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快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文10篇

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雪花晶瑩,猶如我純粹的思念,煙花爛漫,猶如我熱烈的問(wèn)候,燭光溫暖,猶如我誠(chéng)摯的祈禱,短信連綿,猶如我美好的祝福:祝朋友圣誕開(kāi)心,日日開(kāi)懷!下面是小編為大家?guī)?lái)的快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文10篇_圣誕節(jié)作文大全,希望大家能夠喜歡!

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇1

圣誕節(jié)前的一個(gè)周,我對(duì)爸爸說(shuō)想要一輛兒童越野車(chē),為了讓爸爸媽媽能夠明白我,我宣布,別的什么都不要??砂职謭?jiān)定地說(shuō):不給,因?yàn)槲覀兗业牡胤教。瑳](méi)法開(kāi)越野車(chē)。

圣誕節(jié)來(lái)前夕,我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買(mǎi)的一輛越野車(chē),車(chē)的外形非???,還有防震功能。我更傷心了,連招呼都沒(méi)和朋友打,就沖回家里。

圣誕節(jié)終于來(lái)了。我還懷著一絲希望,一起床就跑到我的圣誕襪前??衫锩嫱饷媸裁炊紱](méi)有。我徹底絕望了,覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里,哭的沒(méi)完沒(méi)了。

一整天沒(méi)有出門(mén),下午3點(diǎn)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下,旁邊停著一輛大大的越野車(chē),是我想要的那種。

我飛快地沖下了樓,到了越野車(chē)旁,快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只趕緊地上了車(chē)開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著這輛車(chē)在大街炫耀,我的心里非常開(kāi)心,太開(kāi)心了,太好了!

不知道騎了多少圈,回到家,我的爸爸在門(mén)口等我。他露出會(huì)心的微笑,我也笑了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇2

今天是讓人期待的一天,這一天大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛,所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著,而我也不例外。今天是圣誕,我第一次參加了峰毅拓展!

早早的起了床,坐車(chē)來(lái)參加。這里的人很親切和藹,我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝,然后開(kāi)始活動(dòng)。我們這一期的主題是圣誕狂歡,有五個(gè)項(xiàng)目,它們分別是:氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過(guò)河、布袋跳、有軌電車(chē)。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車(chē)。

氣球保衛(wèi)戰(zhàn),我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球,上面寫(xiě)著我們的名字。教練給我們說(shuō)了游戲規(guī)則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)楹ε職馇虻谋坡暋m?xiàng)目開(kāi)始,此起彼伏的爆破聲響起來(lái)了,場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后,游戲結(jié)束了,我的氣球沒(méi)有破,心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來(lái)了,他是一個(gè)教練扮的,鼻子大大的,穿著紅白色的衣服,看起來(lái)萌萌噠!我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是一塊橡皮,很漂亮!

有軌電車(chē)這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力。我們有兩隊(duì),分別是快樂(lè)隊(duì)和智慧隊(duì)。這兩個(gè)隊(duì)又分了1隊(duì)和2隊(duì),我是智慧2隊(duì)的。我們總共有10個(gè)成員,有大朋友,也有小朋友,我們相處的很開(kāi)心。我們的隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)小男孩,他特別陽(yáng)光,聲音也很大。開(kāi)始因?yàn)槟醪恍?,總是走不好,但在?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們漸入佳境。開(kāi)始正式比賽了,我們走的挺配合,成員間也很默契,但由于走的有點(diǎn)快,中間有好幾次停頓。但是,我們堅(jiān)持完成了比賽。雖然結(jié)果不太好,但是我們都努力了,我們相互幫助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

加油!不放棄,我們一定能做到!

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇3

圣誕節(jié)快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺(jué)了。

突然,我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,向前一望,原來(lái)是一些各種各樣的人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師,只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動(dòng),真神奇,我不禁想到。

更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身,用盤(pán)子當(dāng)機(jī)翼,走到哪都有“呯呯”的破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂(lè)乎。

來(lái)到許愿的地方,我一馬當(dāng)先,站直,雙手合十,便開(kāi)始許愿:“我希望……”

別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說(shuō):“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福。”眾人聽(tīng)了為之一振,夸贊道:“真是個(gè)孝順的孩子?。 ?/p>

還有許多人許下了愿望:“我希望快樂(lè)地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙。”一個(gè)小孩說(shuō),眾人聽(tīng)了哄堂大笑,真有趣。

沒(méi)想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。

“啊喲!是誰(shuí)在打我”?!昂眯∽?,在被窩里傻笑什么呢?”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊,圣誕節(jié)原來(lái)那么美好。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇4

又到了美麗的圣誕節(jié),雖然這不是中國(guó)的節(jié)日,可是對(duì)我們這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子來(lái)說(shuō),是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕,教師里總會(huì)傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽(tīng):“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物。”

第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學(xué)們的禮物。

再看同學(xué)們的打扮,在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝,我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。

接著,我們互相辨認(rèn)起來(lái),這是小麗,她最?lèi)?ài)美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛(ài)魔法,打扮成了魔法師……到了最后,只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認(rèn)出來(lái)。

隨后,我們按照學(xué)號(hào)依次從圣誕樹(shù)上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。

這個(gè)圣誕節(jié),快樂(lè)更神秘!

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇5

圣誕節(jié)快到了,動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮,因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。

為了增加節(jié)日的氣氛,小動(dòng)物們先去買(mǎi)圣誕樹(shù)。他們挑挑選選,怎么也找不到好的,最后眼尖的小猴看到了一棵,這棵圣誕樹(shù)又高又大,綠綠的,很挺拔。大家都非常喜歡,就買(mǎi)了下來(lái)。

在回家的路上,強(qiáng)壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面,老虎在旁邊幫忙,他們的后面跟著小猴和小豬,小豬走路一搖一擺的,樣子很奇怪。突然,小豬絆了一跤,推到了小猴,小猴就滾到了圣誕樹(shù)下,差點(diǎn)被河馬踩一腳,幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn),把小猴拉了起來(lái)。就這樣,大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。

接下來(lái),小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了,他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物:樣子可愛(ài)的小雪人,胡子白花花的圣誕老爺爺,有一閃一閃的霓虹燈,又大又紅的蘋(píng)果.....

打扮好圣誕樹(shù),小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜,正燒得起勁,“哎喲!”小豬的手被火燙到了,小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后,一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴上桌了,有魚(yú)有肉,有青菜蘿卜,還有......真是太豐盛了!

小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái),“叮咚”門(mén)鈴響了,“白雪公主!”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇6

小時(shí)候,我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的,他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物,能夠打開(kāi)門(mén)鎖,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái),那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。

這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺(jué)困難戶”美美地睡著了。

半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,又立刻閉上了。突然,我一個(gè)激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長(zhǎng)的手,正拿著一盒我最?lèi)?ài)的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時(shí)又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?

我突然很生氣,“啪”的一聲打開(kāi)燈,說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蟀胍沟?,偷摸著出?lái)干嘛?”

媽媽立刻放下巧克力,無(wú)奈地嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)圣誕老人就是我,禮物也是我買(mǎi)的。”

我大吃一驚,但隨之而來(lái)的是感動(dòng),媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢(qián),卻每年都給我買(mǎi)好多禮物,為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心啊!

以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的,但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘,在這雙手的呵護(hù)下,我才能這么幸??鞓?lè)。同時(shí),我也明白了:世界上不會(huì)有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇7

星期六上午,我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿著節(jié)日的氣氛,門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像,石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……

我們來(lái)到了大廳里,那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái),彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈,動(dòng)作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事,故事十分動(dòng)聽(tīng),老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后,老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

隨后我們來(lái)到了K歌的房間,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》,唱歌的時(shí)候,有人給我們送來(lái)了糖果和小吃,啊!一放下來(lái),它們都被搶光了呢!

唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁?。我們坐在制作臺(tái)前,甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后,甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇8

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

但是中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗,有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái),但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了?

我來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的,雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè)。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡,但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇9

一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?” “人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了?!?我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)候我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?!币宦?tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中, “五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí)候,一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人好像活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)?!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè),睡個(gè)好覺(jué),我祝大家在以后的日子里高興長(zhǎng)久。

快樂(lè)的圣誕節(jié)學(xué)生高分作文篇10

星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的'古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖郑@給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

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