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  生活著的人們需要陽(yáng)光、空氣和水,而成長(zhǎng)著的孩子需要陽(yáng)光、空氣、水和自由。自由,是成長(zhǎng)的需要!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字?jǐn)⑹拢瑲g迎大家參考閱讀。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字?jǐn)⑹缕?

  不知不覺(jué)地,我在我的人生道路上已邁過(guò)了十三個(gè)春秋。

  小時(shí)候,是多么盼望長(zhǎng)大。每次看見(jiàn)鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我,或是蹲下來(lái)捏捏我的小臉頰,我總是很不高興,認(rèn)為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊,今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘,就炫耀似地?fù)芷饎⒑?,擺個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站:“媽!我長(zhǎng)大了!我有青春痘了!”媽媽不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!這并不表明你長(zhǎng)大。”

  我心里很不爽,一甩頭,砰地關(guān)上了門(mén),走到街上。剛才還耀武揚(yáng)威的青春痘,委屈地被我的頭發(fā)遮住了,我也異常地沮喪。是啊,為了證明長(zhǎng)大,我作過(guò)多少努力!十歲的時(shí)候,惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭,卻被人說(shuō)是浪費(fèi);十一歲時(shí),為了見(jiàn)證成長(zhǎng),我故意學(xué)習(xí)叛逆,在自己心愛(ài)的牛仔褲上剪了一個(gè)洞,把帽檐壓得低低的,卻被媽媽罵成“不倫不類(lèi)”,操著雞毛撣子滿屋子追……好了,如今終于在生理上到了青春期,可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事?!我憤恨地想著,看見(jiàn)前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路,便發(fā)泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飛出好遠(yuǎn)。

  “啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭,嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子,血正慢慢地滲出來(lái),而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋(píng)果,狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好,抹掉一把冷汗,心虛地朝四周望了望——清冷的街道,偶爾只有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)——逃吧,反正沒(méi)人看見(jiàn),何必自討苦吃呢?——嗯,不不,只有軟弱的小孩子才不敢負(fù)責(zé)任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥,也不知是什么樣的勇氣和理智,使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前:“您沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)院?”沒(méi)等她回答,我就幫她撿起地上的蘋(píng)果,挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說(shuō):“孩子啊,你回家去吧,我自己在這就行了,再說(shuō),這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒?我扶您回家。”我輕輕地打斷了她的話,她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補(bǔ)過(guò)失,我小心翼翼地扶她回了家。

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),我才敲響家門(mén)。誰(shuí)知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子,加上嘴邊詭異的笑容,我猜出了八九分:“老媽?zhuān)阌指櫸?,我還是沒(méi)有人身自由!”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭:“那還不是為了捕捉你‘成長(zhǎng)的痕跡’!記住啊,責(zé)任心才是成長(zhǎng)的標(biāo)志!所謂責(zé)任心……”

  唉,媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過(guò)好開(kāi)心哦,我終于長(zhǎng)大了呢!

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  我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都是在父母與別人閑談中得知。在很多人的眼里,我是一個(gè)可愛(ài),但又可憐的聾女。但是他們只注意我的外表,并不知道我內(nèi)心的世界。我對(duì)生活是那么有信心,所以我很樂(lè)觀。

  聽(tīng)媽媽和一位阿姨說(shuō),我小時(shí)候外表很可愛(ài)。阿姨的大兒子(9歲)看我可愛(ài),非常想抱我。我媽媽把我交給他了。誰(shuí)知道我到了他的懷里,我就把他的臉抓了一條血線。阿姨的小兒子(6歲)也想抱我,但看他哥哥被抓成這樣,嚇得跑遠(yuǎn)了。后來(lái)阿姨帶大哥哥去醫(yī)院縫針。痛得哥哥叫。媽媽把一歲的我的褲子拉開(kāi),打了我?guī)紫?,但是我不在乎,笑嘻嘻看著媽媽。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你呀!小惡魔!”

  也許因?yàn)槁?tīng)力不好再加上讀書(shū)不用心。我花了很多的時(shí)間去努力,但每次都是帶著不及格的試卷回家。我回來(lái)了爸爸媽媽彼此安慰說(shuō)道:“正常學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)不太合適,沒(méi)事,以后會(huì)慢慢習(xí)慣了。”

  我這樣懵懵懂懂長(zhǎng)到小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入初中,我的思想第一次發(fā)生了變化。

  那年我小學(xué)畢業(yè)之后去北京上二聾,但是我到了二聾很快發(fā)現(xiàn)這也不簡(jiǎn)單。這里的聾兒大部分都用手語(yǔ)交流,很少說(shuō)話。我不好和他們交流。我上了三天就回老家了。本來(lái)我只覺(jué)的交流不太行。但是這里的條件很好。當(dāng)我聽(tīng)到父母要我轉(zhuǎn)回陜西上正常學(xué)校。我立即反對(duì),但這沒(méi)用。臨走前,我那聾兒同學(xué)們都哭了,我也哭了。因?yàn)樵谶@三天時(shí)間,我和他們交處很快樂(lè)。其中有一個(gè)朋友說(shuō):“小喬,別難過(guò),我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友。其實(shí),我們很羨慕你們,你會(huì)說(shuō)話。和正常人交流的機(jī)會(huì)很多。我們很少。父母愛(ài)我們,怕我們受傷害。所以讓我們?cè)诿@校上學(xué)。但是他們錯(cuò)了!你爸爸媽媽是對(duì)的!小喬你多保重。下次來(lái)北京我們一起玩呀!”我含淚向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在回家的路上,媽媽給我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,讓你生下來(lái)就受那么大的痛苦。你知道我們?yōu)槭裁床辉敢庾屇阍诿@校上學(xué)?我們這是為你好。你在那里久了,不會(huì)說(shuō)話了怎么辦?。。。。。。所以,以后你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)氣考北京大學(xué)。到那個(gè)時(shí)候,你們就能見(jiàn)面了,知道嗎?”從那個(gè)時(shí)候,我就一定要好好學(xué)習(xí)。我第一次月考,老師鼓勵(lì)我不要放棄。我繼續(xù)加油??嫉搅藢?duì)我來(lái)說(shuō)很好的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽非常高興,這時(shí)候我看見(jiàn)他們哭了。我看出來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)了!

  從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞。不論是有缺陷的孩子,有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù),也會(huì)長(zhǎng)成為頂天立地的棟梁。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字?jǐn)⑹缕?

  生活著的人們需要陽(yáng)光、空氣和水;成長(zhǎng)著的孩子像需要陽(yáng)光、空氣和水一樣需要自由。自由,是成長(zhǎng)的需要!

  可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個(gè)過(guò)程里。感受的是閉塞、禁錮和管教;在我的世界里沒(méi)有自由自在的“天高任鳥(niǎo)飛”的感覺(jué)。

  我三歲就去了幼兒園。幼兒園,應(yīng)該是我們兒童的樂(lè)園,豐富的活動(dòng)、慈祥的老師、眾多的朋友。可我對(duì)那塊陌生的地方,既害怕又孤單,既恐懼又拘謹(jǐn),我?guī)缀鯌?zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)著每一天。老師好象看押犯人一樣,只是把我們看管在一個(gè)長(zhǎng)方形的屋子里,不讓我們出去玩,不準(zhǔn)我們盡情鬧,不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎?我們能熱愛(ài)這樣的天地嗎?我們實(shí)在很壓抑、很不開(kāi)心、很不快樂(lè)。我們好象一只失去了自由的小鳥(niǎo)。我?guī)缀趺刻炜藓暗溃?ldquo;媽媽……媽媽!”請(qǐng)想一想,在這樣沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè)的環(huán)境里,我們的心性只會(huì)受到壓制,我們的生理只會(huì)遭到干擾;我們?cè)趺茨軌蚪】档爻砷L(zhǎng)呢?成長(zhǎng),是需要自由的呵!

  上學(xué)了,本以為有廣闊的天地了,像鳥(niǎo)兒一樣可以自由自在地翱翔了??傻却覀兊膮s是更加嚴(yán)格的管教、更加嚴(yán)實(shí)的管理,更加嚴(yán)厲的管束。老師和我們,為了一場(chǎng)一場(chǎng)的考試、為了一次一次的排名,布下了小山一樣的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。自由支配、自由學(xué)習(xí)、自由發(fā)展,被拋到了九霄云外。于是,我們幾乎每時(shí)每刻都在作業(yè)的奴役下過(guò)著奴隸一樣的生活。沉重的學(xué)習(xí)壓力,使我們喘不過(guò)氣來(lái),使我們直不起腰來(lái),使我們無(wú)法開(kāi)心地面對(duì)生活的每一天。請(qǐng)問(wèn),在這樣的生活和環(huán)境里,我們何自由之有?何健康成長(zhǎng)之有?我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥(niǎo)啊,我們的心理被扭曲了,我們的生理被摧殘了!

  記得有這么一天,終于結(jié)束了一切考試,媽媽給了我一天的自由,她讓我想干什么就去干什么??晌也](méi)有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪,靜靜地沒(méi)有約束地躺下,把雙手枕在后腦殼下,仰頭望那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,仰頭空中看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。一陣又一陣溫暖的東風(fēng)從我的臉上吹拂而過(guò),撫摩我的臉頰,掀動(dòng)我的頭發(fā),是那樣地輕松自在,是那樣的舒心愜意,我的一顆禁繃著的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼,盡情地感受著這一切。我想,明天我要懷著今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學(xué)習(xí)中去,因?yàn)檫@一切才是我成長(zhǎng)所不可或缺的。

  正因?yàn)橄硎芰诉@樣的自由,我才體會(huì)到“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”的深刻含義。成長(zhǎng),少不了自由;自由,才能保證我們健康地成長(zhǎng)!

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