描寫時光作文1000字左右匯總5篇
流年易逝，時光如流水一般，流淌而過;春去秋來，四季似約定一般，一成不變。下面給大家分享一些描寫時光作文1000字左右，希望對大家有幫助。
描寫時光作文1000字左右1
時間，太匆匆，猝不及防間消失的無影無蹤，對此，我無能無力!——佚名
時間的話題拿出來做文章總顯得有點裝，裝深沉，裝文化人，所以很少如此，怕被人罵。但是誰又能在時間面前保持冰一樣的冷，死一樣的靜呢?裝，不是錯，只是存在。所以，在這樣一個夜闌人靜的時刻，滅了燈，獨守14寸的屏幕，敲擊關(guān)于時間的話題。
幼時，家里窮，揭不開鍋的時候，常常暗自發(fā)誓，期待自己早日長大，賺錢，好多好多，買一堆好吃的，把自己埋進去，想時候吃就什么時候吃。所以，那時的我急切期待時間跳躍，歲月轉(zhuǎn)換。斗轉(zhuǎn)星移，時間真的過去了，人真的長大了，支付能力也確實可以買一堆美食埋葬自己了，但是內(nèi)心卻絲毫沒有夢想成真的喜悅。適得其反，卻平添幾多幼時無法想象的閑愁。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”，朱自清先生慨嘆時光的匆匆何嘗不是我們心中的疑惑。時間太快，生命苦短，這是人一生的矛盾，一生的掙扎。當我們還在高呼“人不輕狂枉少年”時，驀然發(fā)現(xiàn)青春已逝，容顏不再;當我們在高唱“讓我們青春作伴活得瀟瀟灑灑”時，細想，我們只是憤怒的80后，除了飛逝的青春，我們一無所有。當我們用不屑的口吻對父母許諾以后會讓他們頤養(yǎng)天年，天倫無憂時，卻不得不面對“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”的悲慟。一切的一切，想想皆自時間。這是我們一生的困惑，一生的迷惘，誰說不是呢?
父親打電話了，我很意外。父親今年56歲，一生面朝黃土，耕耘在田間地頭，用自己的鋤頭和那頭黃牛撐起我生活的希望。幾十年如一日，不服老的父親滄桑了，嘴上不服，但是額上的皺紋，頭上的華發(fā)，蹣跚的步伐不會說謊。父親想念我了，人老多情，他獨自在家的滋味不好受，終于耐不住了，打了電話，雖然我基本一周兩個電話。電話那頭傳來的是父親那一如既往的渾厚的聲音，但是卻失去了往昔的磁性與陽剛。"聽說南方下暴雨，注意點，沒事別往外跑。自己也不小了，自己的事情多操操心?？樟硕嗫袋c書，做老師的沒文化要被學生罵的"，父親在電話的那頭說著，話語間卻多了份商量的語氣，而我止不住潸然……。父親是我一生的牽掛，無奈時間卻把我的他染上華發(fā)，布滿皺紋。父親個子不高，但天生一副好肩膀，那是我兒時的坐騎——-寬厚，堅實，但是時間卻讓它無力。時光如梭，殘忍的讓人生恨。一個人在外漂泊的這些日子里，背后一直有雙牽腸掛肚的眼睛，如火如矩，給我希望，為我引路，那就是父親的目光，當銳利的目光開始暗淡的時候，我的心碎了……
2007年9月，我背負著夢想，離開了校園，開始了一段尋夢之旅，想來已是三年前的往事。三年了，歲月在我生命的年輪上狠狠刻下的三刀悉數(shù)告訴我青春的流逝。而我的夢呢?苦笑進而自慚形穢!
青春易逝，這是我對自己的忠告!
生命是一道千百年來誰也猜不透的謎，生命是一首響徹千古，永遠也唱不完的歌。智者說：生命太短暫，逝者如斯夫;庸者說“青春可以賭，人生一場戲;佛說：體會到生命無常的人，就不會放蕩和貪逸，所以對生命無常的覺醒是智慧的開端。時間公平地賦予了每一個來到這個世界的人，然而，人們對待生命的態(tài)度卻是大不同。時間就是一杯陳年老酒，喝在不同人的嘴里，就會品出不同的滋味。
我本庸人，既不懂生命的淵源，更無法挽留時間的片刻的歇息。面對分秒的飛逝，我能說什么呢?
時光啊，你這殺人不見血的刀!
描寫時光作文1000字左右2
不管時光怎樣變遷，都會有這樣一些人，一直住在心里。熟悉的林蔭小道，熟悉的煎餅果子，熟悉的開心哈利。同樣一條街，一個人再走一遍，一點點還會觸及到那些過往……
走過的那一段，已是一段蒙太奇的膠片，剪輯了一些，留在心里蕩起漣漪。多少年后，回憶那些往事，那些時光，和那些與我一起度過四年的老師和同學，仍有一股熟悉的味道。
那時候我們敢想敢做，沒心沒肺地笑，肆無忌憚地鬧。
很開心，那些日子有你們的陪伴。
怎能忘記，教語文的班主任老師，為了我的成績不穩(wěn)定而一次次地找我談話;為了我的錯誤花費了很多的時間與精力;為我提供了許多機會與舞臺。穩(wěn)重和藹的班主任老師對學生的關(guān)懷是無微不至的，它不僅是一名好老師，也是一名好朋友，好家長。記得每周的班會，班主任老師都會告訴我們許許多多學習的方法和做人的道理：好記性不如爛筆頭;萬事開頭難;從絕望中尋找希望，人生終將輝煌;要做事，先做人等等，這些道理讓我們受益匪淺。品德優(yōu)秀的班主任老師讓我們每個同學都敬佩不已。
怎能忘記，我的可愛的哥們兒。聯(lián)歡晚會上，我趁主持空隙下去，大家你一塊餅干，我一塊糖地分享，說說笑笑。體育課上，與好姐妹一起站在籃球場邊看男生打籃球，她給我唱歌，唱的特別好聽。放學路上，與好朋友經(jīng)常買個煎餅果子邊走邊吃。自習課上，同桌幫我檢查背誦。下課肆無忌憚地鬧，然后沒心沒肺地笑。長征路上，大家互幫互助，共同走完了這條漫長卻充滿友誼的路。經(jīng)過歲月的沉淀，很多事情都已淡忘，但這些記憶的碎片永遠留在了心靈深處。
青春年少的我們，在那被允許任性的時期，追逐著夢想，創(chuàng)造過輝煌，也犯過錯誤。在主席臺上主持，在運動會上馳騁，也與老師頂過嘴，忘記過開會時間。但每次都有老師的鼓勵和安慰。老師對我的肯定與信任是不竭的動力，使自己在榮譽面前不驕傲，在困難面前不灰心;每次都有朋友的鼓勵與支持，那些純真簡單的日子是一生的財富，很幸運能擁有這份財富。
不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個人都應該讀過青春。青春是一本太過于倉促的書。有時候，還來不及細細品讀，那青春就已成了往事……所以，我要帶著美好的夢想，微笑著前進。
描寫時光作文1000字左右3
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
花開花落，云卷云舒，時光不經(jīng)意間在指間悄悄溜走，如流水即逝。掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，心境氤氳迷茫，卻怎么也忘不掉那段最美的時光。
最美的時光在童年。
春
杏雨梨云，春意闌珊。小院兒里外祖父侍弄的花早已投入春姑娘的懷抱之中。兒時的我右手抓一把小米，蹲下身，傾著頭，將小米左邊撒點，右邊撒點，鵝黃色的毛茸茸的小雞們背著手，左走，右走。有時候看的出了神，會忍不住拿指尖去觸碰，橘黃色的嘴巴啄向我的時候，一驚，手又縮回。
充滿童趣的日子是最美的時光。
夏
夏夜很靜謐，只有干脆的蟬鳴聲和溶溶月色下的婆娑樹影。小院的茉莉花開得很茂盛，輕盈雅淡，它象是一位一襲素衣、超凡脫俗的仙女靜立在那里，花香沁人心脾，雖比不上法國名牌香水那般名貴，卻也是不可多得的香味。我總喜歡摘一大捧茉莉花，送給母親一枝，外祖母一枝，剩下的留給我。我把茉莉花別在耳邊，插在發(fā)間，笑著，跳著，張開雙臂，閉上眼，迎著風，幻想著自己戴著鮮妍百花的冠冕，
充滿童趣的日子是最美的時光。
秋
秋天，一筆一劃皆是情;秋景，一字一句皆是意。飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈，秋日柔情的陽光讓落葉也顯得流金溢彩，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……小院里落葉鋪了滿地，我伸開胳膊，雙手向外翹著，掌握平衡，雙腳在落葉上跳著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，兒時無知的自己還以為大地有什么魔力，可以演奏出這樣的聲音，還喃喃著。有時，我也會將一兩片楓葉珍藏在外祖父的書本里，因為，每一片樹葉都是獨一無二的藝術(shù)品。
充滿童趣的日子是最美的時光。
冬
天是鉛灰的，小院的地是皚白的。冬日的暖陽洗盡了陰暗，墻角的一隅冒出了兩三只冬梅，殷紅發(fā)紫，傲立雪中。外祖母從窗子里向我發(fā)出聲聲呼喚：“快來!糖三角出鍋了!”我邊搓著手，邊哈著氣，捏著糖三角的兩個角，小吹一下，迫不及待地咬下一大口，熱乎的紅糖涌向舌尖，甜甜的，美美的，暖暖的。甜蜜的糖三角抵御了整個寒冬
充滿童趣的日子是最美的時光。
鵝黃色的小雞仔，是外祖父給我的禮物;幽香淡雅的茉莉，融化著長輩于我的寵溺。世事滄桑，斗轉(zhuǎn)星移。茉莉花依舊開，灑落地上無人摘;墻角數(shù)梅依舊放，孤傲雪中無人賞。我留戀，懷念，永不忘懷那些充滿童趣的日子和給予我童趣的親人、造物主。最美的時光在童年。
描寫時光作文1000字左右4
兩節(jié)數(shù)學課后，渾身疲倦。感覺到?jīng)]有精神，再拿起筆學習。接下來是自習課，便向班主任請了假，決定到校園里去走走。
本打算去操場放松一下，可走到文明之源后，忽然想起，好久沒去行政樓的后花園看看了。便改變了主意，朝行政樓走去。
去后花園的路上，要經(jīng)過水杉林。水杉林也不是我三年前來時的樣子了，比那個時候高了，密了，也顯出了郁郁蔥蔥的樣子。樹下的雜草，長得很是瘋狂，雖然我知道，不久之后它們可能被園丁們給鏟除掉，但是我依然從它們身上感受到了生命的力量。
不遠處便是后花園了。因為春天挪走了幾棵大樹，這便顯得開闊了許多?；▓@中間是一大片的三葉草。三葉草的花是一團一團的白色圓球。開在嫩綠的葉子中間，也別有一番風味。有幾只蝴蝶穿梭在花叢中，這是我第一次看到這種，黃中透綠，綠中藏黃的蝴蝶，它落在三葉草的葉片上，與葉子融合在一起。若不仔細看，是怎么也分辨不出來的。剛想伸手，卻又停住。不忍去碰觸這份美好。
我站在花園當中的小徑上，抬頭看看天。天很藍，云很薄，一陣微風吹來，身體不由得放松下來，感覺到些許愜意。心里想：這天，這風，真好。
從后花園里出來，經(jīng)過籃球場。已經(jīng)有班級在上體育課了，應該是高一和高二的學弟學妹們。一些女生靠著柵欄坐在一起閑聊，時不時哈哈大笑幾聲。男生們大部分都在打籃球，也有幾個人在打排球和乒乓球，看著這些元氣滿滿的學弟學妹們，心想，這個年齡的我們，真好。
籃球場北面的植物園，讓我想起了那年的青春遠足被取消。為安撫我們受傷的心靈，年級主任大發(fā)慈悲，讓我們在校園里隨便玩。就在這個植物園，我們拍了很多的照片。那時，正是春天，花兒開得正艷，而此時枝繁葉茂蔥蘢異常。我在一棵石榴樹下的石凳上坐下，身旁是落了一地的石榴花。我望著石榴樹，有幾只蜜蜂，在花間飛舞。不知過了多久，起身將要離開，我看到，遠處一只白頭翁，落在了，樹枝上，并且不停的叫著。我呆呆的望著它，看到了陽光在它的羽毛的邊緣形成的光芒。多么美好的時光呀!
教學樓后面是個人工湖。粼粼的波光，有些閃眼。我在茂密的柳樹下走著，看到不遠處，新栽的松樹，一副拼命生長的樣子，也有點亭亭玉立的感覺了。這時候已經(jīng)能聽到，其他班級老師上課的聲音了。三年了，我們對所有的老師都已非常熟悉了。僅從聲音上，我們就能知道這是哪個老師，在給哪個班級上課了。
教學樓前的天井里，“攻必克，戰(zhàn)必勝”幾個大字異常的顯眼，正對著我們每一間教室。時刻提醒我們——高考在即。
快走幾步，到了教室門口，輕輕推門進去，教室里很安靜，他們都在忙著自己的功課。我坐在熟悉的位置上，剛才的疲憊一掃而空。攤開書，拿出筆，繼續(xù)我們對美好生活的追求。
描寫時光作文1000字左右5
但丁說過“一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦!”時間就像流水一般，它是移動的，是活著的，可是它的動作路徑只會向前流動，只會向遠方蔓延，只會向未來報道，它永遠也不會回頭看一眼，永遠也不會為誰停留一秒，為誰停止一秒。
時間是永恒的，你能感覺到每一秒每一分的流逝;時間又是短暫的，在你不經(jīng)意間它就消失的無影無蹤了，無跡可尋了;時間是無情的，它不會因為同情而駐足，也不會因為歡喜而停留;時間是孤獨的，它會把寂寞傳染給你，將落寞傳播給你;時間是善良的，它會慢慢帶走你的憂傷，漸漸消融你的悲痛。
朱自清先生在《匆匆》里感慨過時光的不公平，他說“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！笨墒遣恢獮楹危覀兊纳ТM了，就無法重來了，沒法輪回了，沒有轉(zhuǎn)世了。其實不然，時間還是公平的，他并沒有對誰網(wǎng)開一面過，也沒有對誰手下留情過，對于大自然來說，日升日落也好，花謝花開也罷，他們的生命也都是寶貴而短暫的。昨天的太陽已經(jīng)死了，今天的太陽是新的太陽，明天的太陽也會是嶄新的太陽;去年的花兒已經(jīng)枯萎了，今年的花兒是全新的花朵，明年的花兒也會是新生的花朵。其實，無論是人還是物，時間都是不可阻擋的，都是彌足珍貴的，都是難以挽留的，都是無力逆轉(zhuǎn)的，也都是無法倒流的。
可正是因為這樣，我們才要珍惜時間，寶貴時光不是嗎?我們生于世便想立于世，想立于世便得成于世，誰都不甘心赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去;誰都不想白白走了這一遭，白白毀了這一生;誰都不想整日迷?；炭值剡^活，整天苦惱不甘的生活;誰都不想一這輩子一無所有，這一世一事無成。所以啊，為了美好的明天，為了輝煌的將來，為了明媚的未來，我們一定要把握好每一分鐘，好好地去奮斗，還好的去拼搏。
花有重開日，人無再少年，縱然韶華易逝，青春難再，但我們畢竟還年輕不是嗎?我們?nèi)耘f還有機會不是嗎?我們?nèi)匀贿€剩下很多時間不是嗎?只要我們還活著，只要我們還能感受到時間，那我們就還擁有無限的可能，我們就還可以盡情揮灑自己的青春，盡情打造自己的藍圖，盡情描繪自己的人生，盡情享受自己的生活。
“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽”，但愿我們每一個人都可以把握韶光，珍惜時光，但愿我們每個人都能在人生的路上勇敢前行，留下屬于自己的痕跡，屬于自己的傳奇!
描寫時光作文1000字左右匯總5篇相關(guān)文章：