驚喜的發(fā)現(xiàn)六年級作文
世界是多么的神奇美妙，帶給我們無限的驚喜，在日常生活中，你有沒有過驚喜的發(fā)現(xiàn)呢?下面是關(guān)于驚喜的發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎大家閱讀!
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文1
我有一本漫畫書，書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒，不仔細看小人兒都像是一樣的，但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個小人兒的神態(tài)、動作都有細微的差別。有一次，我在看書時，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問媽媽：“這小人兒怎么放起動畫來了呢?”
媽媽會心一笑，說：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺暫留’，你的疑問就會得到解答。”
我按照媽媽的指點，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺暫留的相關(guān)資料。哦，原來是這樣：物體在快速運動時，當我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0.1到0.4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒，小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個實驗。首先，我找來一個硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個空鳥籠，再在另一面畫了一只小鳥，然后把小棒固定在紙板下方。當我快速轉(zhuǎn)動小棒時，不可思議的事發(fā)生了，小鳥居然鉆進籠子里了!這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術(shù)，這個實驗讓我心服口服，完全相信了。
這個實驗讓我明白了：一些聽起來、看起來很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會覺得并不奇怪，而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢!
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文2
世界是多么的神奇美妙，帶給我們無限的驚喜：河邊的卵石會向人們訴說自己生命的歷史;小小的田螺竟能直接產(chǎn)下小崽兒?生活就像一本教科書，里面藏著許許多多的學(xué)問。大家只要擁有一雙善于觀察的眼睛，就一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。今天，我就來講講我驚喜的發(fā)現(xiàn)吧!
在我記事那年，就聽過媽媽講圣誕老人的故事，媽媽說：“只要小朋友聽話，每年的圣誕節(jié)都會得到圣誕老人的一個禮物，而且還是小朋友最想得到的禮物!”我相信了這些話，變得十分乖巧了，從那時開始，我年年都有了圣誕禮物。
有一年的圣誕節(jié)，媽媽讓我上床睡覺，上床前，我又對媽媽說出了我最想要的禮物，便十分期待的上了床。那一夜，其實我沒有睡著，因為，我十分想看看圣誕老人長什么樣子，他的性格又是怎樣的，或許，我還能和他做朋友呢!那一個夜晚，是我經(jīng)歷過的，一個最漫長的夜晚，我等了好久，圣誕老人都沒有來，我想：是不是圣誕老人忘記了我的禮物，還是他太忙了，來不了。想著，想著，我有些傷感了。又過了一會兒，圣誕老人還是沒有來，我又想：一定是圣誕老人來忙了，再等等吧!!!圣誕老人一定會來的!!!我的眼淚已經(jīng)在我的眼睛里打著轉(zhuǎn)兒。這時，媽媽進來了，我忙閉上眼睛裝睡，我感受到，媽媽正用她那溫和的手在撫摸著我，然后，把一個東西放在了我的枕頭下，我想：不會是……
后來，我又想：媽媽不會就是我那向往的圣誕老人吧!!!我的小小的心一下子沸騰起來，我可親的媽媽呀?
第二天早上起來，我從枕頭下找到了我的禮物，確實是我昨天對媽媽說的禮物，馬上，一種驚喜之請流露出來，我并沒有問媽媽，因為，我想我已經(jīng)明白了，一直以來的圣誕老人就是我那可親的媽媽呀!
我的一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，我天真而幼小的心靈，使我收到了世間最珍貴、最美好的禮物——母親的愛!
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文3
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn).
在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過圣誕節(jié)的故事，說圣誕老人能幫助小朋友實現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時也會想，他會嗎?他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的孩子嗎?
上幼兒園時，每個圣誕節(jié)都會收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺醒來，就會在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時到現(xiàn)在，禮物從未間斷過，所以我堅信，今年一定還會收到禮物的。第二天，一覺醒來，我驚喜地在枕頭下找到了我夢寐以求的禮物：一個游戲機的超大內(nèi)存卡。我既驚喜又驚訝，終于得到了這個內(nèi)存卡，但是。圣誕老人又怎會知道我最喜歡這個禮物呢?我只跟爸爸說過啊，哦!我知道了，原來爸爸認識圣誕老人?？墒牵胰柊职?，卻沒有得到我心中滿意的答復(fù)。爸爸說：“圣誕老人是無所不知的，他知道每個小朋友心里所想的。”我沒在意了。只是我卻沒想到，兒時的一個種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我8歲時……
在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個袋子，我隱約地看見里面有一個禮品紙包著的禮物，那紙上有一個很大的圣誕老人。莫非……應(yīng)該不會吧!前一天晚上，我問媽媽：“第二天我會在枕頭下收到禮物嗎?”“那當然會了”媽肯定地說，“圣誕老人不會忘記任何一個孩子的禮物。”早上，我很早起了床，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來，我沒問父母，因為我心中已經(jīng)有數(shù)。因為父親的一個“不小心”讓我心中有了答案。因為我一個驚喜的發(fā)現(xiàn)，讓我把夢完好無損地保存到現(xiàn)在。這個驚喜的發(fā)現(xiàn)，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現(xiàn)得無所不在。
一個偶然的發(fā)現(xiàn)，一個“不小心”所引來的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文4
在我五年級的某一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經(jīng)把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調(diào)的音符，現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
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