記敘文作文寫(xiě)景
在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí)，需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。記敘文作文寫(xiě)景怎么寫(xiě)，這里給大家分享記敘文作文寫(xiě)景，供大家參考。
記敘文作文寫(xiě)景篇1
每年春天一到，山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開(kāi)的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子，但是，剛長(zhǎng)成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時(shí)，總是有聽(tīng)到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，好象是在和誰(shuí)比高呢!只幾天時(shí)間，山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士;在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進(jìn)入了竹子的海洋，所以這里還有另一個(gè)美稱(chēng)叫“竹海”。誰(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢?!
竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫(huà)，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋…….隨處可見(jiàn)它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書(shū)寫(xiě)字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次，我聽(tīng)我姑姑說(shuō)：“用竹子可以做成梳子，時(shí)常梳梳頭發(fā)，就會(huì)變得很聰明能干?！蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。
大家想知道錢(qián)是用什么做的.嗎?讓我來(lái)告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來(lái)的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續(xù)使用，這也是因?yàn)殄X(qián)是從竹子中提煉的啊!你們說(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢!
我喜歡竹子，更喜歡家鄉(xiāng)的竹子，不僅因?yàn)樗o人類(lèi)帶來(lái)那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時(shí)刻鼓勵(lì)著我!
記敘文作文寫(xiě)景篇2
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶(hù)，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏?，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿(mǎn);雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
記敘文作文寫(xiě)景篇3
剛送走冬天，春天就緊隨其后。她踏著輕快的步伐唱著歡快的歌曲姍姍來(lái)遲。
百花為了迎接春天的到來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地綻放。為了要在春天面前顯示出自己最美麗的模樣，換上了最美麗的衣裳。迎春花是小小的信使，她最先得知春天的消息，于是露出燦爛又可愛(ài)的笑容。桃花也不甘示弱，在枝頭綻放，也不懼怕陽(yáng)光。人們說(shuō)‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)’這是對(duì)桃花的美麗的評(píng)價(jià)。繡球花的性格很溫柔，不喜歡爭(zhēng)寵的她總是在一旁看著大家，用粉色的長(zhǎng)衫包裹住自己和姐妹的身體。在陽(yáng)光的照耀下暖暖得睡著。有時(shí)候會(huì)吹來(lái)一陣溫暖柔和的春風(fēng)，春風(fēng)吹來(lái)了一陣花香，輕輕鉆進(jìn)了我們的鼻子里。仔細(xì)嗅嗅，會(huì)有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。春風(fēng)是信使，他向各種花兒們傳遞春天到來(lái)的消息。他很溫柔沒(méi)有暴躁的脾氣和性格，他是熱心于照顧他人的大哥哥，在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)毫不猶豫地挺身而出。他就是春天里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
蝴蝶也蘇醒了，在春天來(lái)臨之際，她扇動(dòng)著彩色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。不得不說(shuō)，她是最棒最美麗的舞蹈家，可以帶給人們歡樂(lè)與幸福。在美麗的花叢中，她像是最高貴最漂亮的公主一般，高高在上。還有各種各樣的小小的昆蟲(chóng)，我時(shí)常從它們那兒感受到生命的悸動(dòng)，它們是土地上的靈魂，它們擁有自己的意識(shí)與身軀。還有藍(lán)天與白云，是那樣純凈。藍(lán)天是那樣清澈，如同湖水般，干凈而透明。白云軟軟胖胖的，像一朵棉花糖，有時(shí)候會(huì)變成一只小小的羊羔，在藍(lán)天上自由自在地游玩。對(duì)了，還有柳樹(shù)，它倒掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，倒映在清澈見(jiàn)底的湖面上。對(duì)了，還有我和我的小伙伴們，在春天陽(yáng)光燦爛的日子里，我們一起放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，任它們的藍(lán)天中自由起航。
春天，我最喜歡的季節(jié)，我真希望你可以永遠(yuǎn)伴著我。
記敘文作文寫(xiě)景篇4
春天的美，躲在大地、天空、水里、詩(shī)集里的每一處角落。在等著你去尋找它，今天我就帶大家去找一找吧。
春天來(lái)了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸＿?，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流?？矗舆吥且慌排糯渚G的柳樹(shù)，揮舞著手臂，對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！蹦阍倏茨腔▍查g，黃鶯唱歌，花兒跳舞，一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。
早上，我匆匆走出家門(mén)，想看看春天的景象，還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子，桃花才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
中午，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在身上，暖和極了。這時(shí)的大地，是如此的安靜，我躺在草地上，心里那些不開(kāi)心的事情，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“沙沙沙，沙沙沙……”晚上，下起了細(xì)細(xì)的小雨，讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！辈灰粫?huì)兒，雨停了，小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。
春風(fēng)浩蕩，春雨磅沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收!
記敘文作文寫(xiě)景篇5
“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家?！痹?shī)人為我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美秀麗的江南水鄉(xiāng)圖，我們仿佛也聽(tīng)到、看到了那蛙鳴一片，水流潺潺，青山綠水，天人合一，這是怎樣的一處世外桃源……
由此產(chǎn)生的審美情趣我們姑且不論，這首詩(shī)以白描的手法，再現(xiàn)了生活中最平常的現(xiàn)象，卻又似乎蘊(yùn)含著耐人尋味的人生哲理。世間唯探清深淺、客觀明事，物盡其用、人盡其才，才真的會(huì)有詩(shī)畫(huà)一般的和諧之美。
我們說(shuō)現(xiàn)今的社會(huì)都講究實(shí)際，說(shuō)白了也就是如何使利益最大化。面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如何把握機(jī)遇，找準(zhǔn)目標(biāo)，亦是最急需解決的問(wèn)題。見(jiàn)別人因此事風(fēng)光，便也一擁而上，不管適合與否，其結(jié)果只能是雞飛蛋打，偏偏有些人,執(zhí)著得令人落淚，稍事歇息，便又一如既往地扎向另一頭，到頭來(lái)往往仍是一場(chǎng)空。其屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神固然可歌可泣，卻免不了有不知深淺、呆干蠻干的嫌疑。過(guò)后不思原因，一臉委屈，還嚷嚷著自己整日疲于奔命，廢寢忘食，卻命運(yùn)不濟(jì)，一肚子的無(wú)法釋?xiě)??？梢?jiàn)實(shí)事求是客觀剖析自身是多么的重要。
光陰荏苒，日月如梭，人生猶如一盤(pán)棋，布錯(cuò)了一兩個(gè)關(guān)鍵棋子，便永遠(yuǎn)無(wú)可挽回。不要總說(shuō)自己技不如人，往往只是迷失了前行的方向。這世上的每一個(gè)人都有其長(zhǎng)處，成功的人兒只是揚(yáng)長(zhǎng)避短，將潛能發(fā)揮到極致而已。正如你不能讓一個(gè)擅長(zhǎng)藝術(shù)的人去攻克數(shù)學(xué)課題，不能逼一個(gè)潛心鉆研的科學(xué)家馳騁商海，也不能將一個(gè)滿(mǎn)腦子新奇想法的天才禁錮于辦公室內(nèi)……蕓蕓眾生，各有專(zhuān)長(zhǎng)，找到人生的坐標(biāo)，選擇與之匹配的領(lǐng)域，各盡所能，人盡其才。既不高估精英的作用，也不忽略平凡的努力。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物盡其用，同樣精彩。發(fā)揮自己的潛能，于平淡中享有屬于自己的一分快樂(lè)，何嘗不是另一種美好的景象?
“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”平白的詩(shī)句召示著人間的無(wú)限美好，也為我們撥開(kāi)了心靈的迷霧。其實(shí)生活中的每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，由此才有世界的五彩繽紛、斑斕多姿。發(fā)揮潛能，展示美好，人盡其才無(wú)需怨，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
記敘文作文寫(xiě)景篇6
我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛非常美麗，是我最喜歡去的公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)花兒們都開(kāi)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌?；ǘ涠奸_(kāi)了，香氣芬芳撲鼻而來(lái)，我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著許多小船，小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像，如：小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。
我坐上了一輛黃色的小船，我開(kāi)動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周?chē)拿谰埃仪椴蛔越恼f(shuō)：“真美啊!”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周?chē)蝸?lái)游去，我立刻把我身上的面包一小塊，一小塊地扔到水里他們爭(zhēng)先恐后地吃著我的面包，有的還躍出水面來(lái)?yè)屇?我高興極了!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園，人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園，我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木!
記敘文作文寫(xiě)景篇7
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接黃昏音樂(lè)會(huì)，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自我五彩的秀發(fā)河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
日落西山鳥(niǎo)歸林。形形色色的鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，僅有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)，吃過(guò)晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一齊談古論今，談三國(guó)，談劉備。
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
記敘文作文寫(xiě)景篇8
今天，我們一家人來(lái)到了有著悠久歷史的江南小鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，古老的烏鎮(zhèn)猶如一幅水墨畫(huà)，一條條柔情的綠水環(huán)繞著白墻、黑瓦，一叢叢茂盛的爬山虎半掩著人家。陽(yáng)光打在悠然擺動(dòng)的船槳上，留下一道道弧形的水紋，給寧?kù)o的烏鎮(zhèn)增添了無(wú)限的生機(jī)。
伴著擁擠的人群，我們來(lái)到了宏源泰染坊。院子里支著高高的木架，木架上面掛著許多布料，直直地從上面垂下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，顏色越發(fā)的明亮，風(fēng)吹過(guò)，像一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的花布下，人們穿梭其間，說(shuō)著，笑著，不時(shí)聽(tīng)到嘖嘖的贊嘆聲。
再往里走，我們來(lái)到了紡紗織布作坊，看見(jiàn)里面靜靜忙碌著的織布工和一架架古色古香的紡織機(jī)。紡織工的雙手來(lái)回忙碌著，織出了絲線(xiàn)均勻的布料。在展覽臺(tái)上，裱著她們用巧手織出來(lái)的一塊塊精致的錦緞，錦緞上繡著一幅幅精美絕倫的圖案。這些傳統(tǒng)技藝不正體現(xiàn)了勞動(dòng)人民無(wú)盡的智慧嗎?
隨著人群的流動(dòng)，我們漸漸走近了文昌閣，閣樓呈現(xiàn)飛檐臨波的風(fēng)姿。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們才帶著一天的喜悅，戀戀不舍地踏上回家的路，離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng)。
記敘文作文寫(xiě)景篇9
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又一次來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色，夏天你到底還有什么？讓我去找找。
我找到了，你看！被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服；而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧。
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的；小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼；知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：知了！知了！
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么？那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧？夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色；夏天，有甜和苦的味道；夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲；夏天，有小朋友的歡笑聲。夏天，我愛(ài)你！
記敘文作文寫(xiě)景篇10
東湖花園是一個(gè)離我們小學(xué)很近的美麗社區(qū)。春天到了，附近風(fēng)景如畫(huà)。老師今天帶我們參觀了美麗的東湖花園。
我們剛出校門(mén)拐了個(gè)彎，然后來(lái)到一個(gè)大花壇。其中，許多花朵的末端是一只由石頭雕刻的孔雀。它的雕刻是如此精致，甚至它脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的王冠都被雕刻出來(lái)了。就像真正的驕傲如孔雀?？兹傅暮竺媸且豢么髽?shù)，它長(zhǎng)到了大樓的第三層。它打開(kāi)巨大的樹(shù)冠，在陽(yáng)光下看起來(lái)像一棵充滿(mǎn)生命和力量的生命之樹(shù)。兩邊的草很綠，好像是綠色的小精靈。似乎一切都有一種生命的力量。
離開(kāi)大花壇，我們進(jìn)入步行街。我們面前的綠色越來(lái)越多。左邊是琳瑯滿(mǎn)目的商店和高大的住宅；右邊是參天大樹(shù)，巍峨挺立，生意盎然，綠草如茵，生命力頑強(qiáng)。不知道是樹(shù)圍著樓還是樓圍著樹(shù)，重疊的樹(shù)枝漏下錯(cuò)落有致的細(xì)小影子，讓人感覺(jué)很舒服，仿佛沐浴在陽(yáng)光里，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
走著走著，我們來(lái)到了一條小溪邊。小溪如此平靜，如此碧玉，仿佛是一顆無(wú)瑕的翡翠。這條小溪自然與一個(gè)人工湖相連。綠湖映綠樹(shù)綠草綠蘆葦?？梢哉f(shuō)綠中有綠。而且每一種綠色都是完全不同的。草是淡綠色的，樹(shù)是深綠色的，蘆葦是淡綠色的，湖是綠色的。
人工湖邊上，有一個(gè)造型精致的亭子。陽(yáng)光用鱗片照在湖面上，反射到亭頂，很美！
隨著小溪的腳步，小溪變得越來(lái)越綠。河岸上長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。雖然綠芽還沒(méi)有長(zhǎng)大，但綠色讓人眼前一亮，仿佛是春天的使者。
這條小溪的源頭是一座玻璃橋?；仡^看看我們走過(guò)的路，深深覺(jué)得我們的小區(qū)真的很美！
記敘文作文寫(xiě)景篇11
下雪了！下雪了！隨著今年第一場(chǎng)雪的到來(lái)，我興奮不已。
那天清晨，我從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，往窗外一看，?。∠卵┝?。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟媽媽說(shuō)我也想玩雪。媽媽說(shuō)：“去吧，注意安全。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙跑出去了。
我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的雪墻，真不想被雪球打倒。可是又不行。我玩著玩著被周?chē)木拔锼耍貉┗h啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來(lái)。一會(huì)跳到那兒，雪花就飄到那兒，一會(huì)跳到這兒，雪花就飄到這兒。漫天飛舞的雪花好像在給我伴舞，這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在一顆干枯的小樹(shù)上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的`一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了食物，就飛過(guò)來(lái)吱吱吱的啄起來(lái)。它吃食物的樣子真可愛(ài)。我看著那只小鳥(niǎo)甜甜地笑了。
我愛(ài)這雪天，愛(ài)著美麗的雪景！
記敘文作文寫(xiě)景篇12
今天老師宣布我們班去春游，我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。
坐了十幾分鐘汽車(chē)，我們來(lái)到了第一站：天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門(mén)。只見(jiàn)大門(mén)迎面是一大片一大片的花朵，格外顯眼，旁邊的小草跳起了“華爾茲”，楊柳也在左右擺動(dòng)，像在告訴我們今天會(huì)很開(kāi)心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后，我們來(lái)到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜，我真怕它會(huì)倒下來(lái)。到了科技館二樓，我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮，迷宮里全是可以反光的鏡子，剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳，不過(guò)最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的出來(lái)了。接著，我們看了一場(chǎng)小電影，里面放映的是中國(guó)各地的美景，跟隨電影屏幕，一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里，引人入勝，令大家尖叫聲不斷?？赐觌娪埃矣秩チ艘粯?。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后，我們又來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里，我們更加充分地了解了水資源，并親眼目睹了引江河放水的過(guò)程，懂得了要愛(ài)護(hù)水源。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但讓我了解了更多知識(shí)。
記敘文作文寫(xiě)景篇13
清晨此起彼伏的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴將我從夢(mèng)中喚醒，我穿好外套站在四樓陽(yáng)臺(tái)上，極目遠(yuǎn)眺：薄霧輕煙中的普惠寺在蒼松翠柏之間忽隱忽現(xiàn)，顯得十分朦朧;小鎮(zhèn)上空升起的裊裊炊煙猶如一位位白衣少女舞動(dòng)著衣裙;裹著露珠的花和草散發(fā)著陣陣清香，帶著雞啼、鳥(niǎo)鳴朝我撲來(lái);宅前屋后巷子里的人漸漸多起來(lái)。小鎮(zhèn)就這樣從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始新一天的勞作。
我吃過(guò)早飯，走出小院來(lái)到田野，花叢中、小溪邊成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去地忙碌著，站在山坡上向下望：藍(lán)的、白的、紅的、紫的，各色的花夾雜在綠草、蘆葦間，沿著小溪的走勢(shì)，仿佛給小溪裝飾了兩條美麗的流蘇。瞧，一只鴨媽媽正帶著她已經(jīng)半大的孩子在水里覓食，小鴨們時(shí)不時(shí)的模仿媽媽的樣子，東啄西鉗的，鴨媽媽也極有耐心的偶爾停下，等待掉隊(duì)的“頑皮娃”。田野里不時(shí)傳來(lái)勞作的人在你問(wèn)我答的聊些家常。
午飯后，有的人午睡休息;有的人拿著蒲扇坐在巷口、樹(shù)蔭下談天說(shuō)地。此時(shí)，小溪開(kāi)始熱鬧起來(lái)：打水仗、捉魚(yú)、摸蝦、抓螺絲……踩在涼涼的、滑滑的鵝卵石上，讓潺潺溪水沖洗著小腳丫，別提多舒服了!對(duì)于捉魚(yú)、摸蝦我可是把好手：第一計(jì)，自游入網(wǎng)，帶上一個(gè)秘密武器——透明的塑料瓶，瓶子要一直放在水里提前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后讓它的頭對(duì)準(zhǔn)瓶口，假如它不進(jìn)去就用小樹(shù)枝輕觸水面，這時(shí)慌不擇路的小魚(yú)就如羊入虎口般地自投羅網(wǎng)了。當(dāng)然小心別太用力，否則會(huì)攪混了水，嚇跑了魚(yú)。第二計(jì)，魚(yú)自入瓶，堆好一個(gè)“石城”，魚(yú)進(jìn)去后用瓶口堵住口子,等它玩膩了、無(wú)聊了，想出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)自己游進(jìn)“新家”。
柔和的夕陽(yáng)、絢麗的晚霞，倒映在猶如鏡子的小溪里，裊裊炊煙在房頂上升起，飄進(jìn)了蒙蒙月色，勞累一天的人們正在鍋碗飄盆的交響樂(lè)中品味美食。奶奶說(shuō)過(guò)：“一方山水，養(yǎng)一方人?！笔茄剑℃?zhèn)空氣清新，雞鳴犬吠，少有喇叭聲和高分貝的喧嘩聲。但，你聽(tīng)，是大人、小孩的歡笑聲，是小溪的“叮咚”聲，是母鳥(niǎo)喚小鳥(niǎo)的歸巢聲……不知不覺(jué)中小鎮(zhèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記敘文作文寫(xiě)景篇14
我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩：高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈;寬闊的操場(chǎng)跑道筆直、籃網(wǎng)整齊;設(shè)備齊全的樂(lè)地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);郁郁蔥蔥的靜園樹(shù)木枝繁葉茂、十分寧?kù)o。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠(yuǎn)看像一塊無(wú)暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，微風(fēng)吹來(lái)，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩并著肩，就像一群小伙伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽(yáng)透過(guò)篩子一樣的竹葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。
下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來(lái)了歡笑聲，同學(xué)們有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戲;還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，竹林又恢復(fù)了之前的寧?kù)o，微風(fēng)吹過(guò)，只能聽(tīng)到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。
我們的校園很美，校園的竹林更美，誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的竹林呢?
記敘文作文寫(xiě)景篇15
去年暑假，我和家人駕車(chē)來(lái)到青島，好好感受了一番大海之美。
清晨，大海是寧?kù)o的。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，整個(gè)海面就像一塊展開(kāi)的巨大藍(lán)色綢布，藍(lán)得耀眼。海風(fēng)輕輕地吹，吹起了朵朵浪花。浪花打在礁石上，飛濺起一陣陣水花，那是大海所唱出的快樂(lè)之歌。夾雜著淡淡咸味、聞起來(lái)有點(diǎn)兒像小蘇打味道的海風(fēng)吹在人的臉上，癢癢的，很舒服。
太陽(yáng)一出來(lái)，藍(lán)綢布就變成了鍍金的大鏡子，發(fā)出金色的、耀眼的光芒。陽(yáng)光灑在海灘上，海灘披上了金色的薄紗，輕盈、朦朧。慢慢地，空中出現(xiàn)了展翅翱翔的海鷗，它們一會(huì)兒在金色的海面上空飛翔，一會(huì)兒掠過(guò)海面又快速地升起，偶爾也會(huì)在沙灘上停留一下，大概是想找些小蝦小蟹吃吧……
午后，潔白的云朵像是淘氣的孩子，它們以自己為畫(huà)筆，在湛藍(lán)的天空盡情地涂抹。只是隨意一抹，藍(lán)色巨紙上就出現(xiàn)了一只奔跑的獅子。獅子時(shí)而張牙舞爪，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方。輕輕一擦，獅子不見(jiàn)了。再一涂，藍(lán)色巨紙上又出現(xiàn)了一朵巨型的棉花糖，不知道誰(shuí)有這個(gè)本事能吃到。云朵一會(huì)兒變成憨憨的大熊，一會(huì)兒扮成可愛(ài)的小兔，一會(huì)兒又化身為快樂(lè)的海豚……它們就像神奇的魔術(shù)師，總有變不完把戲……倚著礁石，腳下是細(xì)軟的白沙和剛能沒(méi)過(guò)腳踝的碧藍(lán)海水。
順著不斷涌來(lái)的波浪向遠(yuǎn)處望去，天地間隱約可見(jiàn)一個(gè)小島，小島上還有國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。咦，小島居然還會(huì)移動(dòng)?揉揉眼，再定睛細(xì)看，原來(lái)那是一艘遠(yuǎn)航歸來(lái)的漁船。
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了五彩晚霞。晚霞是那樣的絢爛多彩，是那樣的惹人喜愛(ài)：一會(huì)兒，天空像著了火一樣，紅得格外透亮;一會(huì)兒，天空又像換上了一件淡黃色的新衣……晚霞就像一個(gè)頑皮又愛(ài)顯擺的小姑娘一樣，不停地向人們炫耀著她那各色各樣耀眼的新衣。此時(shí)，銀白的細(xì)沙也仿佛是被頑皮的孩童潑上了一層五彩的涂料一樣，這塊是紅的，那塊是黃的，樂(lè)得海灘上的人們掏出手機(jī)，不停地拍來(lái)拍去……
晚霞來(lái)得快消失得也快。豈止是那五彩斑斕的晚霞，那藍(lán)底鍍金、層層泛浪的海面，變幻莫測(cè)的浮云不也是一樣嗎?它們?cè)倜篮茫K究也是短暫的，就像手捧一把細(xì)沙，終究還是會(huì)從手掌的縫隙中溜走的——既然我們不能把它們永遠(yuǎn)留下，那就只有好好地珍惜它們……
記敘文作文寫(xiě)景篇16
星期天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)去王莊公園尋找美麗的春天。走在路上，暖暖的春風(fēng)吹在我們的身上，好像春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)。她灑下點(diǎn)點(diǎn)露珠，滋潤(rùn)著人間和大地。世間萬(wàn)物都盡情的吮吸著甘露而茁壯成長(zhǎng)。
來(lái)到公園，我們首先玩的是單軌車(chē)。坐在單軌車(chē)上，我們心里甜滋滋的?？匆?jiàn)樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，葉子有深綠，有淺綠，有墨綠，有嫩綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。忽然，一陣淡淡的花香鉆入了我的鼻孔，我向下望去，?。『妹姥?！有紅的、白的、粉的各種各樣的花，地上的草綠蔭蔭的。
隨后我們?nèi)チ诵?lè)園。那里也有嫩綠的小草，和幾朵美麗的鮮花。我們有的玩蕩秋千，有的玩滑梯，還有的玩悠悠蕩蕩的假小船，時(shí)間不早了，我們只好戀戀不舍的踏上了歸途。
我們找到了春天。我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，像春天里多姿多彩的小草一樣，在園丁的辛勤澆灌下，健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。