尊重尊嚴的作文
尊重尊嚴的作文
每一個人都有尊嚴，無論這個人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應(yīng)該尊重每一個人的尊嚴。以下是尊重尊嚴的作文,歡迎大家閱讀!
尊重尊嚴的作文1
一個“尊”字讓我感慨萬千，以后，我一定“以尊重為貴”、“以尊敬為和”、“以尊嚴為強”。這句話將會陪伴我的一生。
中國是一個偉大又神圣的國家，令我覺得最偉大又神圣就是漢字。在無數(shù)漢字中，我認為“尊”字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。“尊”可以說：以它為貴、以它為和、以它為強。
首先，“尊重”是最基本的。例如前段時間網(wǎng)上提倡的“給快遞員一杯水”，這就是給快遞員的“尊重”。還有在大街上，路人們紛紛跟清潔工打招呼，這也就是給清潔工的“尊重”。在家里，家長“尊重”孩子，就不會偷看孩子的隱私，這種品質(zhì)是難得的，所以以它為貴。
當你“尊重”別人后，就會得到別人的“尊敬”。如給你給了快遞員一杯水，還和清潔工打招呼，當你遇到困難也會幫助你。如果有一天，你沒空取快遞，快遞員也不會破口大罵，他會耐心等你回來。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清潔工見到了，他不會偷走，他會“完璧歸趙”。如果你不偷看孩子的隱私，孩子就會不和你吵架。為什么會這樣呢?因為他們“尊敬”你，因為你給過他們“尊重”，所以以它為和。
當你“尊重”過別人時，別人給你“尊敬”，所以你會得到“尊嚴”。古代晏子是一個視“尊嚴”如命的人，他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護“尊嚴”的力量。“尊嚴”不是你想擁有就會擁有的。如果你做到了“尊重”、“尊重”你就會得到“尊嚴”。有“尊嚴”的人，往往都是有大作為的人。所以以它為強。
一個“尊”字讓我感慨萬千，以后，我一定“以尊重為貴”、“以尊敬為和”、“以尊嚴為強”。這句話將會陪伴我的一生。
尊重尊嚴的作文2
《軍犬黑子》講得是這樣一個故事。
一位軍犬訓(xùn)練員所在的那個營地有一條名叫“黑子”的狗， 極其聰明。一天幾個訓(xùn)練員想出了一個特殊的辦法來訓(xùn)練它， 訓(xùn)練員們讓士兵站成一排，叫其中一個士兵去營房偷一樣?xùn)|西 并藏起來，黑子很快就找到了那樣?xùn)|西，訓(xùn)練員又讓它把“小 偷”從士兵中找出來。黑子沒費多少勁就叼住了“小偷”，但 是訓(xùn)練員卻搖頭否認了。這樣一而再、再而三，黑子不得已便 把一個不是“小偷”的人叼了出來。當訓(xùn)練員告訴黑子真相 時，黑子它再也不信賴任何人，變得十分消沉。
讀完這個故事后，我替黑子遺憾，同時也為訓(xùn)練員遺憾。一 個騙局，使一條聰明睿智英勇的軍犬，便成了一條死氣沉沉的 退役狗。黑子它失去了作為一條軍犬的尊嚴，與對訓(xùn)練員的信 賴，當黑子知道自己被最親的人戲弄時，感到自己沒了尊嚴， 這在自己的生命中成為了一大塊不可抹去的污跡，這塊污跡便 把它一切的榮譽、英勇都蓋得死死的。當讀到這里，人們這才 發(fā)現(xiàn)——哪怕是只狗，也是要尊嚴的!或者反過來說——它們 比人要尊嚴!從狗的思想中尊嚴是那么重要而有些人卻無視尊 嚴的存在。由此我聯(lián)想到了一篇文章《人，又少了一個》。當 讀到那位婦人：“一角錢，還不夠塞牙縫”時，我便知道了為 什么文章的題目是《人，又少了一個》，因為，失去了尊嚴的 人雖然肉體是存在的，但心靈中最起碼的廉恥也沒有了，這種 人已不能再說他是人，或者是正常人。
生活中有關(guān)“尊嚴”的例子也隨處可見，一天，我和媽媽回 家時，看見一名四肢健全，體格健康的大學(xué)生的面前放了一塊 牌子，上面寫著他考上了大學(xué)，但交不起學(xué)費，所以才出來乞 討。這樣乞求別人的施舍，實際是用“尊嚴”換取同情。其實 他可以勤工儉學(xué)，東大的校園里就不少有勤工儉學(xué)的機會。
然而，相對的來說，殘疾人比健康人更重視尊嚴，因為他們 不是健康人，或多或少的會受到別人的同情、憐憫，但是他們 要證明自己是有用的人，要用行動來維護自己的尊嚴。他們的 肉體雖然殘疾，但心靈是健康的。只有失去了眼睛，才認識眼 睛的重要，失去了尊嚴，才能意識到尊嚴的重要。漠視了自己 的尊嚴的人，對于別人的尊嚴，他會重視嗎?
還有一些人是竭盡全力的要保護自己的尊嚴，卻在漠視他人 的尊嚴，這種人其實是很愚笨的。漠視甚至侮辱別人的尊嚴， 有人會尊重你嗎，當然也包括動物，要先尊重別人才會受到別 人的尊重，這個簡單的道理，卻有不少人不明白，更多的則是 明白，但不去做。
不要戲弄別人，也別戲弄自己。
尊重尊嚴的作文3
每一個人都有尊嚴，無論這個人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應(yīng)該尊重每一個人的尊嚴。
記得有一個冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門口時，發(fā)現(xiàn)有一個老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個小碗，里面有一些一元，五角的 硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來已年近七旬，歲月老人在他的 臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動.
哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯，真可憐，正當我想著這一切時，我可見了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準碗口，然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具，他的動作充滿了鄙視與不屑，似乎在說：“你窮，我給你錢，我可憐你，”老人可到他仍錢的動作，臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。
趕緊對我這位同學(xué)說：“謝謝，謝謝。”同時還伴有低頭的動作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜，因為我那同學(xué)根本就不尊重老人的尊嚴!
難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒錯，生命是平等的，每一個人都有尊嚴，請尊重別人的尊嚴!
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