八年級敘事作文精選
八年級敘事作文精選
敘事作文既可以寫幾件事,也可以寫一件事,還可以截取事件的某個片段、瞬間，優(yōu)秀的敘事作文可以把事件寫得波瀾叢生、曲折有致。以下是學習啦小編為大家整理的關于八年級敘事作文精選，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級敘事作文精選篇1
“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那手我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。
寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經(jīng)的風雨還有很多，沒有風雨，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。
八年級敘事作文精選篇2
晚中，我與她在同一陽臺站著，仰望著黑夜的星空。
黑夜的夜空，沒有云，也沒有月，只有無數(shù)個發(fā)著亮光的小東西在空中掛著，把灰色的夜空點綴的美麗極了。還有那微風撫摸臉頰的感受，擦過的輕柔，讓人陶醉?？匆豢此舸舻耐切┌l(fā)著亮光的小東西。那些小東西只會在那呆板的發(fā)著亮，重沒閃一下，就一刻也好啊!可惜一個也沒有。我好想感覺到她在希望什么，等待什么。我沒有打擾她，只是看見她那傻樣兒好搞笑，無意之中飛出笑絲?？赡鼙凰l(fā)現(xiàn)了，緩緩的轉(zhuǎn)頭望著我，當我看見她那眼神時，有一種不安的感覺，心跳加快，好像我做了虧心事似的，于是我快速的轉(zhuǎn)過去仰天長嘆：“群星不閃，此景何意。”
以此來避免我與她的誤會。不知為什么我想看看她，但心中卻有一份膽怯之意，無奈之下只好瞥眼斜望。只見她還是呆呆的望著遠方的星體。那種神態(tài)，好像在追思什么，又好像在幻想什么。久之，她終于長吸了一下，再深長地嘆出。哦!我好像看出她不是在追思什么、幻想什么，而是在等待什么。等待什么，是親人、還是朋友。啊!重始到現(xiàn)在，我為的不是等待群星的閃爍，難道她也是?
“是啊，群星不閃，此景又有何意。”她突然絲道。望著她，那愁樣還蠻可愛的嘛!
等待，等待。
烏云起，她的臉胖鼓鼓的。從側(cè)面上看，她的嘴角還有一絲微笑。從她的神情上看，等待之中夾雜著希望，希望之中含著滿足。微風再度撫過我的臉龐，擦過的柔滑，涼意之中帶有的溫暖，再加上她的可愛的神情，讓我陶醉不已。當我初醒時，第一眼就是一個黑黝黝好事還帶有閃著亮光的球體擺在我的眼前，那是她的眼睛。被她發(fā)現(xiàn)了。這次我沒有逃避，只是與她一樣，呆呆地相互望著。久之久之，他沒動一下，也沒說一個字，只是呆呆地望著我。我，與她一樣。
我望見了她的眼中充滿了等待。等待，等待，等待著我。突然她的眼中有無數(shù)個星點在閃爍，這時我們間的相互等待就將以此結(jié)束。仰望天空，原來是我們等待已久的群星終于閃動起來，啊!閃地是那么的耀眼。我倆互相望望后，笑著仰望那閃爍的群星。
我們站在同一星空下相互微笑，等待著明天的群星閃爍。
八年級敘事作文精選篇3
北京殘奧會的時候，我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥巢體育場范圍真大呀!我走了那么多路還沒到。我的腳很酸，有點走不動了，又要喝水，爸爸讓我堅持一下，我卻耍賴不走了。爸爸沒辦法，只好給我買水，我們又休息了十幾分鐘，最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM了鳥巢。
比賽開始了，我見到許多殘疾運動員出現(xiàn)在賽場上。他們中有的是盲人，需要別人領跑才能比賽;有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場上健步如飛;有的是腦癱康復者，卻能象正常人一樣投擲標槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上，這些選手都失去了雙腿，他們坐在輪椅上，用手轉(zhuǎn)動輪椅，在跑道上“奔跑”。突然，一名選手從輪椅上滾到了地上，顯然摔得不輕，半天沒爬起來。許多志愿者跑過去要扶起他，但都被他拒絕了。只見他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著身體爬到輪椅上，又奮力向終點沖去。這時，別的選手早就到達終點了，但他卻仍然堅持著前行，毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油，我也用力鼓掌。最后，他終于到達了終點，雖然是最后一名，卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。
爸爸對我說：“這些運動員有的是因為先天的缺陷，有的是因為后來生病或意外事故身體致殘，但他們都有比正常人更堅強的意志，從不放棄追求自己的理想，才能有今天這么出色的表現(xiàn)，你能從他們身上學到什么呢?”?？粗悎錾线@群生龍活虎的殘疾選手，想到我在平時的生活和學習中，只要遇到一點困難就會找家長來幫忙，不能吃苦受累，還經(jīng)?？薇亲樱裉爝B到鳥巢走這么點路都堅持不下去，真是感到非常慚愧。今后，我要向這些殘疾運動員學習，學習他們在克服困難上的堅強品質(zhì)，不達目標決不放棄的頑強毅力，成為象他們一樣對社會有用的人。
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