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關(guān)于生活中這也是課堂的作文5篇

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  生活給我上了一課,讓我認(rèn)識了它,懂得了欣賞音樂.我相信,它將是我一生中永不停息的課程.“這也是課堂”,我會在這個(gè)課堂中生活的美滿,幸福。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于生活中這也是課堂的作文,歡迎閱讀。

  關(guān)于生活中這也是課堂的作文一

  課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學(xué)到知識,懂得道理。社會上到處是“課堂”,我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育

  有一次,媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會兒,我就滿頭大汗了。媽媽給我買了一根冷飲,我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步,看見不遠(yuǎn)處,有個(gè)小女孩正踮著腳把地上的一個(gè)牛奶包裝盒往垃圾桶里送??伤齻€(gè)子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會跑掉的。沒想到,小女孩大叫起來:“媽媽,快來幫幫我!”只見一個(gè)阿姨走過來問:“怎么啦?”“媽媽,我要把垃圾扔進(jìn)去,你幫幫我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進(jìn)去了。看到這里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。

  那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。

  公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

  關(guān)于生活中這也是課堂的作文二

  據(jù)有關(guān)新聞報(bào)道,2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等地接連爆發(fā)新型流感病毒疫情,墨西哥疑似病例達(dá)4000余人,已有好幾十人死于這次流感。

  聽了這個(gè)消息,許多人都會感到不寒而栗。這個(gè)消息牽起了人們以往的回憶,想當(dāng)年“非典”爆發(fā)之際的那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,許多白衣戰(zhàn)士以及醫(yī)護(hù)人員為了拯救病人,獻(xiàn)出了自己的生命時(shí),是多么的可怕!而現(xiàn)在又有許多人患上了H1N1流感,并且病情還在蔓延,這可怎么辦呢?醫(yī)學(xué)家正在盡力防止此類病毒的傳播感染,許多人已經(jīng)戴上了口罩,預(yù)防流感病毒。

  起先人們認(rèn)為這種流感是由豬流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。這種病在豬中經(jīng)常發(fā)生,通常不會感染人類,偶爾會發(fā)生,通常是那些直接接觸受感染豬的人,如農(nóng)場工人。

  人感染H1N1流感病毒后的癥狀與感染普通流感病毒癥狀相似,患者感染后會出現(xiàn)高熱、咳嗽、全身酸痛、乏力、厭食等癥狀。

  預(yù)防H1N1流感有以下措施:一、養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。二、保持室內(nèi)通風(fēng)。三、盡量避免到人多的地方或公共場所聚集。

  目前,全球流感疫情已得到控制,國家為此也付出了很大的代價(jià),新型流感疫苗正在研制當(dāng)中。從這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,也使我們清楚地認(rèn)識到:只要人類共同努力,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!

  關(guān)于生活中這也是課堂的作文三

  課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學(xué)到知識,懂得道理。社會上到處是“課堂”,我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。

  有一次,媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會兒,我就滿頭大汗了。媽媽給我買了一根冷飲,我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步,看見不遠(yuǎn)處,有個(gè)小女孩正踮著腳把地上的一個(gè)牛奶包裝盒往垃圾桶里送??伤齻€(gè)子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會跑掉的。沒想到,小女孩大叫起來:“媽媽,快來幫幫我!”只見一個(gè)阿姨走過來問:“怎么啦?”“媽媽,我要把垃圾扔進(jìn)去,你幫幫我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進(jìn)去了??吹竭@里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。

  那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。

  公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

  關(guān)于生活中這也是課堂的作文四

  我愛書,我的家是書的世界,我的床是書的“天堂”。對我來說,書就是我的“第二課堂”。

  我愛書,因?yàn)樗o予我許多知識。英國人說:“一本好的百科全書,勝過一座富麗堂皇的博物館”。的確,讀書是獲得知識的更簡單方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反應(yīng)就是翻開書本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺“親”了一口,那刺心般的疼痛,真讓我苦不堪言,但蜜蜂撲了幾下翅膀之后,卻倒在了地上,玉米棒大的問號似乎漂浮在我的身旁,顧不上疼痛疼痛,我按住紅腫的手指,輕輕地翻開書,終于找到了答案“蜜蜂的刺同內(nèi)臟相連。”。

  弄清事實(shí)的我,早已忘卻了疼痛。書給予我無可計(jì)數(shù)的知識:《大百科全書》不知讓我“檫”去了多少的問號;《探索 發(fā)現(xiàn)》叢書告訴了我數(shù)不盡的未解之迷;《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會到了文明古國千古文明的博大精深……書,的確是一個(gè)充滿知識的課堂。

  我愛書,因?yàn)樗找蔽业那椴?。古今中外的名著,幾乎都成了我?a href='http://zh056.com/hobby/shoucang/' target='_blank'>收藏物,它們也都是我的生活組成部分。閱讀狄更斯的《霧都孤兒》叫我潸然淚下的時(shí)候,卻為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的男兒肅然起敬;閱讀《水滸傳》,令我體會到這些綠林好漢“大口喝酒,大塊吃肉”的豪爽,同時(shí),又能體會到當(dāng)時(shí)“官逼民反”的悲涼之意;看那《阿Q正傳》,讓我為阿甘的堅(jiān)強(qiáng),勇往直前,勇于做自己的精神所傾倒……望著這些可愛的主角,再看看自己,自己是否被困難擊倒過,是否被挫折網(wǎng)住過?這一切,無時(shí)不讓我覺得,書,是一個(gè)哲理的課堂。

  很奇怪,書可以解決問題,卻又能給我增添問題,我依然愛著這可以隨影隨形的課堂。

  關(guān)于生活中這也是課堂的作文五

  課堂不是只在學(xué)校中,其實(shí)生活中的每一件事物,也許都是課堂,只不過是人們無心去發(fā)覺罷了。

  當(dāng)你看見車上十分擁擠,這時(shí)年輕人紛紛站起來讓座,其實(shí),這也是生活中的一處課堂,在這課堂里,能教會你尊老愛幼的美好品德。

  當(dāng)你看見馬路上掉了一個(gè)錢包,里面隱隱約約露出好幾張百元大鈔,正當(dāng)你想走上去撿這個(gè)“天上掉下來的餡餅”時(shí),一位小男孩走了過來,撿起那個(gè)錢包,交給了附近的警察叔叔,然后小男孩高高興興地走了,此刻,請你不要以為那個(gè)小男孩只是想受到警察叔叔的夸獎(jiǎng)罷了,其實(shí),這也是生活中的一堂課,它能教會你當(dāng)一名拾金不昧的青年。

  當(dāng)你看見一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草,她每扶起一顆就說一聲“對不起”時(shí),請不要認(rèn)為,這只是一位無知的小女孩所做的一件傻事罷了,其實(shí),這也是一處課堂,它能教會你愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色家園的好習(xí)慣。作文

  我覺得,世間的每一處事物都是一堂課,學(xué)校里的課堂,是讓人學(xué)習(xí)知識的,而生活中的課堂,則是充滿了人間哲理的一堂課,只要我們學(xué)好學(xué)校與生活中的每一堂課,那么我們一定能成為“世外高人”,在將來一定能好好報(bào)效祖國的。

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