳站會(huì)兒再用另一只腳站，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了出來(lái)。還沒(méi)等姐姐找呢，就自己出來(lái)了。我才不會(huì)告訴你那個(gè)小姑娘其實(shí)就是我!
光陰似箭，日月如梭，4000多日子過(guò)去后，我也要上初中了，作業(yè)，成了我和伙伴的分界線，分，分，學(xué)生的命根。我們被分?jǐn)?shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天與試卷為伴。童年，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的快樂(lè)都已經(jīng)不在，只剩下老師的教誨，家長(zhǎng)的嘮叨。
我輕輕地把書合上，帶著這份記憶，告訴自己要珍惜現(xiàn)在的光陰。
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