高二優(yōu)秀記述文四篇

　　高二優(yōu)秀記述文篇一：妞妞

　　今天，我等了好久。12月17日，爺爺?shù)纳?，我要為他買(mǎi)人生中第一次蛋糕，難免有些緊張。在我出門(mén)的那一刻，我看到了爺爺那深情的眼神。

　　因?yàn)樵诮裉熘埃乙呀?jīng)告訴爺爺今年他的生日我包了。而他------已經(jīng)快80的老人，居然落下了淚，而我那時(shí)已經(jīng)。。。。。。

　　我騎上我的寶貝------自行車(chē)去糕點(diǎn)店買(mǎi)蛋糕，去的時(shí)候還一路順風(fēng)，可回來(lái)時(shí)卻出現(xiàn)了一大麻煩，蛋糕怎么拿回家啊!我思了又想想了又思，沒(méi)辦法，給好朋友打了個(gè)電話，讓她幫我拿回家，在我眼里她就是萬(wàn)能的。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就來(lái)了，這不，蛋糕順順利利的就到家了。

　　在路上，我一直邀請(qǐng)她和我一塊回家，可她就是不去，說(shuō)：我爺爺過(guò)生日，她去不是添亂嗎。無(wú)論我怎么邀請(qǐng)，她都不去，她把我送回家，我只好看著她的背影走。

　　不幸的是，回到家里以經(jīng)3點(diǎn)了妹妹跑過(guò)來(lái)接走了我的蛋糕，回到家里看到了我的姑姑、姑父。。。。。。都圍在一個(gè)桌子上吃飯。吃完飯后，送走了他們，晚上，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，啊啊啊啊-----哦，我們家妞妞怎么不見(jiàn)了。爺爺突然說(shuō)妞妞今天跟著我出去了。可我怎么一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀，我就一直找，可是沒(méi)找到，我們家一項(xiàng)不喜歡小狗的奶奶，也和我們一起找了起來(lái)，一直都沒(méi)找到，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)，奶奶起身到門(mén)口看了一會(huì)，我很疑惑，就順便問(wèn)了一下，她說(shuō)看一下妞妞回家沒(méi)，我一下就愣住了，這時(shí)，我對(duì)奶奶刮目相看。

　　而直到今天，我們家妞妞也沒(méi)回家。

　　高二優(yōu)秀記述文篇二：感恩，奮進(jìn)

　　我們?cè)?jīng)擁有一所美麗的學(xué)校，校園里總是花香四溢﹑書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們?cè)谛@里勤奮地學(xué)習(xí)﹑盡情地嬉戲……校園里總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震如同惡魔一般，瞬間摧毀了我們的校園，把校園夷為了平地。值得慶幸的是，由于疏散及時(shí)，學(xué)校并無(wú)一人傷亡。然而地震過(guò)后，同學(xué)們沒(méi)地方讀書(shū)學(xué)習(xí)了。為此，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)整日茶飯不思、憂心忡忡……但是天災(zāi)無(wú)情人有情，災(zāi)難之后，黨中央來(lái)了，志愿者來(lái)了……他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了溫情﹑送來(lái)了幫助。在社會(huì)各界人士的幫助下，我們學(xué)校在最短時(shí)間里，搭建了全縣第一所帳篷學(xué)校。同學(xué)們終于可以復(fù)學(xué)了，他們又綻了如花般的笑臉，領(lǐng)導(dǎo)們終于可以安心地吃上一頓飯了!可是好景不長(zhǎng)，隨著夏季的來(lái)臨，帳篷里的氣溫也逐漸升高，導(dǎo)致很多同學(xué)都出現(xiàn)了中暑癥狀。在這關(guān)鍵時(shí)刻，遼寧的叔叔阿姨們來(lái)了，為我們搭建了寬敞﹑明亮的板房教室。社會(huì)各界愛(ài)心人士都齊聚到這里，為我們送來(lái)了衣服﹑食品﹑課桌……我們?cè)诶锒冗^(guò)了一年既快樂(lè)又難忘的時(shí)光。

　　同學(xué)們長(zhǎng)期在板房學(xué)習(xí)，畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。學(xué)校必須得重建!可學(xué)校哪里有這樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力啊?為此，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)郭校長(zhǎng)愁得吃不下飯，睡不著覺(jué)，短短的時(shí)間里竟多出了許多白發(fā)。在他的奔走、呼吁下，瀘州老窖集團(tuán)向我們伸出了援助之手。

　　在瀘州老窖集團(tuán)的援助下，短短一年時(shí)間之內(nèi)，一所嶄新、高大的教學(xué)樓就拔地而起。如今一走進(jìn)校園，美麗的景象就會(huì)立即撲入你的眼簾。你會(huì)被這里的一切深深地陶醉：高大的教學(xué)樓顯得那樣氣派，教室是那樣寬敞、明亮;操場(chǎng)是那樣寬闊，朱紅色的環(huán)行塑膠跑道格外引人注目……各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全：圖書(shū)室、美術(shù)室、舞蹈室……尤其是那寬敞的多功能室，能容納上百人。學(xué)校里到處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息。五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng)。

　　眼前的一切讓我禁不住高聲喊道：“生活啊，我愛(ài)你!”

　　每當(dāng)坐在教室，沐浴在知識(shí)的海洋里時(shí)，我不禁心潮澎湃。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

　　高二優(yōu)秀記述文篇三：樹(shù)的獨(dú)白

　　我—地球上的一分子，從一粒小小的不起眼的種子，長(zhǎng)成的一顆“參天大樹(shù)”，哎!我的一生可沒(méi)那么一帆風(fēng)順。

　　我是一棵樹(shù)，一棵每天都忐忑不安的樹(shù)。因?yàn)?，我生怕大家把我給砍了。

　　我的經(jīng)歷是這樣的：冬天過(guò)去了，在春天的第一個(gè)早晨，我醒了，我感覺(jué)到我的身體好像多了什么，我仔細(xì)一看，啊!我的頭發(fā)—樹(shù)枝長(zhǎng)出來(lái)了!看!我的頭發(fā)上還有許許多多的裝飾品—葉子。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)我逐漸長(zhǎng)大了我長(zhǎng)出了粗壯的枝葉。此時(shí)此刻我迎來(lái)的是炎熱的夏日，我的身軀也成了人們休息的地方。

　　我是一棵樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一番挫折和痛苦之后，秋天讓我變的更加讓人喜愛(ài)我低下了頭，任人們爬著梯子子去摘我的果實(shí)。

　　我是一棵樹(shù)，一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管是干旱還是洪水，我總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　我是一顆樹(shù)，一顆有愛(ài)心的樹(shù)，我讓人們?cè)谘谉岬南奶煊辛私z絲涼爽。我在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)幫人們擋天災(zāi)，讓人們，不在受太多傷害，在四個(gè)季節(jié)里我?guī)腿藗儨p少噪音。

　　我是一棵樹(shù)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，四季更迭，殘酷的秋天，黃葉散盡，我再也不會(huì)有我那美麗的身軀，不過(guò)我也很高興，因?yàn)槲乙步o人們獻(xiàn)出了許許多多……

　　聽(tīng)吧，這就是我——一棵樹(shù)的獨(dú)白。

　　高二優(yōu)秀記述文篇四：游記

　　又是一個(gè)無(wú)聊的星期三，我們的語(yǔ)文老師又叫我們外出寫(xiě)生，叫我們出去看看上次去看過(guò)的景物有什么不同······

　　我一向都聽(tīng)老師的話，但是今天我沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我沿著一叢花的指引走上了一條山間小路，到了山頂向遠(yuǎn)處望去，一幅幅層次鮮明的畫(huà)映入了我的眼簾，我想，要是有一部相機(jī)該多好呀，這樣就可以把這些層次鮮明的畫(huà)一幅幅都拍下來(lái)，然后把這些照片放入空間相冊(cè)里，等我長(zhǎng)大后再?gòu)目臻g里翻看這些照片時(shí)，又可以勾起我的回憶!

　　再美的景色仿佛也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我沿著這條小路走過(guò)一片種滿(mǎn)土豆的田，在田的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，它的形狀與同類(lèi)比較起來(lái)截然不同，它的深意源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它，就是一塊石頭，一塊躺在林中的石頭。它身上的顏色很特別，四周黑，中間白，剛開(kāi)始的時(shí)候，我蹲下來(lái)癡癡的望著它，在不經(jīng)意之間斜看了它一眼，也許正是因?yàn)樾笨戳怂谎?，讓我深深的喜歡上了它。

　　它圖案的形狀像兩個(gè)人在打籃球，一個(gè)在運(yùn)球，另一個(gè)在阻止;換一個(gè)角度看，它的形狀又像是一位正直的警察在抓壞人，我對(duì)此略有所思，如果這個(gè)社會(huì)上的人都像這位正直的警察一樣，那么彌漫在我們社會(huì)上的那些歪風(fēng)邪氣還有立足之地嗎?再換一個(gè)心態(tài)看，它又像是火山噴發(fā)后流出來(lái)的巖漿，赤裸裸的在大地的肌膚上滾動(dòng)，讓大地感受它那顆熾熱的心，又像是在向大地控訴人類(lèi)的所作所為，如果不是人類(lèi)不合理的行為，也不會(huì)引發(fā)這么多的自然災(zāi)害!它又像是在在向全人類(lèi)呼吁：保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類(lèi)自己!

　　我感嘆大自然的鬼斧神工，竟然把一塊平凡而普通的石頭也打造的如此漂亮、如此美麗、如此有深意!我想到，大自然每創(chuàng)造一個(gè)物體都有它的理由，每一個(gè)物體都它存在的意義，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該肆意破壞甚至消滅一個(gè)物種，如果破壞了食物鏈，最后受傷的還是我們?nèi)祟?lèi)，所以我們應(yīng)該保護(hù)每一個(gè)物種!

　　到了要回學(xué)校的時(shí)候，我依依不舍的對(duì)它說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的!”