關(guān)于美好回憶話題作文合集

時(shí)間：2020-08-25 14:09:31 宇杏0由分享

關(guān)于美好回憶話題作文1

“歲月如歌”三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著我的思緒播放成一幅畫面，呈現(xiàn)在我眼前。

相聚的日子越來越少，離別的日子越來越近。想想過去的日子——?jiǎng)傔M(jìn)校門一臉的憤怒，慢慢的慢慢的和你們相識(shí)，一起在操場沐浴陽光。吃著零食，談著未來，談著理想，談著明星，談著目標(biāo)，談著韓劇，聊著八卦，罵著老師，更加缺德的是把垃圾藏在草叢里，然后再損對(duì)方“這么缺德的事就只有你干得出來?！痹谡n堂聽著課，講著小白話，我睡覺你把風(fēng)，我把風(fēng)你睡覺，口里那個(gè)泡泡糖，從來沒被發(fā)現(xiàn)過，曾經(jīng)的曾經(jīng)，一起哭過，一起笑過，一起瘋過，一起傻過，一起的一起有很多，一切的一切幼稚禿頂?shù)氖挛覀兌甲鲞^，和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師謝謝你們，同時(shí)又要真心說聲“對(duì)不起”，胡老師，謝謝你教了我兩年，這是我終身難忘的場景，那天晚上下著小雨，我偷偷跑去了校門，被發(fā)現(xiàn)了，站在校門口，等著你過來批我，當(dāng)時(shí)我特想隱身，當(dāng)你走進(jìn)我時(shí)，我以為你會(huì)給我一耳光，但是你沒有，你走過來問了幾句，我沒出聲，你的這句話觸動(dòng)了我“你已經(jīng)不小了，知道自己什么事可以做什么事不可以做……”你讓我感受到父愛，當(dāng)時(shí)我哭了。姚老師，感謝你教了我一年，初三你讓我感到學(xué)習(xí)的重要性，緊張性，你是一個(gè)很好很好的老師，你可以像一個(gè)母親一樣中噓寒問暖，擔(dān)心這關(guān)心那，你曾說過“多年之后，我們會(huì)是你的過客，你也會(huì)是我們的過客”，我很想告訴你“你永遠(yuǎn)不會(huì)是我的過客”，黑與白，構(gòu)成了您的人生的軌跡，在黑與白之間，您賦予我們五彩繽紛的世界。太多的太多都是無法用言語來描繪的。

我怕畢業(yè)時(shí)沒有機(jī)會(huì)跟你說一聲再見，走出校門很難見見到你，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，有你在的這些日子永遠(yuǎn)不會(huì)抹去……

關(guān)于美好回憶話題作文2

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級(jí)了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時(shí)，李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前，她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。她叫李艷，長著一張圓圓的鵝蛋臉，白皙的臉上長著一對(duì)柳葉眉，柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛，一雙手又雪白又纖細(xì)，身材小巧玲瓏，漂亮極了，我非常喜歡她。

還記得第一天上幼兒園時(shí)，我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話，下午才來接我?？粗鴭寢対u漸遠(yuǎn)去的身影，我大哭起來，拼命的呼喊著媽媽。李老師看見了，用最溫柔的聲音哄我：“乖，不哭了，媽媽下午就來接你回家”在她溫柔的聲音中，我漸漸不哭了，掙開她的懷抱，跟其他小朋友玩了起來。

我的體質(zhì)比較差，冬天睡午覺時(shí)，我總是冷得直打哆嗦睡不著，李老師見我冷的睡不著，就會(huì)躺在我身邊，抱緊我，還輕輕的哼著搖籃曲，催我入眠。就這樣，在她溫暖的懷抱中，我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

光陰似箭，日月如梭，三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上，李老師眼里含著淚，撫摸著我的頭，對(duì)我說：“百威，從明天開始，你就是一名小學(xué)生了，以后你一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！甭犃死蠋煹脑?，我抑制不住自己的情感，一頭栽進(jìn)老師的懷里，喊了一聲：“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳，我們緊緊的抱在一起。

李老師，我永遠(yuǎn)愛您!

關(guān)于美好回憶話題作文3

我的童年，就像一個(gè)寶箱，里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個(gè)寶物，都是一件有趣的事，一段美好的回憶……

那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，新來的女實(shí)習(xí)老師給我們上課。實(shí)習(xí)老師才二十出頭，活潑、親切，教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣，所以，我們聽得很認(rèn)真。

一節(jié)課過得很快。下課了，實(shí)習(xí)老師收好東西，準(zhǔn)備去教室后面和聽課的數(shù)學(xué)老師講話。“啊——”突然，實(shí)習(xí)老師大叫一聲，跳開了一大步，臉色滿是驚恐。班長趕緊上講臺(tái)去看是怎么回事，同學(xué)們也跟著圍了上去。原來，講臺(tái)上出現(xiàn)了一只似蝴蝶，又似飛蛾的蟲子，正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近，這時(shí)，有個(gè)班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”，就立馬叫我上去抓。

我好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，慢慢走上講臺(tái)。心里倒真是不害怕這蟲子，所以，在眾人的目光下，很有些自得，胸膛都挺得更高了。我穿過人群，走到講臺(tái)邊。這只蟲子的翅膀有點(diǎn)兒受傷了，不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來，放到了手心托住。頓時(shí)，周圍的人一下子都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛對(duì)這蟲子充滿了厭惡。

我看見手心里的蟲子一直在撲騰，扇動(dòng)的翅膀，就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個(gè)半圓，隨著我的移動(dòng)而移動(dòng)。實(shí)習(xí)老師的臉色還是煞白，一句話都不敢說，好像那只蟲子隨時(shí)可能飛到她身上一樣，雙眼一直盯著我的手。

很多同學(xué)問我：“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我說：“你看，這只蟲子還在撲騰，還在掙扎，我覺得它還能飛，要把它放回大自然?！?/p>

我走到了窗臺(tái)邊上，靠在白色瓷磚上，小心翼翼地把手伸出去，倒數(shù)“三、二、一……”就松開了手。只見一個(gè)小黑影就撲著翅膀慢慢往下落，最后落到了草地上，應(yīng)該不會(huì)摔傷吧?我心里默念。此時(shí)，我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來，紛紛夸我“捉蟲能手”……

雖然過去了很久，現(xiàn)在一回想起這次捉蟲的經(jīng)歷，還是想笑呢!

關(guān)于美好回憶話題作文4

今天有個(gè)朋友發(fā)了幾張她家附近的相片給我看，一個(gè)池塘使我突然想起村里幾個(gè)比我小好幾歲的小孩子。那是四個(gè)姐弟吧，他們媽媽嫁過來的時(shí)候我好像在讀二三年級(jí)，那時(shí)他們的媽媽為了生育他們，住在荔枝林搭建的鐵皮屋里躲避計(jì)劃生育，他們的日子過得也挺緊張與貧窮的。而后來又過了幾年我就很少見到她了，最近幾年才知道她出外打工已經(jīng)好些年沒有回來了。

我常常聽到那四個(gè)孩子的爸爸高聲呼喊大女兒的名字，可能他們出外玩或者姐姐沒有在家照顧弟弟妹妹吧，而一個(gè)大男人既要當(dāng)?shù)忠?dāng)媽的也挺辛苦。為了賺錢養(yǎng)家孩子也就比較少去照顧，我親眼看到他一個(gè)人收割莊稼以及一個(gè)人在下雨的時(shí)候在打谷場趕收曬下沒多久的稻谷……

而那幾個(gè)孩子，大姐姐讀書后我就很少見到他們了，倒是兩個(gè)小弟弟我經(jīng)常看到他們在村里與幾個(gè)小孩游蕩著。我家門前有一口井，有一次我看到第三個(gè)孩子在搖井水喝，我急忙說：“誒，不要喝生水，會(huì)拉肚子的，你要開水我進(jìn)去倒給你?！彼犞鴪A圓的大眼睛說：“我經(jīng)常這樣子喝，一點(diǎn)事也沒有?！闭f完他就與一起的幾個(gè)小孩跑開了，他們都是五六歲的年紀(jì)。

印象比較深刻的也是我今日突然想起的是他們有一次在摘石榴的情景。我家門前是一個(gè)堂伯父的房子，當(dāng)伯母與伯父相繼去世后，房子也就空置著，他們家門前還有一個(gè)池塘，池塘邊有一棵石榴樹。石榴是幾天熟一些，路過的人都會(huì)摘一下來吃，這個(gè)也沒有人會(huì)說什么。而那一天我路過的時(shí)候，抬頭看到熙熙攘攘的幾個(gè)孩子在樹上，我一眼就看到了那兩兄弟。他們看到我，在樹上也就安靜了下來，而我看了他們一眼沒有停下來繼續(xù)往前走。我走后還可以聽到那個(gè)喝井水的小孩說了句：“她沒有罵我們耶?！蔽耶?dāng)時(shí)就覺得有點(diǎn)搞笑，我不是所謂的那些大人動(dòng)不動(dòng)就打罵小孩，而且他們的行為我也是有過的，但更多的是我有一點(diǎn)心疼他們，還那么小就沒有得到該得到的父母親的愛。

不知道他們現(xiàn)在長多高了，我只是還記得他們的大眼睛而已。

關(guān)于美好回憶話題作文5

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，馬上小學(xué)畢業(yè)了，心中有太多的不舍，我們每天上學(xué)，每段美好的回憶都珍藏在心里

記得上學(xué)期，我們學(xué)校要舉行一場歌詠比賽，為了給班級(jí)爭光的我們立刻在老師的指導(dǎo)下投入了訓(xùn)練中，歌曲難把握的難度使我們每天練習(xí)很長時(shí)間。我還記得，我們班有個(gè)同學(xué)的聲音都唱啞了，大家要報(bào)告老師，讓那位同學(xué)停止訓(xùn)練，多休息，而那位同學(xué)卻堅(jiān)持說：“沒事，不要因?yàn)槲叶绊懥税嗉?jí)訓(xùn)練。”她的一句話，讓我從她身上看到了一種正能量，那就是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，為集體榮譽(yù)而拼搏的美好品質(zhì)。從那以后，我暗暗在心里發(fā)誓，我也要學(xué)習(xí)她的精神，刻苦努力，顧全大局。你付出多少，它就給你回報(bào)多少。我們在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這讓我們無比激動(dòng)，我們的付出沒有白費(fèi)。每次想到這件事，我就不由自主的揚(yáng)起了嘴角的弧度。

是啊﹗六年的小學(xué)生活多么精彩啊﹗課堂上朗朗的讀書聲，下課后嘻嘻哈哈的笑聲，從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票，當(dāng)你要珍惜時(shí)光時(shí)，它卻一去不復(fù)返了。

六年前，我還是一個(gè)懵懂無知的小孩，而六年后的今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子，這些我要感謝老師的諄諄教誨，老師你這種育人不倦的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。六年級(jí)了，我即將告別童年，去迎接少年時(shí)期對(duì)我的擁抱，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，讓我為我的童年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

我快要小學(xué)畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和同學(xué)的心里是萬分不舍，校園的每個(gè)角落我都熟悉不過了，而現(xiàn)在，我即將要踏入一個(gè)陌生的校園。昨日，我在這認(rèn)字寫作，今日我在這成長，明日我將從這起飛，青春的腳印留在校園的路上，母校的每個(gè)角落，都有我們珍貴的回憶，我們永遠(yuǎn)不忘。

離別雖然哀傷，但它卻是生活中的一部分，誰也躲不過，俗話說得好天下沒有不散的宴席，我們揮一揮手，去另一個(gè)成長的地方。

謝謝你，母校，今天，我以母校為榮，而明天，希望母校母校以我為榮，而我，就去努力學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗，希望同學(xué)們在以后的生活中一帆風(fēng)順，加油，美好的明天等這我們。

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