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高一貧窮作文600字

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朋友,如果我說(shuō)貧窮也是一種財(cái)富,你會(huì)相信嗎?請(qǐng)你不要驚訝,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),貧窮是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。下面給大家分享一些高一貧窮作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

高一貧窮作文600字1

生于憂患,死于安樂!因此讓貧窮的人有了拼搏的精神,不怕吃苦,埋頭苦干,樂觀,善良,忠實(shí)待人的美好品質(zhì)。

只要你敢于去拼搏,貧困不會(huì)伴隨你一生的,然而你即使很富有,不去拼搏,整天貪圖享樂,那么你表面上是富有的,而內(nèi)心確實(shí)貧窮的!而且很有可能那些表面的富有也會(huì)離你遠(yuǎn)去的!

曾聽父母講過(guò)這樣一個(gè)故事,那時(shí)候的北京還不是首都,在這里有一個(gè)送郵件的,他在這里沒有房子,沒有親人,但他樂于待人,經(jīng)常幫助身邊的朋友,深的好友好評(píng)!一天他賺了點(diǎn)錢,在朋友的幫助下買了一塊地,他便用樹枝和茅草搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的“家”,在日后的每一天中,他在送信回家的途中看到好的磚塊、石頭,就撿回家,吃完飯,便開始用磚頭一塊一塊的砌起來(lái),臉上露出了一絲絲笑容,就這樣過(guò)了一天又一天,從未停止!

一年過(guò)去了,自己心愛的房子終于落成了!心中異常的興奮,這么多年了,終于有個(gè)家了,并找到家的感覺了,他小時(shí)候父母就不在了,奶奶一直把他拉扯長(zhǎng)大,然而在他16歲那年,奶奶也離他遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的他已經(jīng)20了

又過(guò)了一年北京被選為首都,房?jī)r(jià)大漲,他把他唯一的”家“賣了出去,用這些錢開始創(chuàng)業(yè),因?yàn)樗麄児旧a(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量可靠,外觀好看,贏得了消費(fèi)者的親奈,因此走上人生的巔峰,不久之后就結(jié)婚了,生了一對(duì)可愛的龍鳳胎,孩子長(zhǎng)大之后也不忘教育!

一個(gè)人即使他身邊的物資非常貧困,但只要他有一顆積極向上,不畏苦難的心,和善良,真誠(chéng)待人的美好品質(zhì),那么他是富有的!并且擁有那些身外之物,只是時(shí)間問題,況且能做到如此在乎的也不是身外之物了!

高一貧窮作文600字2

近年來(lái)流行一句話:“貧窮限制了我的想象。”它常常用于自我調(diào)侃,也有夸張的成分??墒亲屑?xì)想想,貧窮真的可能在各個(gè)方面限制一個(gè)人。

首先,貧窮會(huì)限制一個(gè)人的眼界。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,人要有知識(shí),也要有見識(shí),這樣眼界才會(huì)開闊。但是,這一切都需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為條件。貧窮的人連“讀萬(wàn)卷書”都很難做到,更何況是“行萬(wàn)里路”呢?學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)貧窮的人來(lái)說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)。而增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的太難了。貧窮的人由于沒有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)“行萬(wàn)里路”的目標(biāo),無(wú)法走更多更遠(yuǎn)的路,欣賞更美麗的風(fēng)景,感受更寬廣的世界,他們就在眼界方面輸在了起跑線上。

其次,貧窮還會(huì)在一定程度上限制一個(gè)人的追求和目標(biāo)。一個(gè)人要追求更高遠(yuǎn)的精神目標(biāo),首先得解決那些基本的溫飽問題。都說(shuō)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。一個(gè)人必須吃飽、穿暖、過(guò)上衣食無(wú)憂的生活,他才有可能去追求更高層次的目標(biāo)。現(xiàn)在還有一些貧窮的人,過(guò)著吃了上頓沒下頓的生活,他們還在為溫飽而發(fā)愁。當(dāng)他們勞累了一天,拖著疲憊的身體回家時(shí),也許他們的追求只是希望明天能過(guò)得更好。他們所求也許只是吃飽穿暖、居有定所、生活無(wú)憂。而那些相對(duì)富有的人根本無(wú)需考慮生活問題,他們能更好地投入學(xué)習(xí)、工作中,有更大的追求、更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。也不會(huì)因?yàn)榭紤]活下去而迷失方面。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)和他的追求是有密切聯(lián)系的,追求越高、越堅(jiān)定,他走得越遠(yuǎn)的可能性就越大。

貧窮還會(huì)限制一個(gè)人的朋友圈?!拔镆灶惥郏艘匀悍帧钡匚惶幘诚嗨频娜巳菀壮蔀榕笥?。窮人的朋友往往也是窮人。他們交友的范圍和空間是很有限的。但是富有的人卻不一樣,他們可以與不同階層的人交往。他們可以選擇與志趣相同的交往,與有文化有品位的人交往,與品德高尚的人交往。他們的朋友圈廣得多,自己也可能和良友的交往中變得更優(yōu)秀。

但貧窮不是罪,貧窮更不是可恥的。如何才能跳出“貧窮思維”的狀態(tài)呢?其實(shí)有很多的方法。我們行不了萬(wàn)里路,到不了“遠(yuǎn)方”,可是我們可以在書海里遨游,日行萬(wàn)里,穿梭千年;我們也可以向別人詢問“遠(yuǎn)方”,在別人的口中去了解更廣更美的世界。

貧窮雖然會(huì)限制一個(gè)人的思維,但不可否認(rèn)的是,貧窮可以鍛煉人的意志,貧窮讓人學(xué)會(huì)勤勞、踏實(shí),苦難讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌。從這個(gè)層面來(lái)看,貧窮也許是一筆財(cái)富。貧窮的經(jīng)歷對(duì)學(xué)習(xí)、生活,乃至人的一生都有很大的好處。

貧窮給人以種.種限制,但它也會(huì)成為人前進(jìn)的力量的源泉。把貧窮化為動(dòng)力的人,總有一天會(huì)走出困境,走向成功。

高一貧窮作文600字3

《我不是藥神》中假藥販子曾說(shuō)過(guò):“我賣了這么多年的藥,發(fā)現(xiàn)世界上只有一種病——窮病。這種病你治不好,也治不過(guò)來(lái)。”窮不只來(lái)縛人的物質(zhì),更纏繞于人的精神。

窮并不可怕。《禮記》中不食嗟來(lái)之食的人至死保持他的節(jié)操;范仲淹讀書時(shí)亦不授同學(xué)“錦衣玉食”,而是請(qǐng)求多借他幾本書來(lái)學(xué)習(xí)。但窮并非什么好東西,王心儀在《感謝貧窮》中更應(yīng)感謝她堅(jiān)韌的精神。在中國(guó)山區(qū),又有多少人被簡(jiǎn)單“貧窮”縛住手腳,關(guān)上大門。貧窮不該被擺上感激的高臺(tái),貧窮只是一種困頓的境界,一種尷尬又不失希望的現(xiàn)實(shí)。卻總有人迷失于貧窮,縱容自己的精神隨物質(zhì)一并消逝,碌碌一世而又埋怨貧窮。

雨果在《笑面人》中寫道:“全世界流通的十四億金子每年要損耗一百萬(wàn)。這一百萬(wàn)黃金化作灰塵飛揚(yáng)飄蕩,變成輕得能夠吸入呼出的原子,這種吸入劑象重?fù)?dān)一樣壓在良心上,跟靈魂起了化學(xué)反應(yīng),使富人變得傲慢,窮人變得兇狠?!闭缢f(shuō),當(dāng)精神被貧窮占據(jù)淪陷,窮于自我,窮于精神時(shí),一個(gè)人會(huì)變得不同于以往。

至今,社會(huì)就“扶不扶”問題仍爭(zhēng)論不休。時(shí)常有那種老人在車開過(guò)時(shí)猛得沖出,倒地叫喚要求索賠;或是與當(dāng)街無(wú)賴地躺下?!罢l(shuí)扶訛誰(shuí)”成了眾路人對(duì)待扶老人起來(lái)的最大阻力。真的得靠騙才能改變貧窮嗎?答案是否定的,但為什么還是有這種現(xiàn)象?望望老人狡黠的面孔,又望望路人猶豫的神情喟然長(zhǎng)嘆。當(dāng)壞人變老卻仍陷于貧窮,妄圖利用人的善良來(lái)改變自己的貧窮時(shí),卻一再得在精神層面失落,逐漸兇狠而無(wú)理。

但“窮”并不止在窮人身上,富人身上亦不缺乏這令人作嘔的“品德”。范冰冰可利用各種偷稅漏稅方式,藏下十幾億,卻仍恬不知恥地用可憐博同情,求粉絲原諒。范冰冰固然不會(huì)窮,但她在精神上的窮欲貪婪令人厭惡。物質(zhì)上的貧窮固然可以金錢彌補(bǔ),但精神上的空洞又該拿什么填充?江一燕支教十年捐款百萬(wàn)。她又是如何堅(jiān)持下來(lái)的?誰(shuí)又在黑夜中為自己的良心點(diǎn)一盞明燈?沒有答案的問題總在風(fēng)中飄揚(yáng),徒引人嘆息。

當(dāng)“君子固窮“轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶∪斯谈F”,當(dāng)“物質(zhì)貧窮”轉(zhuǎn)變到“精神貧窮”,又有誰(shuí)為這個(gè)社會(huì)唱一支哀曲?窮,攜著暴戾貪婪向人們襲來(lái),人們只顧談笑,不作耳聞。

高一貧窮作文600字4

在世界的一隅,總有那么一些人,編織著一個(gè)平乏而又千篇一律的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)的主角往往是同一個(gè)關(guān)于“金錢”的話題。他們喊著:“貧窮限制了我的想象力?!被孟氤蔀轳R云一樣的成功人士。然而,倘若真有了些錢,他們便毫不猶豫的胡吃海喝,肆意炫耀??上攵湔嬲呢毟F,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止物質(zhì)那么簡(jiǎn)單。也就是——當(dāng)他們看到雪花飄落,體會(huì)不到肅穆;聽到兒童的歡笑,感受不到純真;聽聞內(nèi)心的呼喚,卻不知如何關(guān)愛靈魂……

原來(lái),更可怕的是其精神的貧窮。

周國(guó)平說(shuō):“精神只住在一個(gè)祖國(guó),那里是萬(wàn)物的意義。”然而,這些人連通向精神國(guó)度的路徑都未曾尋找,也只好揣著自己的衣兜抱怨貧窮了。更有甚者認(rèn)為,精神富裕又怎么可能勝過(guò)物質(zhì)富裕?我就不以為然,相反,我認(rèn)為精神之豐盈是高于物質(zhì)層面的。從某一程度上講,精神的富裕也許更接近真正富有的含義。

還記得坐在河畔釣魚的莊周,他不似姜太公獨(dú)坐江邊垂釣,實(shí)則愿者上鉤,釣取周文王。莊子釣的確乎是現(xiàn)實(shí)意義上的魚。的確,他的物質(zhì)生活已貧窮到了一個(gè)度,以至于擔(dān)心溫飽。然而當(dāng)大臣來(lái)請(qǐng)他去朝廷為官做宰時(shí),也就是在這貧困潦倒之時(shí),前面是浩瀚的河面,身后功名利祿。他毅然決然選擇當(dāng)一只在泥澤中搖尾的烏龜,拒絕化成為國(guó)君供奉起來(lái)的龜骨。換言之,莊子放棄了金錢與地位,他寧可清貧,寧可這種親于自然的自由。因?yàn)橛谒?,物質(zhì)的窮困只是一個(gè)表像,實(shí)則有一個(gè)富有而飽滿的靈魂。他守護(hù)著屬于自己的精神世界,那里有“翼若垂天之云”的大鵬,有“不知其幾千里”的大鯤,有以八千歲為春秋的大椿,亦有蜩與學(xué)鳩,在那個(gè)可愛富饒的國(guó)度里,他是個(gè)富翁。在那里他灑脫而超然的追求著逍遙。而在這般富饒的精神王國(guó)前,物質(zhì)意義上的貧富又顯得多么蒼白無(wú)力。

無(wú)獨(dú)有偶,住在木桶里的西哲第歐根尼不正也是一方精神天地的主宰者。我想,應(yīng)該不會(huì)有人認(rèn)為他在物質(zhì)上是富裕的吧,但這并不妨礙他追尋自然的精神,他快樂的實(shí)踐著,且告訴亞歷山大大帝,不要擋住他的陽(yáng)光,這也可見其精神,這富裕已然戰(zhàn)勝物質(zhì)生活之貧苦,否則他該去好好巴結(jié)前來(lái)問候的亞歷山大了。

如此,在我看來(lái),物質(zhì)之貧窮并非絕對(duì)意義的窮,而精神的貧窮才是“窮”的真正意義。因而有的人盡管身無(wú)分文,一樣熠熠生輝;有的人坐擁金錢名利,卻仍然寒酸落魄。前者精神之富,遠(yuǎn)勝于物質(zhì)之窮;后者精神之貧乏,更顯窮酸不堪。

于我們而言,就算物質(zhì)上是貧窮的又何妨?精神的飽滿一樣帶著高貴的氣質(zhì),這種富是物質(zhì)的東西所不可比擬的。就如豐子愷畫中所言——小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花。由此,構(gòu)建一個(gè)純粹而豐盈的精神世界,再一點(diǎn)點(diǎn)壯大,又怎么可能有空閑去抱怨窮呢?

高一貧窮作文600字5

近年,一位家境貧寒的姑娘考進(jìn)了清華大學(xué),她在一篇論文中寫到,感謝貧窮,雖然它曾讓我沒有自信……

當(dāng)然,我們應(yīng)該祝賀這位努力的姑娘考進(jìn)了夢(mèng)想的學(xué)府,但貧窮真的值得感謝嗎?不,貧窮就是貧窮,絕不值得感謝。

海倫·凱勒,她因?yàn)樾r(shí)生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她成為了一個(gè)看不見、聽不見的小女孩,但她憑借自己的努力,成為了著名的作家,難道她應(yīng)該感謝上帝奪走了她的視覺、聽覺嗎?她的成就是靠她自己的努力得到的。

范仲淹小時(shí)候是個(gè)貧窮的孩子,他兩歲時(shí)父親逝世,母親改嫁,他沒錢讀書,就一個(gè)人來(lái)到一所寺院,一邊干活,一邊苦讀。常常讀到夜深,困了就用冷水洗臉。他每天只煮一碗粥,等到粥凝固的時(shí)候,分成四塊,早晚各取兩塊,用咸菜來(lái)下粥,就這樣,日復(fù)一日,他終于成為宋代有名的政治家、文學(xué)家,寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千右名句,我們能說(shuō)因?yàn)榉吨傺拓毟F所以才成功的嗎?他的成功,是靠他的勤奮造就的。

現(xiàn)在的社會(huì),為什么一個(gè)家境貧寒的學(xué)生考進(jìn)清華大學(xué)會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,而富家子弟上清華是很平常的事,因?yàn)檫@樣的例子還是少數(shù),有多少人因?yàn)樨毟F接受不到好的教育,因?yàn)樨毟F四處奔波,貧窮就是貧窮,絕不值得感謝,并不是所有的富家子弟都像電視、小說(shuō)里那樣紈绔、荒謬,他們有更好的條件去接受更好的教育,他們的家庭給他們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,這是他們的有利方面,我們又為什么要感謝貧窮呢?

貧窮就是貧窮,絕不值得被感謝,我們應(yīng)該感謝的是那個(gè)勤奮,努力的自己!

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