有關(guān)凝聚作文800字
微不足道的事物往往在凝聚愛(ài)之時(shí)顯出更深的濃度。就像愛(ài)，竟在平常的事上顯出濃濃的情，凝聚著溫暖的親情。下面給大家分享一些有關(guān)凝聚作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)凝聚作文800字1
成千上萬(wàn)顆小小的水珠，能凝聚成江河湖海;天空中數(shù)不清的星辰，凝聚成了美麗的星夜。而幾個(gè)人的智慧，凝聚成了一個(gè)發(fā)出耀眼光芒的電燈泡。
物理課的上課的鈴聲響起，大家都盯著講臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，迫不及待地想要開(kāi)始試驗(yàn)?！按蠹疑蟻?lái)領(lǐng)器材吧。”隨著老師的一聲令下，我便快步?jīng)_到講臺(tái)前，取回了器材。拿起導(dǎo)線和電燈泡便要開(kāi)始嘗試連接。一只手突然抓住了我，“老師還沒(méi)說(shuō)完呢，先別著急連接，萬(wàn)一燒壞燈泡就不好了?！蔽彝M的毛毛一邊說(shuō)著一遍搶過(guò)我手里的材料，并提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。很快，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下成功點(diǎn)亮了燈泡。“也沒(méi)有多難啊!”我有點(diǎn)不屑道?！斑@也太弱了吧?！眲e的組的同學(xué)也得意地說(shuō)。這一刻，所有的得意和不屑都凝聚在了眼前的小燈泡上。
第二個(gè)試驗(yàn)開(kāi)始了。這一次因?yàn)殡妷罕砗碗娏鞅淼募尤?，有些同學(xué)逐漸難以應(yīng)付了?！斑@怎么連啊?”同組的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于學(xué)過(guò)物理相關(guān)知識(shí)的毛毛和我來(lái)說(shuō)，還不算太難。于是，毛毛負(fù)責(zé)畫(huà)電路圖，同時(shí)，我先將電源與開(kāi)關(guān)連接，再將電壓表與燈泡用夾子式的導(dǎo)線并聯(lián)連接，將電流表連接上就輕松解決了。然而，當(dāng)我按下開(kāi)關(guān)后，燈泡卻像霜打的茄子一般，完全沒(méi)有亮起來(lái)的意思。“你連的不對(duì)，讓我來(lái)?！蓖M的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，但是經(jīng)過(guò)他改正后，燈泡卻依舊沒(méi)有亮起來(lái)?！斑@是怎么回事呢?為什么就是不亮呢?”同學(xué)緊鎖眉頭，露出疑惑的神色。我硬著頭皮再一次把所有的連接和導(dǎo)線檢查了一遍后，再次按下開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)十分明顯，而燈泡依舊像熄滅了的火堆一般沒(méi)有亮光?！斑@到底是什么原因呢?!”我感到十分生氣，把筆重重地摔到了桌子上。這一刻，所有的憤怒和焦躁都凝聚在了這個(gè)小燈泡上。
“冷靜分析一下?！痹谝慌砸恢背聊徽Z(yǔ)的毛毛總算說(shuō)話了?！叭绻妷罕碛惺緮?shù)，電流表無(wú)示數(shù)而且沒(méi)有壞，只能說(shuō)明壞的是……”我恍然大悟。“燈泡!”我與毛毛異口同聲地喊出來(lái)。
燈泡總算亮了，它包含著我們幾個(gè)同學(xué)的努力和思考。這一刻，所有人的智慧，想法，喜悅，都凝聚在了這個(gè)不起眼的卻發(fā)出了耀眼光芒的小燈泡上。
有關(guān)凝聚作文800字2
隨著互聯(lián)網(wǎng)不可避免的快速發(fā)展，我們身邊的事件不斷增多。我們的生活被快速的肢解，就連時(shí)間也不可避免。我們幾乎不可能有完整的一段時(shí)光，越來(lái)越多的人開(kāi)始抱怨他們沒(méi)有了精力去做好一件事。但真的是碎片化的時(shí)間阻礙了我們前進(jìn)的腳步嗎?我們面對(duì)碎片化的時(shí)間又該怎么做呢?
碎片化的時(shí)間看似短小，但有一位名人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”這些碎片化的時(shí)間如果凝聚起來(lái)，數(shù)量也是龐大的。而人們不能利用好碎片化的時(shí)間則是因?yàn)樵谶@些短小的時(shí)間中我們似乎并不能做什么。不過(guò)，我們需要明白的是“譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”如果我們?cè)诿恳稽c(diǎn)空閑時(shí)間里做一些小事，那么最終我們的積累將是驚人的。
那么，我們應(yīng)該如何做去利用碎片化的時(shí)間呢?
1、作好精確的時(shí)間安排。就好比魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在讀私塾的時(shí)候，不僅要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須規(guī)劃好每一刻。正因?yàn)樗才藕昧藭r(shí)間，才能廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，最終成為了一代大作家。魯迅的事例充分的說(shuō)明了時(shí)間安排的重要性，而我們即使不能達(dá)到像魯迅一樣的大師水平，但這種好習(xí)慣一定可以在生活中幫到我們。
2、珍惜每一塊時(shí)間。馬莉恩。哈倫德取得了非同凡響的成就，而這主要?dú)w功于她能夠精打細(xì)算地利用好每一分每一秒。作為一個(gè)繁忙的母親，她既需要操勞家務(wù)，又需要照顧孩子。然而，繁忙工作中的任何一點(diǎn)閑暇，她都用來(lái)構(gòu)思和創(chuàng)作她的小說(shuō)和新聞報(bào)道。盡管她成就卓著，然而，終其一生各種各樣的消極干擾始終圍繞著她，這種干擾完全可能使得絕大多數(shù)婦女在瑣碎的家庭職責(zé)之外不可能有任何別的作為。由于她對(duì)待時(shí)間分秒必爭(zhēng)的態(tài)度和超常的毅力，在婦女中很少有人能夠做到像她那樣，她最終做到了化平凡為輝煌。
利用碎片化的時(shí)間不難，但是更多的人則是因?yàn)椴辉咐眠@些時(shí)間。所以，為了社會(huì)的前進(jìn)和我們自身的發(fā)展，我們一定要利用好這些時(shí)間。
有關(guān)凝聚作文800字3
打開(kāi)窗戶(hù)，那棵梧桐樹(shù)就在眼前，與我對(duì)視著。
它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹(shù)枝一直在向上延伸著，寬大的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，仿佛正在注視著我。
記得我剛剛搬到這里時(shí)，它就被種下了。為了美觀，這周?chē)€種了些其他的小樹(shù)。剛開(kāi)始，它還沒(méi)有我高，只是一枝獨(dú)立的干，看上去十分瘦弱。隨著歲月的流逝，它不斷長(zhǎng)高、變壯，伴隨我走過(guò)許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽?jī)?，夏天欣賞它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。
然而，那次深秋的夜晚，突然狂風(fēng)大作，拍打著這窗戶(hù)。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開(kāi)窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨(dú)地掛在天上，而透過(guò)朦朧的窗戶(hù)，梧桐，卻淹沒(méi)在了煙雨風(fēng)聲中。
我又返回去睡覺(jué)。夢(mèng)中，傳來(lái)了枝葉簇?fù)矶鸬暮籼?hào)，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風(fēng)中的梧桐，渴望著黎明的到來(lái)。
第二天醒來(lái)時(shí)，初升的太陽(yáng)灑得滿(mǎn)屋光輝。我感嘆著，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀。溫和的陽(yáng)光讓我異常愉快。
心中卻還惦記著那矗立的梧桐，急忙跑出家門(mén)，卻看見(jiàn)一抹枯黃在搖曳，它們無(wú)情地被狂風(fēng)打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹(shù)干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒(méi)有想到，一夜的狂風(fēng)暴雨，竟然凋落了梧桐的滿(mǎn)樹(shù)生機(jī)!心中充滿(mǎn)了惆悵，那天，因?yàn)槲嗤?，我的心中仿佛也在下雨?/p>
幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了掃樹(shù)葉的父親喃喃自語(yǔ)：“這梧桐長(zhǎng)得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發(fā)現(xiàn)它雖然沒(méi)有了活力，可那樹(shù)干卻越發(fā)粗壯，并且筆直地生長(zhǎng)著，遠(yuǎn)望上去，那銀灰色，十分顯眼?？桑桥c它一齊種下的小樹(shù)，又何曾長(zhǎng)高，何曾粗壯過(guò)?
心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的舒暢。暗自沉思著，才幡然醒悟，原來(lái)，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽(tīng)天由命的方式，寧?kù)o地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協(xié)、退縮!而是暗自蓄滿(mǎn)了力量，等待明年的生機(jī)勃勃!
思緒回筆。
我仿佛聽(tīng)到了梧桐暗自生長(zhǎng)的聲音。
有關(guān)凝聚作文800字4
只有凝聚力量，才能夠戰(zhàn)勝困難。
冬天是跳繩比賽的季節(jié)。當(dāng)?shù)弥荒暌欢鹊奶K比賽即將開(kāi)展時(shí)，同學(xué)們都十分興奮，頂著嚴(yán)寒在校園各個(gè)角落練習(xí)。
跳繩比賽中最精彩的項(xiàng)目非十人八字莫屬。因此，女同學(xué)們?cè)缭绲亟M織好隊(duì)伍，每時(shí)每刻都在為比賽準(zhǔn)備著。
然而，在練習(xí)過(guò)程中遇到的困難可真不少。
“哎呀!我跳得真差!”時(shí)常傳來(lái)抱怨聲。畢竟大家都不是完美的，難免要出錯(cuò)。為了不打消士氣，同學(xué)們互相鼓勵(lì)著。
隨著時(shí)間流逝，我們的女生團(tuán)體跌跌撞撞地向成功邁進(jìn)。
比賽這天終于來(lái)臨了，所有人都摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。眼看馬上就要輪到女生比賽了，我心里卻沒(méi)底，只能在操場(chǎng)上來(lái)回踱步來(lái)打消緊張情緒。但是到比賽的時(shí)候，我們的隊(duì)伍還是以飽滿(mǎn)的精神迅速站好，雖然有的同學(xué)還生著病，但是眼中卻流露著堅(jiān)定的眼神，她們此時(shí)一定渾身充滿(mǎn)了力量。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。打頭的同學(xué)像離弦之箭一般飛了出去，快速地來(lái)到跳繩中間，輕巧地一躍便跳了過(guò)去。后面的女同學(xué)則盯準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確地接了上去，秩序井然，絲毫不亂。
很快地便輪到我了。我想學(xué)著她們的樣子輕巧優(yōu)美地跳過(guò)去，然而沒(méi)有踩準(zhǔn)步伐，反而狼狽不堪地鉆進(jìn)了繩子，我只能閉著眼睛奮力一跳，感覺(jué)雙腳離地面都能有半米高了，隨后又慌忙地溜了出來(lái)。搖繩的同學(xué)見(jiàn)我這般模樣，“嘿嘿”地笑著，搖著更起勁了，連身子都跟著擺動(dòng)起來(lái)。如果有同學(xué)絆住了繩子，大家則顧不上累，大喊著“加油”為他們鼓勁，連旁邊觀賽的男生也加入啦啦隊(duì)伍，一起助威。整個(gè)班級(jí)熱情洋溢，氣勢(shì)滔天，只憑這個(gè)就足以嚇到旁邊的班級(jí)了。
大家的鼓勵(lì)如同一只無(wú)形的大手，推著我那疲憊的身體做著一次又一次的奔跑，跳躍。再累，也要堅(jiān)持到最后，不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿。在感覺(jué)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相視一笑，為彼此注入力量。
寒風(fēng)中，同學(xué)們不斷地呼出一團(tuán)團(tuán)白氣，飛速地穿梭在搖動(dòng)的長(zhǎng)繩中。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)雖是短短的幾分鐘卻感覺(jué)像幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，結(jié)束的哨聲終于響起，我頓時(shí)如釋重負(fù)。
成績(jī)很快就統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，我們的女隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)!全班同學(xué)都?xì)g呼著，就像得勝歸來(lái)的勇士。
我知道，這是我們團(tuán)隊(duì)精神凝聚在每個(gè)人的身上，是我們所有人的力量凝聚在一起取得的成功和榮譽(yù)。
有關(guān)凝聚作文800字5
“你有什么事都跟奶奶說(shuō)，奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛(ài)是我永遠(yuǎn)難忘的。
午飯后，熾熱的陽(yáng)光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間，奶奶主動(dòng)說(shuō)：“我去吧?！蔽乙幌氲侥棠痰膰Z叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉上關(guān)切的神情，就感受到那后面凝聚的愛(ài)。
看著自家車(chē)離銀網(wǎng)大廈越來(lái)越近，奶奶還在那低頭鼓搗著手機(jī)，不知道在干什么，我心里愈加著急。下了車(chē)，我便快步朝門(mén)口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進(jìn)了門(mén)，看著奶奶熟練的用著手機(jī)健康寶小程序，順利的通過(guò)了門(mén)口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個(gè)總也搞不明白手機(jī)各種功能的奶奶嗎?
課間休息，我走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)奶奶在最偏僻的角落里坐著，她可是每天都要睡午覺(jué)的呀，我過(guò)去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那里，推著我說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，快回教室吧，走啊!”說(shuō)完奶奶又微閉上眼睛，但還時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)注意著我的動(dòng)靜，這還是那個(gè)每天一到中午就要睡午覺(jué)的奶奶嗎?
下了語(yǔ)文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準(zhǔn)備上晚上的數(shù)學(xué)課。一路上，我的耳朵便沒(méi)有閑著“課聽(tīng)懂了嗎?喝沒(méi)喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應(yīng)著。我下樓去買(mǎi)吃的，奶奶還在問(wèn)，我認(rèn)不住了：“能別說(shuō)話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再?zèng)]說(shuō)話。我挑完付款時(shí)，奶奶又說(shuō)了：“我來(lái)結(jié)賬吧，你省著點(diǎn)錢(qián)?！蔽毅蹲×耍@還是那個(gè)不愛(ài)花錢(qián)，連一瓶水都不舍得買(mǎi)的奶奶嗎?
回到教室，奶奶自己一個(gè)人去找公交，“不浪費(fèi)你時(shí)間，快去學(xué)習(xí)吧!”她留下一句話走了。過(guò)了不久她回來(lái)了，滿(mǎn)面紅光地跟我說(shuō)：“我找到公交站了!”我心想，你沒(méi)走丟就行。她看著幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，便沒(méi)有說(shuō)什么話，就這樣一直持續(xù)到快上課了，“注意安全，好好上課?！闭f(shuō)完，她才依依不舍的走了，去坐公交回家。
我看著她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪著步子消失在教室門(mén)外的走廊里，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關(guān)懷，內(nèi)心不由得難受起來(lái)，奶奶的一舉一動(dòng)不都凝聚著對(duì)我的愛(ài)嗎?奶奶為我付出這么多，我還那么對(duì)奶奶，心里頓時(shí)升起了一陣懊悔?！澳阌惺裁词露几棠陶f(shuō)，奶奶一定會(huì)幫你!”這句話又一次浮現(xiàn)在我耳邊，像一股暖流流向全身……
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