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七年級勵志記敘作文700字左右

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七年級勵志記敘作文700字左右

  眾所周知,勵志歌曲能夠鼓勵志氣、催人奮進,既勵己又勵人。寫作中,巧妙地把勵志歌曲融合其中,有助于奠定文章昂揚向上、催人奮進的情感基調(diào),反映文章的現(xiàn)實背景,那么你知道七年級勵志記敘作文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級勵志記敘作文,供大家分享。

  七年級勵志記敘作文篇1

  “釘零零”數(shù)學(xué)課下課了,又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完,然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課??烧?dāng)我拿出觀察日記本時,周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫在改錯本上,并改正。

  聽了這句話,我心里一下子就慌了:“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事,況且,科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)!”我想,周老師叫我們?nèi)ソ獗?,我本來想快點完成作業(yè)而不去的,但實在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來,我記好這道題的算式,邊解便邊算,因為這樣能節(jié)約一點寶貴的時間。雖然這道題口算算不出來,可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于是匆匆跑進教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多,于是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀察魚兒,再去觀察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧!這樣既浪費時間,又浪費體力。我冥思苦想,終于想到了一個好辦法,我先把魚觀察了,再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好,再去觀察植物,就地寫觀察日記,寫完如果打鈴了,就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好,于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開了本,寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學(xué)課去了。

  在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點相隔很遠的事情看似是不可能的,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說過的一句話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  七年級勵志記敘作文篇2

  勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,出國留學(xué)網(wǎng)不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

  14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

  七年級勵志記敘作文篇3

  有夢想的人生才是完美的,充實的。我們每個人心中都有一個夢想,這個夢想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會有實現(xiàn)的那一天!

  小時候,我有一個夢想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天上的白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著五彩斑斕的夢。  認字的時候,我有一個夢想,我希望擁有一個籃球,當(dāng)我抱著籃球時,又想要一個足球,當(dāng)我踢著足球時,排球又成了我的追求。在一個又一個夢想變成現(xiàn)實的時候,我開始相信,夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。

  懵懂的時候,我有一個夢想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時間可以多一點點??墒?,我們的課余時間被一點點剝奪,越來越多的時間被禁錮在教室里,但是對于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點點模糊的認識。

  開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚。

  上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來夢想不是僅靠耍耍孩子氣就能實現(xiàn)的,我為著夢想,在高中這條黑暗的,充滿競爭的賽場上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢想的鑰匙。

  直到遇見了她,才發(fā)現(xiàn),原來在拼搏中的我并不孤獨;才發(fā)現(xiàn),原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn),原來我還遺失了一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸,我遇見了她。

  她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢想是考上一本,因此她對我的要求也特別高。勵志文章 為了友誼的長存,身上的擔(dān)子,心里的負擔(dān)有時壓得我喘不過氣來。記得她曾說過,她夢想和我一起攜手走進大學(xué)的門檻,她希望我們都能夠努力實現(xiàn)這個夢。其實我又何嘗不想呢?

  這一天終于來了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒有資格去的時候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說:沒事,只要你努力,相信我們可以考去同一個大學(xué)的。在她的眼中,我看到的是一個傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過,在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說些什么好

  想了好久,我決定為了彼此的這個夢想爭取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會遭到拒絕,哪怕明知到時可能會顏面盡失,但我還是義無反顧地去做了,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得了個好結(jié)果。于是我們一道揚起了去大學(xué)的風(fēng)帆!


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