初三語文記敘作文大全
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記敘文寫作教學(xué)內(nèi)容缺不了寫作技法教學(xué),就像人要健康離不開吃飯一樣,只有擁有嫻熟的寫作技巧才能在寫記敘文時顯得游刃有余。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初三語文記敘作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
初三語文記敘作文篇1
皓月當(dāng)空,繁城市華的城市失去了白日的生機(jī),靜寂下來,我卻睡不著,只好起身去看電視打發(fā)時間。
反復(fù)翻看電視節(jié)目單,隨意調(diào)了一個頻道。咦?那是什么?哦,原來是一只蠶蛹,只見它正努力掙扎著,沒錯,它正在努力打破牢籠,破繭而出。我仔細(xì)觀看著,他顯得那么費力,直想讓你去幫它一把,可是卻不行,因為這不是幫它,而是毀了它,蛹兒不經(jīng)歷破繭的痛,怎能化為蝴蝶凌飛與天空?
也許,哦,不。你一定會遇到困難和挫折,我們無法選擇命運,就要越過困難和坎坷,抗擊風(fēng)雨,永往直前!
它正努力掙扎著,蠶蛹裂開了一條小縫,縫隙在不斷變大,一只小蝴蝶探出了頭,終于,一只蝴蝶破繭而出凌風(fēng)飛舞。
我們每個人都像這蠶蛹,而那層繭就像艱難坎坷,每個人都夢想著沖破困難,走出坎坷??墒?,不付出汗水和努力又怎成功呢?蛹兒成功了,因為它經(jīng)歷了破繭掙扎的疼痛,所以,不要害怕痛苦,因為掙扎過后,你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。
關(guān)上電視,躺在床上細(xì)細(xì)回想剛才那一幕幕景象,思考著……
終于,我走到了書桌旁,寫下了這樣那個一段話:偶然間我明白了,是馬就應(yīng)該馳騁于遼闊的草原,感受速度帶來的激情;是雄鷹,就應(yīng)該展翅翱翔,哪怕翅膀斷了,只為征服這藍(lán)天;是船,就應(yīng)該選擇遠(yuǎn)航,風(fēng)浪雖不能避免,但無法阻止其前進(jìn)的步伐,努力前行,只為追求那遙遠(yuǎn)的夢想……
初三語文記敘作文篇2
幸福,總是在不經(jīng)意間發(fā)生的,一份責(zé)任也許有時會讓你倍感興奮。
天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那雨絲像牛毛,像花針,密密地從空中劃過,顯得是那么的自在。
他像一只活潑可愛的小猴子,腳步輕快,所有的煩惱似乎都像過眼煙云,和雨絲飛走了。
“弟弟,別走那么快。”我一邊提著沉甸甸的物品,一邊叫喊著。
他放慢了步調(diào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手,那天真的臉龐不禁在我的腦海中浮現(xiàn)。
我慢慢地和他距離接近了。
他的臉有些紅彤彤的,凝望著我,我覺得這家伙一定有事瞞著我。
“有什么事就說吧。”我笑著說。
“姐姐,我想吃漢堡。”他靦腆地說,一邊指著旁邊的漢堡店。
“原來是這樣啊!沒有什么大不了的,只不過你得自己去買。”我莞爾一笑地說,隨后遞給了他一張五元錢。
“沒問題。”他興高采烈地說。
他大步流星地走進(jìn)去,看見他遠(yuǎn)去的背影,我想:這也是一種幸福。
時間不知不覺地過去了……
他拿著漢堡興沖沖地走出來,看到我,笑著說:“姐,吃嗎?”
“不吃,我不餓,你吃吧。”我親切地說道。
看他吃的津津有味,我仿佛也吃飽了。
幸福,總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬消逝,但也總在不經(jīng)意間來臨,責(zé)任也會讓你倍感幸福!
初三語文記敘作文篇3
同學(xué)們都說我不文靜,大大咧咧像個男孩子。盡管我在某些方面表現(xiàn)得的確像男生,但我還是想要好好當(dāng)一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細(xì)膩的情感。
而這種情感,讓我在不經(jīng)意間感受到快樂。
早晨,在晨練時總有一個人陪伴著我,我們兩人就這樣一起,共同跑四圈。跑步時還邊跑邊講著話,歡笑聲不斷。有時候,一些女生會說我們的耐力怎么那么好。但我心中明白,她的耐力才叫好。而我,是一直跟隨著她堅持到最后。在每次與她跑步的不經(jīng)意中,我都會因為有她這樣一個帶動著我的人而快樂。
中午。我盡情的揮動著手中球拍,一次又一次的制造和欣賞著“乒乒乓乓”的動聽的音樂,陶醉在其中,享受著乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和快樂。我是絕對沒有一直悶在教室里讀書的那種耐性,也同樣無法擺脫運動給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脫一切煩惱,縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學(xué)習(xí)同樣重要,也支持我們在課余時間運動。每每在我運動的不經(jīng)意間,我的心中都會因有著這樣一位懂得讓學(xué)生全面發(fā)展的老師而快樂。
下午放學(xué)。高老師通常會在放學(xué)后讓我們留在教室里多寫一點作業(yè)。這時,不管教室外是多么的喧鬧,教室里總會十分的安靜大家都在寫作業(yè),在這種氣氛中,我也靜下心來,專心的寫著數(shù)學(xué)題,這時所做出來的作業(yè)的效果,比在家中做的要好得多!在寫作業(yè)的不經(jīng)意間,我的心中為有著這樣專心的同學(xué)們而快樂,為他們給了我一個如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境而快樂。
在不經(jīng)意間,我為我有著如此好的朋友而快樂;在不經(jīng)意間,我為我有著如此好的老師而快樂;在不經(jīng)意間,我為我有著如此好的同學(xué)而快樂。
在不經(jīng)意間,我為我能夠在陽光下?lián)]酒汗水而快樂;在不經(jīng)意間,我為我踩碎了一片落葉,聽到了那美妙的聲響而快樂;在不經(jīng)意間,我為我看到了一輛在紅燈時自覺停下的汽車而快樂……
啊!我的不經(jīng)意間快樂的生活……
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