有關(guān)成長(zhǎng)的作文：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)

　　編者按：文章講述了在幼兒園和上小學(xué)時(shí)“我”不同的夢(mèng)想，在幼兒園夢(mèng)想擁有更多的毛絨玩具，上小學(xué)候我的夢(mèng)想每次考試獲得第一名。夢(mèng)想符合年齡特點(diǎn)，很接地氣。兩個(gè)夢(mèng)想描述得也比較具體，事情過程講述清楚明白。我們來(lái)看看這篇夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

　　夢(mèng)想，每一個(gè)人都有。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名教師，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人夢(mèng)想當(dāng)一位科學(xué)家，還有的人夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員……(我也是個(gè)有夢(mèng)想的孩子，)但是，我覺得,夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)，隨時(shí)間(的推移)都會(huì)變，但卻一直伴隨著我。【評(píng)：用排比句寫出了夢(mèng)想人人都有，但各自不同。而“我”的夢(mèng)想是變化著的，引出下文?！?/p>

　　在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是3歲的人也有夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想就是天天都可以有個(gè)毛絨玩具。每天上完幼兒園,爸爸開著車來(lái)接我時(shí)，我就會(huì)想：爸爸今天肯定是會(huì)帶著新玩具來(lái)接我。但是，想歸想，爸爸并沒有帶來(lái)新玩具。那時(shí)，我便會(huì)跑到爸爸的懷里，用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買個(gè)新玩具吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣：“哎呀，不買，不買，你都有多少玩具了!”我還是不肯罷休：“我又不是天天買玩具，你就買嘛!”有時(shí)，經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了。(拿著玩具，)我開心地玩著。3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的!好玩!【評(píng)：3歲的夢(mèng)想就是得到新玩具，符合年齡特點(diǎn)?！?/p>

　　上小學(xué)了，我的夢(mèng)想也隨著年齡變化了，這時(shí)我的夢(mèng)想就是每次考試在班里排在第一名。那是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)每次考試，第一的同學(xué)都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。一次考試，我的語(yǔ)文沒有考好，因?yàn)闀r(shí)間不夠，作文沒有寫完，名次一下子排到了十名以外?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我傷心地哭了，暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為爸爸媽媽爭(zhēng)光。后來(lái)的期末考試，我進(jìn)入了班級(jí)的前五名，雖然是不錯(cuò)的成績(jī)了，但我依然不滿足，因?yàn)榈谝浑x我還很遠(yuǎn)，夢(mèng)想還沒變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我還有繼續(xù)努力。【評(píng)：上學(xué)后的夢(mèng)想，就是每次考試成績(jī)排在第一，并說(shuō)明了為什么要有這樣的夢(mèng)想，并寫講述一次沒有考好的經(jīng)歷?！?/p>

　　不管是短期的夢(mèng)想，還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想，只要通過自己的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我走向成功的軌道。(通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年六班 胡熙語(yǔ))

　　公眾號(hào)：我教孩子們寫作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦