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以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文

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“失敗和成功”就像我們生活周?chē)膬蓚€(gè)朋友,隨時(shí)隨地出現(xiàn)在我們生活的周?chē)?。?dāng)我們參加考試或是比賽時(shí),他們就會(huì)在一旁替我們搖旗吶喊。于是,就會(huì)有人開(kāi)心,也會(huì)有人難過(guò),然而每個(gè)人都有機(jī)會(huì)面對(duì)失敗和成功。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文

以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文1

在我的成長(zhǎng)路上,我始終難忘那一次失敗帶給我的教訓(xùn),它讓我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的千金小姐真正懂得了什么叫山外有山,人外有人。那一年,我剛好升入六年級(jí),學(xué)習(xí)特別吃緊,老師每天都要布置卷子,可是我仍舊沒(méi)放棄對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。機(jī)會(huì)來(lái)了。那一天中午,老師找我談話,希望我去參加學(xué)校的第一屆作文朗誦比賽。

我信心滿滿地答應(yīng)了,內(nèi)心是掩飾不祝的狂喜。下樓的時(shí)候,我把這個(gè)好消息告訴了幾個(gè)同伴。她們聽(tīng)了,對(duì)我也是大加贊賞,眼神里流露出真切的羨慕。這些,都成為了讓我膨脹起來(lái)的發(fā)酵粉。聽(tīng)著這贊美,想到我平日里獲得的那么多獲獎(jiǎng)證書(shū),一時(shí)之間,我有些得意忘形。

回到家后,我首先做的,不是去好好做準(zhǔn)備,也不是去了解自己的不足之處,而是向著家人們不可一世地炫耀自己的幸運(yùn)和才華。我拍著胸脯,站在家里的客廳中央,昂著頭,滿口對(duì)自己的溢美之詞,說(shuō)得唾沫都快干了:“媽媽你就放心吧,這一次準(zhǔn)保沒(méi)問(wèn)題,這些比賽我都參加了千回百回了,根本沒(méi)什么可注意的!”

可我忽視了重要的一點(diǎn),悲劇往往就是在你不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)到的。比賽的日子如約而至。當(dāng)老師叫到我的名字,當(dāng)我邁進(jìn)那間教室,當(dāng)我獨(dú)自一人面對(duì)那鏡頭,我才感覺(jué)到自己有多么心虛,手中不停地出汗,腦袋也是嗡嗡作響。

“我最喜歡的一本書(shū)是是”我忘詞了,原先背得溜溜順的臺(tái)詞在心中沒(méi)了影子,好好的比賽就這么被我自己搞砸了,我悔得腸子都青了,回頭才發(fā)覺(jué),自己連哭的資格都沒(méi)有。

這是一次難忘的失敗,當(dāng)結(jié)果出來(lái)以后,我忍受了老師失望的眼神和同學(xué)們毫不留情的嘲笑,可我不怨任何人,一切都是我自找的。我會(huì)牢記這次失敗,從今以后,我都不會(huì)再如此輕薄浮躁,自夸自大,而是踏踏實(shí)實(shí)走好自己人生的每一步,只有這樣,我們才能收獲屬于自己的鮮花和掌聲。

以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文2

不同的人有不同的美麗,不同的視覺(jué)可以看出不同的美麗。有人說(shuō):“小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利悺?也有人說(shuō):“平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗”;也有人說(shuō):“挫折也美麗,苦難也美麗”。而我說(shuō):“失敗最美麗”。

記得那是上小學(xué)五年級(jí)的`期末考試,爸爸對(duì)我的說(shuō):“如果你期末能考第一名,暑假我就帶你去香港迪士尼玩”?!耙?”我高興地跳了起來(lái),豪邁地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你就放心吧!我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取考個(gè)第一名”!于是,我便發(fā)憤圖強(qiáng),緊緊地抓住每一分鐘,努力的復(fù)習(xí)著。

到了考試那天,我打起了十二分的精神,在考試中超常發(fā)揮。試卷填完以后,我認(rèn)真仔細(xì)地檢查著,信心滿滿地交了試卷。

第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,班主任高興地在講臺(tái)上宣布:“這一次期末考試,大家考的非常好,特別是小云同學(xué),考了全級(jí)第一名,請(qǐng)大家為她鼓掌”!我聽(tīng)了,想三伏天吃了西瓜一樣,都快跳到天上去了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字。我便想:如果我不去拿給老師改的話,我就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生;如果去改的話,我之前的努力不是白費(fèi)了嗎?不就得不到第一名了嗎?我的旅游計(jì)劃部就白費(fèi)了嗎?

終于,我艱難地做了一個(gè)選擇:不改??墒窍抡n之后,面對(duì)同學(xué)們的一句句稱(chēng)贊,我臉紅了,心虛了,心里像一塊沉重的石頭壓在上面,逃似的跑出了教室。來(lái)到辦公室,我紅著臉,低著頭小聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,你把試卷改錯(cuò)了”。老師聽(tīng)了,先是很驚訝,后來(lái)又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊”!我聽(tīng)了,心里那塊沉重的石頭終于放下了?;氐郊遥野咽虑橐晃逡皇馗嬖V了爸爸。爸爸聽(tīng)了不但沒(méi)有取消旅游計(jì)劃,還直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

這一次失敗的經(jīng)歷,雖然我沒(méi)有贏得第一名,但它使我悟出了一個(gè)道理:做人最重要的就是講誠(chéng)信!

以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文3

“失敗乃成功之母”,今天,小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬(wàn)分:雞蛋到底是沉還是浮呢?

實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單:圓滾滾的“生雞蛋寶寶”,清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。

李老師拿來(lái)兩個(gè)罐子,首先,把彩虹糖溶解,一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽,直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說(shuō):“小雞蛋,瞧里面的水多漂亮呀!你要不要來(lái)泡個(gè)澡呀?”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了,“撲通”一聲,跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉,它不會(huì)游泳,拼命地掙扎著,大喊“救命”,被救回了上來(lái),不然就要光榮犧牲了。沒(méi)想到,雞蛋不管三七二十一,又跳進(jìn)了鹽水罐子,竟然神奇般地浮了起來(lái)。雞蛋在鹽水中會(huì)浮,在淡水中沉。

接著,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,李老師把淡水倒入鹽水中,會(huì)像她所說(shuō)那樣,淡水和鹽水分層嗎?同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,但是,結(jié)果太出乎意料了,淡水和鹽水并沒(méi)有分層,上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因,東一句西一句地提意見(jiàn)。我總結(jié)出失敗的原因是:水的溫度不一樣,一杯是冷水,一杯是熱水;鹽的密度不夠大。

第二次,李老師吸取了教訓(xùn),又嘗試了一次,但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候,李老師又倒入了一些鹽,攪拌了一下,實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出:在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣,做了第三次,實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上,雞蛋浮在彩色水中。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:實(shí)驗(yàn)要多做幾次,要有可復(fù)制性。在生活中,我們做事不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。

以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文4

小時(shí)候,院子的背后有座“陡峭”的小山坡,我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去,然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在,我腳一蹬,便可輕易的爬上去;可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō),卻是遙不可及的夢(mèng)想。

那天早晨,屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響,似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái),抬頭一瞥,看見(jiàn)了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么,那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的夢(mèng)想再一次被激起了,我跑到山坡下,腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭,兩手并用,往上爬。說(shuō)實(shí)話,我曾經(jīng)不是沒(méi)有嘗試過(guò),只不過(guò)每次都是失敗而歸。

快爬了一半了,我往下看了一眼,頓時(shí)覺(jué)得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開(kāi)始顫抖,一腳踩空,“啪”掉了下去。但我并沒(méi)有哭,這已經(jīng)不是第一次了,我似乎也已習(xí)慣了。

那個(gè)小孩沖我喊道:“你沒(méi)事吧?”

我搖了搖頭,說(shuō):“我還是不能爬上去呀,真沒(méi)用。”

“不,你再?lài)L試一次,從失敗中汲取教訓(xùn),不要害怕,不要往下看,一定會(huì)成功的。”說(shuō)完,他望著我。

我也抬起頭來(lái)望著他,心中莫名的涌起一股力量。于是,我又回到那個(gè)起點(diǎn),決定再次嘗試。

我聽(tīng)了他的話,從失敗中汲取教訓(xùn),努力安慰自己不要怕,眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝,我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁,每一步都走得很小心,很穩(wěn)。

終于,我爬上了山坡,站在山坡上,風(fēng)從耳邊徐徐劃過(guò),我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。

失敗過(guò),卻也成長(zhǎng)了,并且成功了。我感到喜悅。屋檐的`風(fēng),鈴鈴又在清脆的作響,為這一切寫(xiě)下了完美的句號(hào)。

以成功與失敗為話題優(yōu)秀作文5

縱觀古今,成功的事一樣,失敗卻從不雷同。失敗的荷葉浮沉,才會(huì)有懷里的花兒開(kāi)放。

俗話說(shuō):失敗是成功之母。沒(méi)有經(jīng)理失敗的,就不可能迎取成功。五千年前,華夏族飽受蚩尤族欺侮,黃帝富甲強(qiáng)兵,最終戰(zhàn)勝蚩尤。秦始皇少年時(shí)曾流落趙國(guó),飽經(jīng)挫折,數(shù)年之后才得回國(guó)?;貒?guó)后,簡(jiǎn)政精兵,最后囊括宇內(nèi),統(tǒng)一中華?!睹献印分杏小八窗l(fā)于畎畝,傅說(shuō)舉于版筑”成功沒(méi)有限制,但只有失敗過(guò),苦過(guò)心志,勞過(guò)體膚的人才能成功,道家講的先破后立也是這個(gè)道理。

俗話說(shuō):“花無(wú)百日紅。成功的人失敗了,也是常情。經(jīng)得起成功,就要能接受失敗。中華民族雖昌盛千年,但在清末,卻慘遭國(guó)難,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人如水中的落葉,沒(méi)有根,也不知道之后經(jīng)什么果。一批先進(jìn)知識(shí)勇挑大梁,幫助中國(guó)渡過(guò)難關(guān),重振雄風(fēng)。原本與美國(guó)相差一百余年的科技、經(jīng)濟(jì),在一批批先進(jìn)分子的舍身奉獻(xiàn)下,整整拉近了九十多年。中華民族也在戰(zhàn)火后重生。成功是耀眼的,但他也很致命,如果成功后經(jīng)不起失敗,那與從未成功也不差幾毫。

俗話說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)。新中國(guó)在戰(zhàn)火中涅火重生,重登國(guó)際舞臺(tái)。但,沒(méi)有實(shí)力,就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。我國(guó)雖主張和平,但如果沒(méi)有強(qiáng)力的軍事手段和舉足輕重的國(guó)際地位,恐怕戰(zhàn)爭(zhēng)之火,將在中華神州重燃。

瑞典、瑞士皆是歐洲極小國(guó)。國(guó)民總數(shù)均不達(dá)二千人。但他們國(guó)民均有極強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。一有變故,兩小時(shí)即可調(diào)千余武裝力量。他們國(guó)內(nèi)幾乎人人都是士兵。正是這種居安防危的思想,才讓塔恩在一群大國(guó)間掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)。在成功的時(shí)候,在失意的時(shí)候,都不懈怠,一直堅(jiān)持,一個(gè)弱小的,大小如縣城的弱秦也能稱(chēng)霸四海。

失敗的荷葉浮沉,但他從不停止漂流。只有在成功的時(shí)候不放棄,才能成功。也只有在成功時(shí)思危,不懈怠,才能命運(yùn)的浮沉中綻放光彩。


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