以人人有責話題作文
責任中更多的是辛酸。26歲的年華正是安享新生兒的喜悅，或是輕松愉快工作穿窗入戶孝親敬夫之時，許素維蒂納滿眶熱淚，為救孩子重披戰(zhàn)袍，她力求超越自身，多少苦與累，酸與痛，獨自回味。這里給大家分享一些關(guān)于以人人有責話題作文,供大家學習。
以人人有責話題作文1
留美女大學生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔凈，體現(xiàn)著一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責任感踏上人生的旅途。
梁啟超曾發(fā)出“少年強，則國強;少年雄于地球，則國雄于地球”的呼喊。同樣，作為當代青年，我們將成為社會未來的中堅力量，將成為社會的主人翁。因此，我們要做有社會責任感的青年，帶著社會責任感上路。
回望新中國的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復興付出一切。正是一大批懷揣社會責任感的青年譜寫出中華民族復興序曲。
戊戌變法的領(lǐng)導人之一，梁啟超曾面對一個取舍生命或?qū)W問的決擇，他毅然發(fā)出“讀書人死于學問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學獎的提名，亦有人說魯迅愚蠢?？烧沁@“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族，對社會的責任感，還有什么能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個革命家的民族氣節(jié)。作為當代青年，我們須懷揣一份社會責任感，從前人手中接過復興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動中國的義舉;有四川大地震之后，幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。
如果說人人心中都已有了強烈的社會責任感，哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張，愚昧的話來;哪里還有在災難臨頭之際，放棄自己的學生，作第一個逃兵的老師;哪里還會有為獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而，在我們這個充斥著功利主義、拜金主義的社會里，這些都是事實。這樣看來，一名青年學生對社會著任感的追尋，還會讓你覺得不可思議嗎?
其實，社會責任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認真做好自己該做的事情，足矣。
以人人有責話題作文2
每個人從降臨這世界開始，肩上就扛著大大小小的責任。這么多的責任可如何是好?其實，我們只需要記住一條原則：把自己做明白!
是的，把自己做明白，這話說起來很簡單，可又有幾人能夠做到?“天下興亡，匹夫有責”的觀念早已深入人心，可不知道為什么，它似乎起了變化……
這一點從日常生活中便管中窺豹，可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后，值日生自然是要負責擦黑板的。有時值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直臟到下一節(jié)課開始。只有在老師要進教室的時候，才會有人注意到黑板還是臟的。
其實，“臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自己的責任，我們就說說坐在教室里的其它同學，難道他們身上就沒有責任么?也許正是“天下興亡，匹夫有責”的觀念“誤導”了他們。
何為“匹夫有責”?即人人都有責任。同樣的一件事，我不做，其他人也會做，本來就是大家的責任嘛!正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……
因此，依我之見，這“匹夫有責”不如改為“我的責任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責任，才名垂千古?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫和范仲淹同樣心系天下，詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范，就是因為他們投身到自己最擅長的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白!
我們應(yīng)該知道：如果班級不團結(jié)，那就是我們的責任，盡自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展，那就是我們的責任，盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻，才是把自己做得明白;如果國家落后，那也是我們的責任，盡自己的力量讓國家屹立于強國之林，才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責任，世界就是一個大家庭，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢?
“天下興亡，我的責任”，任何情況下都不可逃避的責任。一個人只有盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!
以人人有責話題作文3
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責任，當然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責任嘍!
責任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的。責任，我們是否有一顆責任心呢?小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢?
其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么?答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心!
學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲，把上課的內(nèi)容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光!
以人人有責話題作文4
“責任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情。自己要對自己負責，在自己對負責的基礎(chǔ)上才能承擔起對他人，對社會的責任。作為一個國家的人民，都必須——做到“責任在我心中”。
也許有的同學會問什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不應(yīng)該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如：我們在社會生活中，承擔著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責任。作為子女，孝敬父母，是我們的責任;作為學生，遵守學校制度、完成學習任務(wù)是我們的責任;作為朋友，忠誠、包容、彼此幫助，我們義不容辭;對于陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂的。
作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員，我們應(yīng)該維護正義、熱愛環(huán)境，熱愛和平。這是我們的生活準則?，F(xiàn)在我們作為中學生，要做到“責任在我心中”?，F(xiàn)在我們的責任就是—履行好九年義務(wù)教育。教育對每個人的成長，起著關(guān)鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個人生活的準則，是分享知識財富，獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開辟人性發(fā)展的道路，為未來奠基。所以，我們應(yīng)盡這份責任。
義務(wù)教育，是依照我國母法(也就是憲法)規(guī)定，規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務(wù)，就要履行受教育的義務(wù)，最主要的有三個規(guī)則。認真履行按時入學的義務(wù)。認真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育，不得中途退學。認真履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、認真完成規(guī)定的學習任務(wù)的義務(wù)。
我們現(xiàn)在應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ)，建設(shè)輝煌的人生，建設(shè)美好祖國。
以人人有責話題作文5
相信06年世界杯的決賽大家一定記憶猶新，齊達內(nèi)由于一時沖動，極不負責任地撞翻了馬特拉齊，結(jié)果被罰下場，導致法國隊在大好形勢下，由于領(lǐng)袖的下場，最終輸了一球，我也為此難過了一整天。
回頭想一下，如果齊達內(nèi)當時能保持克制，那么捧杯的極有可能是法國隊。人們將可以多看”齊祖”一會兒，再看到經(jīng)典的”馬賽回轉(zhuǎn)”，甚至享受香舍里謝大街的十萬人大，而不是”齊祖”的離開和流淚?；蛟S這只是一場足球賽而已，人們可以用”勝敗乃兵家常事”為齊達內(nèi)開脫，但放到平時生活的方方面面，那可不是一回事，假如建筑工人不負責任，則會導致大樓倒塌;假如醫(yī)生不負責任而下錯藥，會導致病人死亡;假如海關(guān)人員的失職而放進了一公斤海洛因。如果這些”假如”都成為現(xiàn)實，國家將不知要受多少損失，甚至還要影響下一代，那就完了，我們將成為歷史的罪人。所以早在三百多年前顧炎武就喊出了”天下興亡，匹夫有責”，看來”責任”一詞早已非常神圣、沉重!
每個人都有責任，如果將國家看成一部精密機器，我們每個人都是一顆螺絲，一塊電路板……若其中任何一個部件出了問題，不負責任，則會導致機器無法正常運轉(zhuǎn)，甚至報費。放眼望去，何止是我國，整個世界是靠”責任”來維系的，如果每個人都能盡職盡責，那就是利國利民，利人利己，那該多好。
所以，為了這神圣的”責任”，許多人都在奉獻著一切，直至生命。邱少云為了隱蔽，不被敵人發(fā)現(xiàn)，可以被烈火活活燒死;黃繼光為了為戰(zhàn)友開道，可以用身子去堵敵人的機槍眼;錢學森為了回國報效祖國，可以與美國斗爭，坐牢都不怕，矢志不渝……他們?yōu)榱耸裁?為了盡責!
或許有些人認為這些人”傻”，他們?yōu)榱吮M責拋棄了幸福，甚至生命，難道他們就沒有私心嗎?錯了，所有人都有私心，都需要幸福與快樂，但他們渴望的是所有人都快樂、都幸福，所以他們甘愿捍衛(wèi)這”神圣”的責任。
祖國呼喚這樣盡責的人，作為新世紀的生力軍，我們肩負民族的復興與老一輩的重托，我們應(yīng)當高舉”天下興亡，匹夫有責”，去履行我們每個人應(yīng)盡的責任。
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