六年級(jí)關(guān)于希望的作文

　　我很希望能得到自由。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的六年級(jí)關(guān)于希望的作文，供大家參閱!

　　六年級(jí)關(guān)于希望的作文篇1

　　人人都有希望，希望雖然是夢(mèng)想，是想象的，但是還是有人希望一些事情。比如：希望得到一臺(tái)電腦，希望得到一本書，希望得到。但是我只希望得到一雙翅膀。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛出爸爸和媽媽的懷抱，去做自由的小鳥。幫助爸爸媽媽做一些事情。飛去做我喜歡的，而又不違背良心的事。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到貧困再去那里去。給他們帶去一些錢和大量的被子，給他們一些溫暖，讓他們不再寒冷。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到貧困的學(xué)校那里去。給他們帶去一些好看的書，讓他們也不會(huì)因?yàn)闆]有錢買書而煩惱。讓他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，好好工作，報(bào)效祖國(guó)。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到非洲那里去。因?yàn)槲覍W(xué)過一篇課文是說非洲那里沒有水，常常喝不到水。如果我飛到那里去，我會(huì)給他們帶去一些錢給他們，讓他們打幾口井，讓他們整天能喝上水，不再為沒有水喝而煩惱，讓他們也和我們一樣快樂幸福的生活。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天安門廣場(chǎng)哪里去。去看一下我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。是他給了我們這樣好的環(huán)境。當(dāng)我到了天安門廣場(chǎng)，會(huì)落下地來，摘下帽子，收起翅膀，莊重的站在那里，給我們的國(guó)旗敬一個(gè)禮。

　　如果我有一雙翅膀，那該多好啊!

　　六年級(jí)關(guān)于希望的作文篇2

　　我很希望能得到自由。

　　記得那一天，我寫完了作業(yè)后，認(rèn)為一切都做好了，就向媽媽申請(qǐng)放松放松——到外面玩兒一會(huì)兒。可是我得到的答案卻是“不行!”理由是：“你現(xiàn)在都多大了，還和那幫小孩鬧騰，你也不嫌幼稚。去!快考試了，我前幾天剛給你買的復(fù)習(xí)卷子，快拿去做!今天必須做夠三張!”媽媽邊說邊從后面拿出三張卷子來給我。

　　我跑進(jìn)自己的“小天地”。我使勁關(guān)上門讓它發(fā)出一聲悶響，以此來表示我的不滿。

　　我坐到書桌前，我的桌子正好挨著窗戶，一抬眼就能望見窗外的綠樹紅花，窗外的歡聲笑語硬鉆進(jìn)我的耳朵，揮之不去!

　　我多么渴望自由啊!我來世一定要做只小鳥，在天空中自由自在的飛翔!

　　過了三個(gè)小時(shí)，我的卷子終于做完了，我懷著試一試的心理去向媽媽申請(qǐng)放松?？墒菋寢寘s又扔過來三張卷子：“剛剛你做的是數(shù)學(xué)卷子，這是語文卷子，快去做!”

　　我進(jìn)了我的屋子，坐在我的書桌前，又跳進(jìn)了習(xí)題的世界……

　　不知不覺，我睡著了。我夢(mèng)見自己變成了一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔，我不受任何人的限制，我快樂地在空中飛，快樂的看著爸媽在下面沖我大喊大叫，我想，這回我真的自由了……

　　突然，我的翅膀被誰打了一下，隨后，我開始急速下降，最后，我變成了我，又落在了我自己的書桌前——我醒了，是被媽媽打醒的：“睡什么睡，卷子寫完了嗎?”

　　看來，我又要跳進(jìn)習(xí)題的世界了。

　　自由，你在哪里?