描寫(xiě)瞬間作文600字5篇
人生數(shù)十載，其實(shí)只不過(guò)是彈指一揮間，任憑它白駒過(guò)隙，花開(kāi)花落，雁來(lái)雁去，我自處變不驚。我只想要抓住那一瞬間，一個(gè)難忘的瞬間……下面給大家分享一些描寫(xiě)瞬間作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)瞬間作文600字1
回到家，我將門(mén)“砰”地一關(guān)，把自己扔在床上。沉思中發(fā)出感慨：“為什么努力這么久，數(shù)學(xué)還只是考了78分呢?”
媽媽似乎聽(tīng)到了我的心聲，從廚房里走了出來(lái)，遞給我一包干菊花，說(shuō)道：“一次失敗并不能證明什么，去泡一杯菊花喝喝吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，泡了一杯。但這杯菊花一點(diǎn)香氣也沒(méi)有，心中不由升起一股怨氣，泡杯花茶都聞不到香氣?
媽媽擰擰眉頭，“哎呀，你怎么能拿昨天的溫水泡茶呢?這茶只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮，才能散發(fā)香味、泡出味道!”我不以為然，不都是用水沖泡嗎?哪有那么大的區(qū)別?
心懷狐疑，我耐心地把水燒沸，然后再?zèng)_泡了一杯菊花茶。沸水注入杯中，幽香剎那間沁入肺腑?？吹浇z絲繚繞的煙霧在杯中升騰，潔白的菊花瓣在氳氤的溫暖中舒展開(kāi)來(lái)，如一個(gè)個(gè)不食人間煙火的小精靈翩翩起舞，向我展示她們曼妙的舞姿。
我被震撼了。菊花是在驕陽(yáng)似火的夏天播下種子，在枯葉衰落、秋風(fēng)蕭瑟的秋天怒放。秋菊傲霜，不懼肅殺;秋菊吐艷，群芳凋零。哪怕已沒(méi)有了生機(jī)活力，一經(jīng)沸水洗禮，再次綻放，成就她生命中最后一次精彩瞬間!
是啊，如果沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘，“為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，又怎能得到“驀然回首”的頓悟，擁有“燈火闌珊”的美妙?
一次失敗算得了什么。只要努力付出、執(zhí)著堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。我堅(jiān)信，上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)一樣多，努力是向上攀登的唯一方式。成功，不過(guò)是獎(jiǎng)賞的禮物。既然菊花也能傾盡生命的最后一息來(lái)獲得精彩一瞬間，只要我傾盡全力追求生命的價(jià)值，那在我的生命中豈不是會(huì)有很多次的精彩一瞬間?
想到這兒，我淺嘗了一口花茶，再一次拿起筆，在一片光暈里響起“刷刷”的聲響。
描寫(xiě)瞬間作文600字2
千變?nèi)f化，不過(guò)瞬間，或美或丑，天地?zé)o規(guī)。
我坐在椅子上，心情壞到了極點(diǎn)，白天……
發(fā)試卷了，我七上八下地坐在座位上，豆大的汗珠從額頭滴落，卷子跑到了桌子上，我忐忑一望，99分!我太興奮了，可還不過(guò)一秒，徐語(yǔ)嫣的座位擠滿(mǎn)了人，原來(lái)她考了100分呀!頓時(shí)，一股妒嫉之情油然而生……
想到這里，金豆豆不斷地往下掉，似乎也在為我抱不平。憑什么?憑什么?不過(guò)是一分之差而已，考滿(mǎn)分怎么了?有什么了不起的?誰(shuí)考不到100分呀!
我越想越來(lái)氣，只好出去走走。夜，深了。我漸漸平靜下來(lái)。忽然，前方有一束光亮，好奇心促使我走上去。是曇花!它的花瓣長(zhǎng)又細(xì)，周邊發(fā)出淡淡的白光，是那樣柔和、那樣地美麗，在風(fēng)中翩翩起舞。如少女般曼妙的舞姿，深深地吸引著我，令我著迷。它的光茫，仿佛可以治療我內(nèi)心的傷痛，我笑了……
我輕輕地?fù)崦蕾p著它。忽然，我覺(jué)得，它不就像徐語(yǔ)嫣嗎?一個(gè)勝利者，而我只能仰望遙不可及的它。在這一瞬間，花謝了，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。我一愣，頓時(shí)明白了一切……
是啊!我雖然失敗了，但并不是永遠(yuǎn)，我一樣可以追趕。曇花的生命卻只有瞬間，哪怕只有瞬間，哪怕無(wú)人欣賞，這一瞬間，是屬于自己的，可以盡情地綻放，陶醉于自己的世界，不要太在乎別人的想法，活出精彩，才是人生的目的，不是嗎?
俗話說(shuō)：“曇花一現(xiàn)?！闭?yàn)闀一ǖ纳挥兴查g，才更加值得珍惜。
這瞬間，這美麗的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記這美麗的瞬間……
描寫(xiě)瞬間作文600字3
一瞬間在我的生活中有許多的一瞬間，也許那一瞬間使我感動(dòng)，使我傷心，使我喜悅……各種情感發(fā)生在一瞬間內(nèi)，而我記憶中的那一瞬間的感動(dòng)至今都難以忘懷。
那一瞬間，清清楚楚地記得是發(fā)生在冬日的一天早上，已經(jīng)七點(diǎn)了，上課快要遲到了!我匆忙地背好書(shū)包，沖下樓梯。爸爸早已坐在電瓶車(chē)上等著我了。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦了一下，眼前的草坪上都已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了霜，小水洼也結(jié)起了一層薄冰，
爸爸打量了我一番，哦，原來(lái)我忘記戴帽子和手套了。只見(jiàn)爸爸麻利地摘下了自己頭上的帽子和耳套，遞給了我，“快戴上!今天很冷，上課快要遲到了!”
電瓶車(chē)在寒風(fēng)中急速地行駛著，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹刮在爸爸和我的臉上，可我并不覺(jué)得冷，帽子和耳套把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，坐在爸爸背后，明顯感覺(jué)到爸爸哆嗦了一下。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你冷不冷啊?要不要我把帽子和耳套給你戴?”而爸爸卻說(shuō)：不冷，你戴著吧!你要上課，別感冒了!“而我心知肚明爸爸說(shuō)的肯定是假話，我在背后把爸爸抱得更緊了，希望能夠把溫暖傳遞給他。
終于到學(xué)校了，我快速下了車(chē)，向?qū)W校大門(mén)走去，回頭看看爸爸，此刻他的臉色蒼白，頭上的白頭發(fā)也結(jié)了霜，看上去更加白了!耳朵也被凜冽的寒風(fēng)刮得通紅發(fā)紫。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我低下頭，快速地跑進(jìn)了學(xué)校。爸爸仍在寒風(fēng)中凝望著我的背影。
就是那一瞬間的感動(dòng)，在我的心靈深處烙下了深深的印記，至今也難以忘懷。
描寫(xiě)瞬間作文600字4
萬(wàn)物皆有靈，每一個(gè)生命都有著自己的旅途。旅程中，或悲或喜，或哀或樂(lè)。真的那么一個(gè)瞬間交織著萬(wàn)般情緒，深刻于著生命的長(zhǎng)河之中。
如春天的嫩芽，夏天的繁花，秋天的落葉也是自然萬(wàn)物中的一員。它時(shí)而靜，時(shí)而鬧，在無(wú)邊的秋風(fēng)中，享受著最后的片刻。它也曾披過(guò)茂綠的盛裝，也曾遇過(guò)繽紛的落英，但在豐碩的秋果摘下掉落后如同垂垂老朽的它也看到了生命最后的章節(jié)。遙想當(dāng)年無(wú)知的出生嫩芽，當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬歷歷在目。而如今，一同望想妄想的兄弟姐妹們，卻都各奔東西，各自赴去最后的地方。秋風(fēng)又習(xí)習(xí)刮過(guò)，搖得滿(mǎn)枝亂葉又瑟瑟作響。一種無(wú)心的凄涼，慢慢延伸著。葉子們的內(nèi)心都深知自身處地。無(wú)言而寂寥。
樹(shù)上的殘葉托著一個(gè)空巢。而巢中的鳥(niǎo)已經(jīng)早已遷徙去了。也許來(lái)年春天還會(huì)歸來(lái)，也許不會(huì)。但落去的葉子卻再也不能回到樹(shù)上。樹(shù)上僅存的葉子在想些什么呢?回想當(dāng)時(shí)?展望未來(lái)?還是坦然等待自己飄落的身影。又一陣狂風(fēng)刮過(guò)，秋葉又稀稀拉拉掉了不少。它們各自旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。像紛飛的蝴蝶，像染了金黃色的飛雪。在最后的生命中跳起華麗的舞曲。樹(shù)上的剩余葉子則嘩嘩作響，在風(fēng)中吟唱著訴說(shuō)著，為掉落的葉子唱起最后的挽歌。
掉落的一瞬間，葉子們是無(wú)私的，無(wú)懼的。它們笑著唱著跳著，舞著。它們并不擔(dān)心未來(lái)，它們也并不舍從前，它們敞開(kāi)胸懷擁抱了加入的一瞬間，在這一瞬間，它們?yōu)樯淖詈髽?lè)章，奏響了最輝煌的樂(lè)章。最后落于地上，嘎吱一小聲，伴隨著最后的輕語(yǔ)，永遠(yuǎn)眠去。
凄清的秋日，落葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)飄舞，又飄零地上。染了一地余暉殘陽(yáng)，在這一瞬間，是它們生命的最后一瞬間，也是最美的一瞬間。
描寫(xiě)瞬間作文600字5
腦海中，總有些事讓我們難以忘卻。沒(méi)有多少流暢華美的長(zhǎng)調(diào)，大都是零碎不一的瞬間，也正是由它們，構(gòu)成了我那璀璨多姿的記憶空間。
瀏覽著那綴滿(mǎn)無(wú)數(shù)瞬間的記憶壁，輕輕觸摸，畫(huà)面由模糊漸漸清晰。一個(gè)嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)，在小小的搖籃里伸胳膊抻腿，機(jī)靈的大眼睛打量著周?chē)?，似乎?duì)這個(gè)陌生的世界既好奇又害怕，卻又迫不及待地想領(lǐng)略一番，這是我在一段錄像中所見(jiàn)到的，那個(gè)孩子便是我，我明白：這是生命的序曲。
一個(gè)男孩，頑皮地搞著滑稽的惡作劇，卻被抓了個(gè)正著。稚氣的臉上寫(xiě)著幾番俏皮，又隱隱透著幾絲倔強(qiáng)。這是我的孩童時(shí)代，天真爛漫，調(diào)皮勁十足。那時(shí)的我已略知世事，那漫長(zhǎng)的人生帷幕漸漸拉開(kāi)，一首輕快的原生態(tài)小調(diào)。
繼續(xù)漫步，來(lái)到無(wú)憂的時(shí)光——小學(xué)。歪著腦袋聽(tīng)課，紅著脖子爭(zhēng)辯，可著勁兒玩耍，哼著歌兒作業(yè)，過(guò)著周而復(fù)始卻又并不枯燥的生活。那是一場(chǎng)足球比賽，我摔倒了，隊(duì)友將我拉起……記憶定格了，我又不禁回味起那時(shí)的點(diǎn)滴。友誼，是一杯淡而香的龍井，雖平凡卻又感動(dòng)我心，那是一組諧和的重唱。
記憶越來(lái)越完整，不像來(lái)時(shí)的的斷斷續(xù)續(xù)，那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)明了地告訴我，現(xiàn)在已到少年時(shí)代：課堂的踴躍積極，考場(chǎng)的凝神仔細(xì)，以及那或幽默，或嚴(yán)厲，或慈祥的老師，或開(kāi)朗，或內(nèi)向，或頑皮的同學(xué)，都一視同仁地囊括進(jìn)了我的記憶。那，已不再是只知淘氣，也不再是無(wú)憂無(wú)慮，取代它的是漸次的成熟，還有淡淡的火藥味。這是激情昂揚(yáng)的交響。
成長(zhǎng)的瞬間構(gòu)成如歌的人生，或許還會(huì)有青春動(dòng)感的搖滾，寧?kù)o溫馨的協(xié)奏，輕歌曼舞的老年迪斯科……時(shí)光的飛逝與空間的轉(zhuǎn)移不可逆轉(zhuǎn)，唯有記憶，長(zhǎng)留心間。
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