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奮戰(zhàn)中考的敘事作文

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奮戰(zhàn)中考的敘事作文

  桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我奮戰(zhàn)中考的日子。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的奮戰(zhàn)中考的敘事作文,歡迎大家參考閱讀。

  奮戰(zhàn)中考的敘事作文篇1

  操場上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  16歲。

  禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜勁_。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  昨天。

  校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步…… 今天。

  考場上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛——我很感激它。

  奮戰(zhàn)中考的敘事作文篇2

  老家的天空是一望無際的青色。

  曾祖母倚著大門坐在那把老藤椅上,如此瘦小??諝饫锸翘镩g清新的泥土氣息。

  我蹲在門檻上,望著曾祖母的背影被朦朧的光影籠上一層模糊,與大門相粘連,又?jǐn)嚅_。

  她佝僂著背,不時(shí)用手撫摸用簪子別住的發(fā)髻,她的發(fā)髻,與天空有相近的色澤。我忽然明白,她為何如此念舊,就算歲月已經(jīng)斑駁。她畢竟有年輕的時(shí)候。

  “看什么呢?收拾好了嗎?我們準(zhǔn)備好就走了喲!”媽媽拍著我的肩膀,說道。我從遐想中回過神來。“哦,都弄好了,您先出門吧,我給曾祖母道個(gè)別!”我笑了笑。站起身來朝大門走去。

  曾祖母全然不知的樣子,我握住她的手,像抓住一把溫?zé)岬目萑~,突出的血脈微微的跳動。“我就要走了,曾祖母。謝謝您這些天的照顧!我以后還會來看您的。”我俯在她的耳邊說??粗潉拥难鄄€,腦海里卻是她給我扇蒲扇的樣子,她給我夾菜的樣子,她給我講故事的樣子,她給我塞米花糖的樣子……

  眼眶熱熱的。

  她張了張嘴,呵呵地笑:“孩子要多來哦,回去城里可別忘了我這個(gè)老太婆。我送你們吧!”她硬是不顧勸住隨著我們來到老家門口的黃泥路上。

  天空是青色的,風(fēng)濕溫和的。

  汽車“轟轟”的嘈雜聲湊從路的盡頭裹挾而來。轉(zhuǎn)眼,這龐然大物就安分地嵌在我們眼前的黃路上。

  我上了車,一股濃烈的汽油氣息混雜著渾濁的空氣撲面而來,充斥著我的鼻腔。我不住地干嘔,靠著窗坐下來。汽車搖搖晃晃,在黃泥路上艱難地爬行。

  忽然,我瞥見車后一個(gè)黑影在閃動。我趕緊招呼司機(jī)停下來,伸出頭去。曾祖母的身影

  挪動過來。我著急的大喊:“您慢點(diǎn)!別急!有什么事嗎?”她幾近一路小跑,夠到我的窗前,遞過手來。手上,是一個(gè)青皮橘。她喘著氣說:“后院的橘……橘子,聞……聞就……不暈車了!”

  我趕忙接過橘子放在鼻前,眼眶熱熱的。“您回去吧,曾祖母!”我勸她快回去。

  那一路,我捧著青皮橘,竟沒有暈車。

  一別便是三年。

  回到老家。她已患了老年癡呆癥,說不出完整的話了。我摘了橘子,從后院繞進(jìn)門。

  她倚著大門坐在那把老藤椅上,如此瘦小。我走進(jìn),問:“還記得我嗎?曾祖母。”我握住她的手,像抓了一把冰冷的枯葉。

  她呵呵笑著,不說話。天空,是青色的。

  我晃晃手中的橘子溫?zé)岬?,她笑得更深了?ldquo;聞聞橘子……就……不暈車了。”

  溫?zé)岬囊后w從眼眶洶涌而出。

  我抱住她,緊緊的。鼻間是青橘的芬芳。

  那芬芳,是她最深的愛。

  那一次,我沒有錯(cuò)過。那一次,我們重逢。

  奮戰(zhàn)中考的敘事作文篇3

  有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它,它卻義無反顧地流逝了,于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。

  不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人??墒?,成長到底給我?guī)砹耸裁?

  記得剛進(jìn)入初三的那天,老師就很嚴(yán)肅地對我們說:"你們的目標(biāo)就是中考。"好像就在那句話之后,初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來減小壓強(qiáng)。

  桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。

  每每在煞白的燈光下做題,時(shí)間久了,眼前就會有一條一條的幻想,總是讓我覺得絕望。我想問一句:"我能否用疊如山的試卷來換一個(gè)容納靈魂的世界?"

  累了,就翻開一本書,看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她,是那么無憂無慮。"知否,知否,就是綠肥紅瘦"是怎樣的優(yōu)雅和悠"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到"生當(dāng)作從杰,死亦為鬼雄"時(shí),看到的又是她的錚錚鐵骨。

  有人說,人是一根會思想的葦草。葦草,看起來是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風(fēng)雨飄搖中也不會折斷,總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

  我想,我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會挺直身軀,堅(jiān)強(qiáng)地面對。

  既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的就只能是背影。

  明天就會看到陽光了吧?于是,就這樣痛并快樂著。

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