以知足常樂作文600字
就像鬣狗一樣，知足，只取一只羊，那么得到的將不止是飽餐一頓。生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn)，退一步想一想，就能知足常樂。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來就是無所欠缺的，這就是最大的財(cái)富了。知足者常樂，貪得無厭終海己。永遠(yuǎn)記住這句話。這里給大家分享一些關(guān)于以知足常樂作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以知足常樂作文600字1
鳳凰浴火焚身。在涅盤中重生，綻放驚艷。
荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面，頗為神圣。
濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨，不失壯闊。
但不是人人都能擁有鳳凰的美艷，荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活，精嚼手中的幸福，在知足中，眉顏舒展。
東晉陶淵明“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生，在休憩時(shí)解讀自然。沒有官場的追名逐利，沒有繁華社會(huì)的勾心斗角，少了一份負(fù)擔(dān)，多了一點(diǎn)自在。雖然沒有享受盡榮華富貴，雖然沒有嘗遍過山珍海味，但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中，我們可以看到他身居田園，粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。
知足者常樂。不知足者常憂。
“六國畢，四海一”，但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書坑儒，以愚黔首。收兵鑄人，以弱天下之民。并施以暴政，民不聊生。然而，防民之口甚于防川，與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗，斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒醯牟恢銓?dǎo)致了朝代的滅亡?？梢姴恢阏邉t常憂。
古如此，今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛，工作的勞累呢?知足者常樂，不要總是去怨恨生活的不公平，而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候，不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。
其實(shí)，知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足，也許你會(huì)擁有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的情趣;有了知足，也許你會(huì)擁有“去留無意，靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以，知足者常樂，讓我們都知足的看待問題，看待人生吧!
問世間樂為何物，一切盡在知足中。
以知足常樂作文600字2
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊?，不僅有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨。更是因?yàn)橛辛撕唵蔚氖虑槎鞓罚蛔非筮^多的要求而快樂。世間才會(huì)變得如此之美好。
梁實(shí)秋先生說過，他最幸福的事情莫過于睡在自己的床上，陪自己的小孩游戲，吃媽媽做的飯。而我說，最幸福的事情莫過于捧一本喜愛的書和自己的好姐妹一同行走在林蔭道間，一起談未來。
知足者常樂，是說一個(gè)人沒有過多的奢求物質(zhì)上的滿足，而是追求精神上的滿足就好，那么，這個(gè)人就會(huì)很容易被滿足，且會(huì)變得自如的開心。我就很愿意做此類人，心靈上無任何的感情負(fù)擔(dān)，并且發(fā)自內(nèi)心的感到世間的美好。
我想起了《雙城計(jì)》中的一句話，這是一個(gè)最蕭條，最繁華的時(shí)代，我們在這個(gè)時(shí)代的夾縫里徘徊，躊躇獨(dú)行，仿佛在人間的天上地下找不到一個(gè)立足之地。
從古至今，無人不再尋求著快樂之道路，莊子正如此，他不曾一味的追求富貴，官職，只是簡簡單單的吃著粗茶淡飯，依舊過的逍遙自由，有著豐富精神底蘊(yùn)的他過著平淡而又充實(shí)的日子，心中也甚是開心無比的。
知足與常樂同時(shí)兼?zhèn)涞娜瞬恍枰^多的詮釋。即使沒有巍峨高山的險(xiǎn)峻和清峭，也可以有平川凡壑的穩(wěn)實(shí)和踏健;即使沒有嬌容玫瑰的誘人，也可以有芙蓉的質(zhì)樸與富貴;即使沒有居廟堂之高而兼濟(jì)天下，也可以有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚。即使在物欲橫流，紅燈酒綠中穿梭，也可以兩袖清風(fēng)，從而出淤泥而不染。
你是愿意經(jīng)常歡笑還是時(shí)常背負(fù)著各種社會(huì)欲望壓迫著你使你難以前進(jìn)呢?卸下你的包袱，輕松的向前走出去。知足者常樂，不會(huì)過多的在意金錢的引誘，因?yàn)樗麄兠靼字愠氛叩倪\(yùn)氣不會(huì)太差，他們的態(tài)度樂觀，慘淡自如的面對(duì)人生。上帝對(duì)于他們不會(huì)狠心。
做一個(gè)知足常樂者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好不僅是由春夏秋冬所連綴而成，更多的是人世間的歡聲笑語讓世界美好的更長久。
以知足常樂作文600字3
人生在世，喜怒無常。知足，是社會(huì)給每個(gè)人的必修課。只有知足，我們才能真真切切地體會(huì)到生活的樂趣。
為什么總有人郁郁寡歡呢?那是因?yàn)樗恢?。人沒有完美的，生活沒有無憾的。人們總抱怨社會(huì)不公平，抱怨自己的出身不好。然而你可知，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這三位巨人都經(jīng)歷了常人無法想象的磨難，但他們卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了自己人生的輝煌。同樣是人，我們沒有生不逢時(shí)，沒有黑暗的社會(huì)背景，也沒有悲慘命運(yùn)的折磨，又有什么可使我們感到不知足呢?
有這樣一個(gè)故事，一位生活在破船上的漁夫無意間救了一條比目魚，他是水中的王子。出于感激，王子想用魔法幫助漁夫，可他的妻子過分貪婪，在實(shí)現(xiàn)愿望后始終不知足，一次又一次的更改愿望，最后竟幻想擁有至高無上的權(quán)利，王子在滿足他們的最后一個(gè)愿望后，讓他們回到了當(dāng)初。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)知足，以免到頭來一無所獲。
那么你可能會(huì)問，怎樣才能做到知足呢?知足，說來容易做起來難。其一，喜歡讀書的人，會(huì)從書中尋找樂趣?！皶凶杂悬S金屋”“書中自有顏如玉”，讀書不為發(fā)財(cái)做官。愛讀書的人多能經(jīng)得起社會(huì)對(duì)他的考驗(yàn)，能樂觀地面對(duì)生活。其二，有的人喜愛唱歌，或許他的歌聲沒有那么美妙，也能夠全身心地投入，自我愉悅，這種人就是知足的。最重要的一點(diǎn)是，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度去看待世界，不要認(rèn)為有了錢就有了一切。難道富人就一定開心嗎?生活需要的是充實(shí)。如果讓一個(gè)人整日無所事事，吃喝玩樂，時(shí)間一長，難保不會(huì)感到厭倦。想要知足很簡單，我們應(yīng)善于觀察，用心體會(huì)生活，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有值得留戀的地方，只是被忙碌的我們所忽略。
但知足并不代表甘于現(xiàn)狀。在我上學(xué)放學(xué)的路上，常見到集市上有一個(gè)補(bǔ)鞋的老頭。這位普通的老人滿頭的銀絲，充滿笑意的臉上架著一副老花鏡。見他與人交談，便對(duì)他的樂觀產(chǎn)生好奇。一次碰巧我的鞋子有些破損，也正好得一機(jī)會(huì)滿足我的好奇心。他拿出個(gè)小凳子叫我坐下，談話中，我得知他是個(gè)退休老人，有一定的退休金，有兒有女，可算是老有所依。他還告訴我，他之所以在這里補(bǔ)鞋是想為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，況且又有人陪她聊天，何樂而不為呢?他麻利地把謝扎好，遞給我說錢就不用給了。夕陽開始落下，余暉映照在他的臉上，更顯祥和
說了這么多，總之一句話：知足者常樂。
以知足常樂作文600字4
我們?nèi)诉@種生物，從來就不知道知足，俗話說知足者常樂，可真正知足的有幾個(gè)人呢。那么，究竟是知足好還是不知足好呢?
人是一種貪婪的動(dòng)物，我們總是擁有了一些，卻又希望擁有更多的，人的欲望是永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的。我們最初總覺得自己是與眾不同的，實(shí)際上我們和其他人又有什么分別呢?我們甚至連自己都會(huì)欺騙。每個(gè)人都是不同的，但在某些程度上來說，又或許都是相同的。
曾經(jīng)聽說過一句話，“不知足的人才會(huì)有進(jìn)步”，我也不評(píng)價(jià)這句話客觀不客觀了，或許有例外吧，但這都不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是，這句話至少說對(duì)了一半，不知足，就可以進(jìn)步，說難聽點(diǎn)是貪婪，但從正面看，能促進(jìn)人們的進(jìn)步，倒也沒什么不好。我不評(píng)價(jià)到底是知足好，還是不知足好，我也不知道，到底是知足者快樂，還是不知足者，追求不斷進(jìn)步，以及超越自己的人快樂，一切我都不清楚，但我知道，凡事都有例外。“子非魚，安知魚之樂”，我不是蛔蟲，我可不知道誰比較快樂。我只知道，我們順應(yīng)著心之所向，想做哪種人，就做哪種人，這樣最快樂。不要在意別人說什么。你就是你，你是不一樣的煙火，你要做的是自己，千萬不能失去自我。
我想舉個(gè)我自己的例子。有欲望，才能促使人更加努力。最開始，我在這個(gè)作文網(wǎng)發(fā)表作文總是一篇篇的，懶洋洋的，一點(diǎn)也不積極。后來，隨著我寫出的作品越來越多，稿費(fèi)也越來越多，我逐漸開始熱愛寫作了。說起來你可能不信，我曾經(jīng)對(duì)于自己的作文沒有一點(diǎn)點(diǎn)自信，初投稿不過是想試試運(yùn)氣罷了，結(jié)果倒是得到了意外的收獲。
后來啊，我的等級(jí)慢慢升級(jí)，稱號(hào)在不斷的變化，我也越來越努力，我想得到更高級(jí)的.稱呼，我想得到他人的欣賞，我越來越貪婪，雖然有時(shí)候得到別人的夸贊，但我越來越不知足，我想寫出更多的文章，哪怕無人問津，我也無所謂，至少我堅(jiān)持了我所熱愛的，我不后悔啊。
我的時(shí)間從來都不是在浪費(fèi)啊，我是在做有意義的事情呢，這樣，就很令人快樂啦已經(jīng)。這是我個(gè)人的一個(gè)事例，但是關(guān)于我的觀點(diǎn)，我還是不做具體分析了?？傊痪湓?，隨心所欲，怎樣快樂怎樣來。反正我覺得，這個(gè)事例可以算是一個(gè)正面的事例了，如果沒有金錢或者一些其他的東西的誘惑，我想我也不能促使自己堅(jiān)持那么久吧，也就不會(huì)有動(dòng)力了。
由此可見，一切性情都是無所謂好壞的，都是因人而異的。我們不應(yīng)該去評(píng)價(jià)怎樣好，怎樣壞，而是學(xué)習(xí)自己認(rèn)為好的，摒棄自己認(rèn)為壞的。這樣就夠了。所以，我認(rèn)為啊，知足無所謂好壞，取決于個(gè)人罷了。
以知足常樂作文600字5
古語有云：“知足者常樂?！彼鼇碓从诶献拥摹爸悴蝗瑁共灰?，可以長久?！币馑际钦f，一個(gè)人如果知道滿足就永遠(yuǎn)快樂。它是用來教育那種得寸進(jìn)尺、貪得無厭的人的。但如果用這句話來作為我們今天生活的指南，那就值得商榷了。坦率地說，我主張永遠(yuǎn)進(jìn)取。
雷鋒同志曾說過：“在工作上要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊?！边@就是說，人們應(yīng)該在工作上永不知足。
我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該不知足。我們每一個(gè)人都應(yīng)該多學(xué)些知識(shí)。法國哲學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無知?！蔽覀冎挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能懂得高深的知識(shí)和道理，成為有用的人才。但如果滿足于所學(xué)的東西，滿足于一知半解，就會(huì)半途而廢，而一無所得。
在科學(xué)研究工作中更不應(yīng)該知足。眾所周知，英國大科學(xué)家牛頓青年時(shí)代可謂才華橫溢，前半生創(chuàng)造了牛頓力學(xué)定律，為物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)其他科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也起到了巨大的推動(dòng)作用。但到了晚年，他自我滿足了，不再深入研究，信了神學(xué)，徘徊不前。因此，他的后半生，顯得黯然失色了。
與他相反，英國物理學(xué)家焦耳，為了測定熱量和功的數(shù)量之間的關(guān)系，精心射擊量熱器。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果本來已經(jīng)相當(dāng)精確了，但他并沒有滿足已有的成就，在40年中，一共進(jìn)行了400多次實(shí)驗(yàn)。他得到的數(shù)值，保持了30年沒有較大的變化，這在物理學(xué)上是極為罕見的。契訶夫有句名言：“對(duì)自己不滿足，是任何天才的人的根本特征。”可見科學(xué)事業(yè)中是沒有知足者的。
那么，生活上是不是就可以“知足常樂”呢?我認(rèn)為是，也不是。就個(gè)人來說，不應(yīng)該貪得無厭，損人利己，一味去追求金錢，這就是雷鋒同志所說的“在生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊”的意思吧!但如果是對(duì)全體人民生活水平而言，則應(yīng)該是“不知足”。建國60多年了，我們的生活水平雖在不斷提高，但應(yīng)該看到有些貧困山區(qū)人民的溫飽問題還未解決，活剛剛解決。我們與一些發(fā)達(dá)國家相比還有一段不小的距離。如果我們“知足”了，那么就再也不能提高我們的生活水平了，這樣不但趕不上發(fā)達(dá)的國家，而且還會(huì)趨于落后。那是，人民不僅不會(huì)“常樂”而是會(huì)“常愁”了。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)改革的時(shí)代，知識(shí)和信息的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)一日千里。不是強(qiáng)者，就不屬于這個(gè)時(shí)代。要成為時(shí)代的強(qiáng)者，就不能“知足”，而要不斷進(jìn)取。
知足，會(huì)目光短淺;知足，會(huì)固步自封;知足，會(huì)知識(shí)淺薄;知足，使人愚昧，消磨斗志;它給人帶來的是“常憂”，而不是“常樂”。只有不知足，才能使人具有開拓、追求、探索的當(dāng)代精神;給人以堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮斗的激情，使人不屈不撓，勤學(xué)好問。只有奮勇登攀，勇往直前，才能“其樂無窮”。
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