描寫陽(yáng)光作文800字5篇
蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵千姿百態(tài)。明媚的陽(yáng)光穿過云層灑在大地的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留。靜靜地感受著陽(yáng)光，如此溫暖，如此沁人心脾。而你，也如一束溫暖的陽(yáng)光在我身旁。下面給大家分享一些描寫陽(yáng)光作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫陽(yáng)光作文800字1
陽(yáng)光，跳躍著。落在，撒上，把無(wú)盡的溫暖輸送人間。當(dāng)夏日時(shí)，陽(yáng)光便如淘氣的小孩子，無(wú)拘無(wú)束地在大地上玩耍。
我摘下吸足陽(yáng)光的棉被。棉被曬足了太陽(yáng)。我把頭埋在里面，想從里面陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光的味道，給人一種希望的感覺，給我?guī)硪环N鼓舞的感覺。
雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話，我很有感觸，熬過風(fēng)雨便是彩虹。哪個(gè)人不曾向逆境挑戰(zhàn)過?當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，你才覺得這勝利的果實(shí)竟是如此甜美。
越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍(lán)圖，甘愿和妻子為奴，每天口中殘留著苦澀的膽汁，忍辱負(fù)重。再艱難，他也沒有絕望。只是每天提醒要復(fù)國(guó)。最后，他終于成功了。因?yàn)樗麍?jiān)信，熬過風(fēng)雨必是彩虹。
還有，加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓?？死椎侔?。他從小口吃。為了克服這個(gè)毛病，他口含石子練說話流利的能力，媽媽流著淚抱著他說，不要練了，媽媽會(huì)一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說，“我要做一只美麗的蝴蝶。”長(zhǎng)大后，他憑借優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。不僅找到一份好的工作，還贏得了良好的人緣。在他周圍，身邊的人對(duì)他只有尊重，沒有歧視。當(dāng)他競(jìng)選總理時(shí)，其他人都瞧不起他，競(jìng)相諷刺他丑陋的臉。而他，則是以良好的態(tài)度去回應(yīng)。在大會(huì)上，他誠(chéng)懇地以“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)高票當(dāng)選為總理并獲得了連任。因此，加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰(shuí)也不會(huì)想到，當(dāng)年那個(gè)說話口吃的孩子竟然會(huì)當(dāng)上總理。但是，誰(shuí)又知道，那個(gè)弱小的孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力，才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”?才能在書上留上濃重的一筆?
當(dāng)我們知道挫折是生活的常態(tài)，與其充滿絕望，早早的放棄。不如讓心中充滿希望，鼓起勇氣去拼搏?；蛟S，你就會(huì)收獲到一縷溫暖的陽(yáng)光。
假如生活折斷了你希望的風(fēng)帆，不要灰心喪氣，也不要沉淪。生活總有無(wú)盡的挫折，請(qǐng)不要無(wú)奈。因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望，尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨的陽(yáng)光。
描寫陽(yáng)光作文800字2
收集陽(yáng)光，讓溫暖永留心間;收集陽(yáng)光，讓光明永存心底。
——題記
陽(yáng)光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機(jī);陽(yáng)光，似夏天的一縷清風(fēng)，給人透徹的涼爽;陽(yáng)光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅;陽(yáng)光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛收集春天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光是愜意的，沐浴著暖和的陽(yáng)光，正是讀書的時(shí)候，取一本好書，靜靜地品讀，讀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是母愛的偉大;讀“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，這是春雨的奉獻(xiàn);讀“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。收集春天的陽(yáng)光讓我擁有了博識(shí)。
我愛收集夏日的陽(yáng)光。夏日的陽(yáng)光是燥熱的，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席，閉目養(yǎng)神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽(yáng)光。當(dāng)一縷陽(yáng)光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽(yáng)光的美麗。收集夏日的陽(yáng)光讓我懂得了恬靜。
我愛收集秋季的陽(yáng)光。秋季的陽(yáng)光是柔和的。漫步于果實(shí)滿枝的樹林，吮吸誘人的果香，秋日的陽(yáng)光灑在光艷的果實(shí)上，讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽(yáng)光讓我學(xué)會(huì)了充實(shí)。
寒冬的陽(yáng)光是珍貴的。當(dāng)被冬日的寒冷包圍，當(dāng)踏著皚皚白雪，你最需要什么樣?當(dāng)然是一縷溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的陽(yáng)光充滿著無(wú)限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽(yáng)光讓我擁抱了溫暖。
我愛收集陽(yáng)光，因?yàn)樗臓N爛，因?yàn)樗妮x煌，因?yàn)樗磺诤诎档耐淌?，不屈于烏云的阻擋，不屈于雷電的瘋狂。因?yàn)樗o迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。
上帝給我們一個(gè)瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢?明爭(zhēng)暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。收集陽(yáng)光，會(huì)給你小草的生機(jī)，清風(fēng)的透徹，稻穗的充實(shí)，寒梅的堅(jiān)強(qiáng)。
用眼睛收集陽(yáng)光，陽(yáng)光給你一時(shí)的美麗;用心靈收集陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)給你永遠(yuǎn)的美麗。
描寫陽(yáng)光作文800字3
“內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于外表的浮華?！?/p>
初聽到這句話時(shí)，我只覺得自己像得了一本武功秘籍，有源源不斷的力量輸入了我的身體。
沒錯(cuò)，這句話便是我心中的陽(yáng)光，短小精悍而又耐人尋味。
一回家我就準(zhǔn)備好了一本摘記本，是啊，這是我從小學(xué)以來一直沒有完成的對(duì)自己的要求。這幾年，電腦逐漸走入了我的生活，我從那上面學(xué)到了很多新鮮時(shí)尚的話語(yǔ)，但卻從來沒有想過給自己留下些什么，網(wǎng)上年年都有新詞、熱詞，難不成我要年年給自己換一種風(fēng)格，被電子產(chǎn)品所操控嗎?
這句話就給我一種力量，像抹陽(yáng)光撒進(jìn)了心里，讓我開始反思置身電子產(chǎn)品時(shí)代的這種“浮華”。
細(xì)細(xì)想來，覺得曾經(jīng)的過往總有些可笑。曾經(jīng)，做出一道難題來就感覺不得了的就是我，竟不知，還有做出好幾道難題的“隱士高人”正在埋頭學(xué)海;曾經(jīng)，上課顧著和同桌私語(yǔ)的人也有我，可聊興未艾時(shí)，老師講的要點(diǎn)卻幾乎被我給漏光了;曾經(jīng)抱怨作業(yè)太多卻還是極不情愿做起來的又是我，別的人不但不罵罵咧咧，反而還會(huì)給自己適時(shí)“加餐”吧!
我越想越著急，越想越心慌，難道我就這樣在“浮華”的道路上迷失在每天的熱熱鬧鬧里嗎?
現(xiàn)在再看看我的摘錄本，這句話教會(huì)了我褪去浮華，勿忘初衷。從此，我開始靜下心來，愛上了閱讀。誦讀經(jīng)典，總能采擷到催人奮進(jìn)的句句珠璣——
“你不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槟阒雷约河卸嗪谩苯形铱吹頁(yè)P(yáng)，重新審視自己。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”教我多做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，放棄眼前一時(shí)利益。
……
原來那抹淺淺的斜陽(yáng)被我放大，放大，就像正午十二點(diǎn)的太陽(yáng)，溫暖而又撼動(dòng)人心。它撥開了我成長(zhǎng)路上的迷霧，助我找回了樸素生活中的踏實(shí)與寧?kù)o。
如今，我的摘錄本上已經(jīng)記滿了像這樣一句一句的話語(yǔ)，有詩(shī)詞、名人名言和自己的隨筆。而那句“內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于外表的浮華”一直被我寫在最顯眼的扉頁(yè)上，也鐫刻在我的心中，因?yàn)樗_啟了我的心窗，帶給了我最初的陽(yáng)光，最初的溫暖。當(dāng)然，這種寫摘記的手法只是一種方式，我會(huì)用更大的努力去守護(hù)這心中的陽(yáng)光。
窗外，陽(yáng)光正好;
心中，也是一樣。
描寫陽(yáng)光作文800字4
生活就像一個(gè)調(diào)色板，五彩繽紛;生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全;生活就像一片叢林，花草樹木都集中在了一起。
生活中需要陽(yáng)光，所謂陽(yáng)光，就是最真心的幫助，最真誠(chéng)的關(guān)懷，最溫暖的微笑，是人與人之間心的傳遞。
然而，若是生活失去了陽(yáng)光，那么就如同植物失去了根系，動(dòng)物失去了爪牙，人類失去了靈魂。沒有了根系的植物將無(wú)法存活;失去了爪牙的動(dòng)物將無(wú)法生存;喪失了靈魂的我們?nèi)缤惺呷?。而沒有了陽(yáng)光的生活充滿陰暗，死氣沉沉。
如今社會(huì)，有許多人失去了一顆真心，帶著一張冷漠的面具，每天都在這個(gè)世界上忙忙碌碌的奔走，獻(xiàn)出了自己的年華，卻只是為了錢、權(quán)、勢(shì)。他們?yōu)榱诉@些腐臭的物品，甘愿放棄一切，寧愿多賺一分錢、多增一點(diǎn)兒勢(shì)，也不愿犧牲自己的一點(diǎn)微不足道的時(shí)間，去陪伴家人，收獲親情，這不禁讓人心寒。行尸走肉般的活著，徹底淪為金錢權(quán)勢(shì)的奴隸，這樣的生活，真的是他們的初衷嗎?
唉!這些人已經(jīng)賣掉了自己的靈魂，由金錢權(quán)勢(shì)掌控了!
不信你可以看看新聞報(bào)道，今天有人因?yàn)閾尳俣氇z了，明天某局長(zhǎng)也因?yàn)樨澪坼X財(cái)也入了獄。曾經(jīng)，他們也有一顆真心，可在魚龍混雜的社會(huì)里，一些陰暗不知不覺影響了他們。在欲望不斷膨脹時(shí)，一顆真心被拼命擠壓后轟然倒地，直至破碎，化為塵土。
還記得很久以前讀過的一個(gè)小故事，也不知是否屬實(shí)，但它確確實(shí)實(shí)反映了社會(huì)上的現(xiàn)象，讓人心寒。
在一輛公交車上，一個(gè)小女孩給一位剛上車的叔叔讓座，小女孩扎著兩個(gè)小辮子，笑的很甜美，很可愛，她說：“叔叔，您請(qǐng)坐?！蹦莻€(gè)大人看都沒看小女孩一眼，徑直坐下。而小女孩抓著扶手，在公交車上搖搖晃晃，有幾次險(xiǎn)些摔倒。在公交車上的其它乘客全都當(dāng)作沒看見一樣，紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車的時(shí)候，小女孩才開口，有些失望：“叔叔，你連謝謝都沒有對(duì)我說，這么長(zhǎng)時(shí)間了，你連笑都沒有對(duì)我笑一下?！蹦莻€(gè)大人依舊無(wú)動(dòng)于衷，扭頭望向窗外，還悠閑的吹起了口哨。
從這個(gè)故事中我們可以感受到人性的泯滅，故事中的這位大人已經(jīng)完全丟去了羞恥的心，喪失了良知。小女孩在經(jīng)受這一事故之后，還會(huì)不會(huì)再那么善良了呢?
生活中的善心少之又少，一代一代的冷漠開始遺傳。不要等到有一天，你走在社會(huì)上，找不到真心，再后悔也無(wú)用了。
生活需要陽(yáng)光，請(qǐng)你捐出一點(diǎn)愛心，獻(xiàn)出一點(diǎn)真心，讓生活更加美好!
描寫陽(yáng)光作文800字5
那陣子，我們一家都在為我中央音樂學(xué)院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。
外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動(dòng)用全部資源幫我找了個(gè)廈大的大提琴老師進(jìn)補(bǔ)了一周多的課。我意識(shí)到，我背負(fù)著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個(gè)學(xué)大提琴的初中生中，想要爭(zhēng)奪到那兩個(gè)名額又談何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。
在考學(xué)的最后一節(jié)琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數(shù)三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動(dòng)開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時(shí)的高音區(qū)，所有的音準(zhǔn)就開始跑偏了，在到八度時(shí)，就毫無(wú)音準(zhǔn)可言。我瞥了一眼嚴(yán)肅的老師，把頭埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節(jié)奏不穩(wěn)，沒有音準(zhǔn);就是忘譜，拉錯(cuò)音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。
終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”。
“你覺得你彈得怎么樣?”
“很不好”
“哪里不好”
“音不準(zhǔn)，節(jié)奏不穩(wěn)，還忘譜，彈錯(cuò)音，不熟練……”反正，后天就要比賽了，以我這水準(zhǔn)，大概只有被逐出考場(chǎng)的份吧。我在心里頭說道。
“那你的優(yōu)點(diǎn)呢?”老師笑著問。“什么?”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個(gè)問題，竟一時(shí)不知如何回答。“你的優(yōu)點(diǎn)?！薄邦~——那個(gè)，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了?！薄斑€有呢?”“沒了?！?/p>
“好，我現(xiàn)在就是跟你說說你的優(yōu)點(diǎn)。你彈奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我?guī)坠?jié)課，就掌握了大學(xué)生幾個(gè)月都改不過來的握弓方法;你對(duì)音樂有感受力;你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音。”我呆愣在那兒，喃喃道：“沒想到我有這么多優(yōu)點(diǎn)?！贝巴獾年?yáng)光，一縷縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽(yáng)光給填得沉甸甸的。
“孩子，有時(shí)候，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)”
老師的話，融在那涓涓暖陽(yáng)中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節(jié)課，不僅是一節(jié)大提琴課，也是一節(jié)成長(zhǎng)道路上的課。
此后，我每次拉琴心中都想著我的優(yōu)點(diǎn)，也最終，爭(zhēng)得了那個(gè)名額。陽(yáng)光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長(zhǎng)路長(zhǎng)的一花一草。
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