關于夕陽西下的話題作文800字
關于夕陽西下的話題作文800字
夕陽親吻著西山，羞澀著，粉色薄紗蒙住半邊臉，抿著嘴角，露出羞澀的笑。下面是小編為大家整理的關于夕陽西下的作文，一起來看看吧。
夕陽西下
平?？偸且詾橄﹃柺且惶斓慕Y束，是自己一天學習的結束，也是在這一天生命的結束。他們說夕陽是最美麗的，可是我并不這樣認為，夕陽代表了一切的結束，我不希望分離，不希望一切就像夢一樣，悄然的，默默的，安靜的離開?？墒俏也坏牟徽f實話，它真的很美，可是我不明白，為什么生命的結束是如此的美麗?
到后來我找到了我的答案。
在放學的路上，太陽已經落山了，只留下那淡淡的紅，從山腰放射出來逐漸變淡，與藍白的天空相接。一切是那么的美麗，可是這又代表了一個生命的結束。
“請讓一下”我隨著聲音向后看，隨即閃身。是一個爺爺拉著板車，后面有一個奶奶在推，爺爺顯得是那么的吃力，奶奶也慢慢的用力推，在這個夕陽的照射下，他們的額頭上顯出晶瑩了汗珠。爺爺和奶奶配合的那么的默契，在這個默契之間還伴隨著他們的談笑，他們一邊用力拉著，推著，一邊說著今天發(fā)生在他們身邊的事情，一邊喘著粗氣，在這個貧苦的生活里，他們累了但是他們又是多么的開心與快樂。爺爺和奶奶的年紀也大了，花白的頭發(fā)和深深的皺紋印證了他們的歲月。他們相持到老，相伴而行，互相深愛，互相關心，互相凌視鼓勵對方，這不就是最美的地方嗎?
這我才明白，生命的結束不代表幸福的結束，在這生命的結束中也包含著對對方的留舍，對對方的愛。愛，對他們來說已經超過了一切，愛讓他們忘卻了生死，愛讓他們沉靜在快樂幸福的世界里，他們全然不管死是多么的可怕，不管分離時候的痛苦，他們只想在現(xiàn)在，在此時享受他們的幸福，他們不想未來是怎樣的，他們只想把握現(xiàn)在，或許現(xiàn)在的他們是不想以后留下遺憾吧。
踟躇的背影，幸福的夫妻，讓夕陽變的更加的美麗。
生命的結束往往帶來的是新生命的降生，生命的結束往往帶給世界的是他畢生的幸福。就像夕陽一樣，一個生命的結束，但是他給了世界最好的色彩。
夕陽西下，最美的不過還是夕陽紅。
看夕陽西下
夕陽無限好，只是近黃昏。
——李商隱
雖然詩人說的是“只是”，可現(xiàn)在卻有很多人把它理解為“正是”。
是的，美的存在或許的確有時間性，譬如春天有的花到夏天就凋謝了。但也并不全然是這樣的，我是一個生命的信仰者，我以為一切美的東西都是永恒的，譬如維納斯，無論過去還是現(xiàn)在，甚至是將來;也無論是完整的，又或是殘缺的。不過我確實是不知道該做何解釋了，或者真是這樣吧：詩家總愛西昆好，但恨無人作鄭箋。
我想詩人作這首詩的時候，一定是在一個寧靜的黃昏，而且是在夏天的黃昏，因為只有夏天的夕陽才特別地耐人尋味，不僅意味深長，而且似乎還對世界有種莫名的期待，幻想著美好的事情能夠在這個美好的時刻誕生，就像一個熱戀中的男子在等待心上人的來臨。以為自己的遲遲不愿西沉，終會有奇跡的出現(xiàn)，也許竟是這樣的，只是有時候事與愿違，天也不從人愿的。若非如此，我們也就聽不那呂洞賓那“教人立盡梧桐影”的哀嘆了。
原本的我是萬難體會出那種夕陽西下，斷腸人在天涯的感覺的，這是性格使然。我生性粗枝大節(jié)，不太能體察入微，而且已然成性，同時古人的深邃和含蓄又總是那么地不容易被后人理解，直至后來讀著《志摩的詩》，在這本現(xiàn)代的詩集中我找到了那一句，一下讓我想到了李商隱的那句詩來，兩個詩人居然隔著歷史長河呼相對應起來。讓我似乎覺著了這樣的一點味道來：我望著戶外的昏黃，如同望著將來，我的心震盲了我的聽，你怎還不來?想必他是等急了。
有時在明知不會到來的時候，我們依然會去選擇守望，這到底是怎么一回事呢?而現(xiàn)在的我望著那遠去的夕陽究竟是在守望些什么呢?當夕陽逐漸被那遮天的云彩覆蓋，然后漸漸消失在那不曾有的暗淡之中，一個孤獨的影子也慢慢消失在暮色中?；蛘叩却慕Y局依然是一種落寞，但我們那顆守侯的心卻是可以釋懷的，即便在將來的某個時候，或者就是在另一個美好的黃昏，我們依舊可以像朋友那樣致以誠摯的微笑，至少在回憶的往事的時候，不會因為那時的輕言放棄而追悔不已，又或在變成生命里的陰影揮之不去呢?
絢爛，當夕陽浸染在這遮天的云彩里，遲遲地落下，也許是不舍，也許是不甘。這夕陽西下，仿佛是一段失而復得的記憶，又或是一次稍縱即逝的追尋，又或只是人間一次對美好事物的眷念。
夕陽西下
夕陽西下，夕下紅光，紅光鋪在草地上，草地上站著我們，我們在一起合影，合影記錄了我們的點點滴滴。
放學鈴聲早已響起，人潮早已解散，不滿早已消除。我無力的走在回家的路上，這時的我目光空洞，四肢無力，無心欣賞周圍的一切風景，更無心去理會他人的議論。我一頭扎進柔軟的抱枕中，放聲痛哭起來。前景回放：“我不去，不想去，我此生都討厭數(shù)學!”說完，我不顧同學們不滿的心理，老師噴恨的目光，自顧自坐了下來。“為什么不去?用代入法也好啊。”老師輕聲說。同學們也不再壓抑著，漸漸地小聲議論起來。可老師到最后還是放棄了，她過身對我說：“好吧。以后都不會叫你了，你不必擔心了。”罷了，她又叫了一位同學上去做題。課后，她直接走了，哭著走了，肩一抖一抖的，似一個易碎的瓷娃娃。事后，我向她道歉，她笑了。我也笑了。夕陽西下，心碎一地。她站在校門口，仰望泛著微黃的天空，淚不知不覺順著眼角流向頸間。微風拂過，裙角微晃。淚隨風落地，攜帶著那滿懷的愛走了，帶走了我們對她的愛。她知道天下沒有不散的宴席，她知道她終有一天會離開，她知道她有多么的不舍與留戀?？伤菪〉纳碥|怎么忍受的了呢?
她不斷的告誡自己，不能哭，要給我們留下美的回憶，可她還是哭了。她瘦小的身軀怎么忍受的了呢?淚一滴一滴似斷了的弦的珠子落了下來，那淚是最純凈的，最神圣的，那淚中飽含不舍與留戀。她想讓我們早些解散，早些回家。可她瘦小的身軀怎么忍受的了呢?她的不舍，她的留戀，她的痛楚，我們都看在眼里，痛在心里。我們這一次，也就是最后一次在一起了，在一起合影;這一次，我們沒有前言就擁抱;這一次，我們沒有了往日的淘氣，嚴陣以待。她堅定的告誡自己，要筆直的往前走，千萬別回頭?？伤菪〉纳碥|怎么忍受的了呢?這是她待了整整一個月的家。在這個家里，我們彼此感染著彼此，帶給對方諸多難以磨滅的美好的回憶。
我們閉著眼，回憶。她瘦小的身軀都忍受不了，我們怎么會忍受的了?她的哭泣聲，擊碎了我們在場的每一位學生的心，溫度在下降，臉色在變白，我們在哭泣。
又一個夕陽下，我回想起這一切，哭了。
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