四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)8篇
寫(xiě)四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)8篇，以供大家參考!
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)1
“王子涵，你在干嘛?”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來(lái)。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺(jué)得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國(guó)家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽(tīng)話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽(tīng)話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛(ài)心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。
這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫(xiě)下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽(tīng)課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了;男生比較愛(ài)面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼福嗷ノ帐趾秃萌绯酢?/p>
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)2
一天我外面吃飯看見(jiàn)有一個(gè)人正在用一次性的木筷子吃飯我想要是有一臺(tái)1分鐘植樹(shù)機(jī)就好了。
所以我想發(fā)明1分鐘植樹(shù)機(jī)這是一種最新的香蕉做成的，形狀像一個(gè)，人但他有四只手只是用來(lái)拿藥水，另外兩只土土的上半身綠色的是棕色的一棵小樹(shù)。
它的功能是:以前一兩年才可以生長(zhǎng)大叔，現(xiàn)在不用了因?yàn)?分鐘植樹(shù)的藥水要讓機(jī)器人分鐘數(shù)，的藥水倒進(jìn)土里再放上一顆快速生長(zhǎng)的種子。
一分鐘植樹(shù)的1分鐘就會(huì)到另一個(gè)地方去植樹(shù)只一顆樹(shù)，大約兩分鐘。
我相信我好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)明這樣的東西的。
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)3
鉛筆需要不停地削尖，中性筆需要不停地?fù)Q筆芯，而鋼筆也需要不停地?fù)Q墨囊。我結(jié)合了所有的缺點(diǎn)，發(fā)明出了一種完美無(wú)缺的筆，就讓我來(lái)介紹介紹吧!
我發(fā)明的筆有潔白的筆身，上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒(méi)錯(cuò)，這些筆的奇特功能就藏在這些按鈕中了。
有些粗心的同學(xué)，常常把筆蓋搞丟了，時(shí)間一長(zhǎng)，筆就會(huì)出墨不暢，而我發(fā)明的筆，筆頭是用磁鐵做的，筆蓋里鑲著一顆鐵珠，只要按下第一個(gè)按鈕，筆蓋就會(huì)自動(dòng)彈回筆頭上。
而有時(shí)候，畫(huà)圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆，改錯(cuò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶藍(lán)筆，這時(shí)候只要按下不同顏色的按鈕，筆頭就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換不同的顏色。
還有一些同學(xué)總是容易寫(xiě)錯(cuò)字，就不停地用涂改帶，結(jié)果本子像一個(gè)傷痕累累的戰(zhàn)士一樣，渾身都是膠布，用我發(fā)明的筆，按下第四個(gè)按鈕，筆就會(huì)在頂端那里出現(xiàn)一個(gè)小刷子，輕輕刷一刷，寫(xiě)錯(cuò)的字就會(huì)消失不見(jiàn)。而在筆沒(méi)墨的時(shí)候按下最后一個(gè)按鈕，它就可以把空氣中的水分轉(zhuǎn)換成筆墨，這樣就可以繼續(xù)書(shū)寫(xiě)了。
隨著時(shí)間的飛快流逝，人類(lèi)的生活水平也越來(lái)越高。我相信未來(lái)的高科技一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想的!
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)4
同學(xué)們，你們喜歡現(xiàn)在的房子嗎?我可是一點(diǎn)兒也不喜歡。我想設(shè)計(jì)一種全新的房子，相比現(xiàn)在，它有更多神奇的功能，而且又環(huán)保，又節(jié)能。
我們現(xiàn)在的房子笨重、固定，不能移動(dòng)，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，重量很輕?，F(xiàn)在的房子形狀單一，顏色單調(diào)，而未來(lái)的房子可以根據(jù)自已的愛(ài)好隨心所欲地變化形狀、顏色。
未來(lái)的房子功能很強(qiáng)大。它會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和濕度。當(dāng)7、8月份天氣非?；馃釙r(shí)，它會(huì)自動(dòng)降低室內(nèi)溫度，讓人不再煩躁。當(dāng)11、12月份天氣寒冷的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)升高室內(nèi)的溫度，讓人不再縮手縮腳。
未來(lái)的房子還有自動(dòng)報(bào)警功能。當(dāng)小偷接近這個(gè)房子時(shí)，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟警報(bào)裝置，發(fā)出警報(bào)，并及時(shí)通知警察局。
未來(lái)的房子能吸收二氧化碳，并釋放出新鮮空氣。房間內(nèi)的電器靠吸收太陽(yáng)能運(yùn)轉(zhuǎn)，多余的太陽(yáng)能及時(shí)儲(chǔ)存，既節(jié)能又環(huán)保。
我相信在不久的將來(lái)，我們都會(huì)住上這種神奇的房子。你們難道不期待嗎?
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)5
我們現(xiàn)在穿的鞋子各種各樣，有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)，比如：穿的久了會(huì)發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢(qián)貴，質(zhì)量不好，有可能一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改掉這些鞋子的一些壞毛病，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
首先我先把鞋子內(nèi)部裝上”臭味驅(qū)除器”只要一接觸到臭氣，它就會(huì)噴出香水，讓它變得很香，還要加上機(jī)器水，只要早上我要去穿鞋子，會(huì)自動(dòng)為我穿上，如果有鞋帶，還會(huì)整整齊齊的幫我系好。
接著，再裝一個(gè)陰水系統(tǒng)，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì)使鞋子增高，而我們?nèi)祟?lèi)是感覺(jué)不到的，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，假如你的鞋子臟了，它就會(huì)噴出隱形的水，幫你把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買(mǎi)來(lái)似的。
你看我設(shè)計(jì)的鞋子怎么樣?希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)6
這天晚上狂風(fēng)大作，樹(shù)葉紛飛，小樹(shù)都被吹倒了。
第二天一群清潔工看到馬路上滿是落葉，他們一點(diǎn)也不發(fā)愁，因?yàn)橛形业亩喙δ軝C(jī)器人。他長(zhǎng)得像一個(gè)大的垃圾桶，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手，只要按一下他頭上的紅按鈕，便可啟動(dòng)，邊走邊吃樹(shù)葉。你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，它就不會(huì)吃飽嗎?其實(shí)根本不用擔(dān)心，因?yàn)樗亩亲永锸莻€(gè)無(wú)底洞，且還有自我消化功能呢!只需要幾分鐘整條馬路就像新的一樣干干凈凈。清潔工人們看到后高興極了，個(gè)個(gè)都笑得像綻開(kāi)的花。
我的機(jī)器人不但可以把衛(wèi)生搞好，還很懂垃圾分類(lèi)呢!大家都知道如果把有害垃圾隨地亂放，很有可能會(huì)產(chǎn)生毒氣。而我的機(jī)器人只要工作做好就會(huì)站到一排垃圾桶旁開(kāi)啟語(yǔ)音模式，看到有人來(lái)扔垃圾，就會(huì)用激光掃描儀，看看里面是什么東西。如果是可回收的，他就會(huì)告訴那個(gè)人應(yīng)立刻放在可回收垃圾桶，如果是不可回收的則放入不可回收垃圾桶……
看完這些介紹你是不是也想擁有一個(gè)呢?相信在未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)7
一天中午，我躺在床上，思考一個(gè)問(wèn)題，未來(lái)的是什么樣的呢?想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，它的外形像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌，上面還有小機(jī)器人呢!早上我迫不及待出了門(mén)，想讓同學(xué)見(jiàn)識(shí)一下我這書(shū)包的厲害，沒(méi)想到，一只腳剛出門(mén)，書(shū)包就大叫起來(lái)：“你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶?！蔽乙宦?tīng)大吃一驚，原來(lái)是書(shū)包的提醒功能，在提醒我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，所以我趕緊把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包，趕到學(xué)校。
上課了，每位同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而我在和自己(可刪去)自言自語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)包輕輕抽打我一下，是在提醒我上課不要開(kāi)小差，我趕緊集中精神，聚精會(huì)神的(地)聽(tīng)講。放學(xué)回家了，今天我獨(dú)自一個(gè)人回家，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包有定位功能，能夠讓家長(zhǎng)在手機(jī)中精確的知道我所在的位置，所以，以后我就能獨(dú)自回家。
“丁零零”討厭的鬧鐘打攪了我的美夢(mèng)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家發(fā)明智能書(shū)包。
四年級(jí)我的奇思妙想作文怎么寫(xiě)8
我設(shè)計(jì)了幾款未來(lái)鞋，有音樂(lè)鞋、觀光鞋、夜行鞋和調(diào)溫鞋。
音樂(lè)鞋——人們穿上這種鞋，只要輕輕一踩，就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓走路變成一種享受。
觀光鞋——這種鞋里面有一個(gè)小型控制器。旅游的時(shí)候穿上它，在風(fēng)景優(yōu)美的地方按一下慢速鍵，就可以盡情游覽;按一下快速鍵，一眨眼的功夫，你就“飛”到了另一個(gè)景點(diǎn)，真是省時(shí)、省力又省心。
夜行鞋——這種鞋前面有個(gè)小燈泡，在漆黑的夜里穿上它，再也不用深一腳淺一腳地走夜路了。
調(diào)溫鞋——這種鞋里面有個(gè)調(diào)溫器，像空調(diào)一樣。夏天的時(shí)候把溫度調(diào)到20度，穿上它就比涼鞋還要涼爽;冬天的時(shí)候把溫度調(diào)到30度，穿上它比棉鞋還要暖和;到了春天和秋天，則把溫度調(diào)到25度，穿上它不冷不熱，舒服極了!
怎么樣?我設(shè)計(jì)的這幾款未來(lái)鞋是不是既簡(jiǎn)單又實(shí)用?動(dòng)心了嗎?那么，你設(shè)計(jì)的未來(lái)鞋是什么樣的呢?