關于請你原諒我作文500字匯總5篇
我們總會犯錯，不得不請求別人的原諒。下面給大家分享一些關于請你原諒我作文，希望對大家有幫助。
關于請你原諒我作文1
發(fā)生在二年級的一件事，令我至今難忘。
一天上午，我到辦公室捧作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本，那是我們的寫話作業(yè)。我想看看有沒有我的，因為每次折角的本子上都是陳老師要在全班表揚的寫話作文。咦，怎么沒有我的?我覺得這次的寫話我是用了心的，寫得不錯啊，一定是老師把我給疏忽了。想到這，我就到一堆作文本中把我的翻出來，同樣折了角放進那些折了角作文本里。
回到教室，我美滋滋地等著上語文課，等著被表揚。第二節(jié)語文課到了，陳老師把一堆折了角的作文本捧了出來，與以往不同的是臉上一點笑容都沒有。我正奇怪呢，陳老師十分嚴肅地開腔了：“這些人要狠狠地批評，太不認真了，亂七八糟，寫的什么?”說著就翻一個本子點一個名字。點到我的名字的時候，她也愣了一下，但隨即補充說：“想不到我們的課代表也進來了。”然后老師開始講哪些人哪哪寫得不好，可是我什么都聽不進去。我怎么會干這種蠢事的?唉，都是貪圖表揚惹的禍!
放學的時候，我垂頭喪氣地走出教室，心里想著，要不要去向老師說明情況，請求老師的原諒。正好陳老師走了過來，對我說：“周煜城，其實你這次的寫話寫的很好的，不知怎么的，本子搞混了，是我工作不細致……”陳老師話沒說完，我的眼淚就下來了。陳老師以為我受了委屈，連忙安慰我：“不哭，不哭。請你原諒我?！?/p>
“不……不是……你的錯，是我……是我不對，我犯了錯誤，您批評我吧……”我結結巴巴地說出了事情的經(jīng)過。最后，我鄭重地向老師保證：“以后一定不貪圖虛榮，請您原諒我?！薄昂昧?，下不為例!”陳老師拍拍我的背。
這將是我終身難忘的事。
關于請你原諒我作文2
晚上，我正在寫作業(yè)，抬頭又看到了書架上放著的那個文具盒，它身上還帶著點墨水斑?？粗粗巧扔洃浀拇箝T緩緩打開了……
那是三年級的一天，我來到教室，正準備早讀。突然，“看!這是我買的新文具盒，怎么樣?”他站在座位上大聲地向同學們炫耀。我扭過頭，一看，一個美麗的文具盒出現(xiàn)在我眼前。只見，文具盒呈圓筒狀，約長二十厘米，是白布做的，上面繡著大小不一、色彩斑斕的愛心，一條金色的拉鏈嵌在文具盒上。一縷陽光照在文具盒上，文具盒金光閃閃，分外鮮艷。
我看得入了迷，呆呆地站在那兒，忘了該做什么?！岸×懔恪?，上課鈴聲打斷了我的思緒。我的眼睛左右瞟了瞟，他已經(jīng)收起來了。我回想著那個文具盒，不由得動了心：我真想要啊!不如放學時去偷吧，就在沒人的時候拿吧。
“放學了，放學了，終于放學了!”我心里想，“可以動手了?！钡冉淌依锶硕甲吡耍倚⌒囊硪淼卦诮淌依镒邉?，瞟了瞟他的座位，啊，我心里綻開了花，太好了，文具盒就在他的桌肚里!我悄悄地從他座位那排走過，順手拿到，塞進口袋，迅速。整個動作沒有一點差錯，完美。
走出教室，我偷偷地拿出文具盒，突然，一陣涼意撲面而來。我的手一緊，心里產(chǎn)生了一種說不出的愧疚：我是不是做錯了什么?他找不到文具盒一定很難過。我，我，這文具盒，應該還給他，可是……
走在回家的路上，花兒低垂著，樹葉耷拉下來，寒風吹來，我的心別提有多難受。一直到家，文具盒仍緊緊地被我握在手中。我沒有臉面去還給他，心里像被針扎了一遍又一遍，鉆心的疼，做作業(yè)時也心不在焉，一不小心，一滴墨水滴在了文具盒上，那么潔凈的文具盒臟了……
事情已經(jīng)過去了許久，直到現(xiàn)在，我都沒有鼓起勇氣向他道歉。每次看到文具盒，那個墨水斑總是在提醒我，記住人生的污點，不要再做錯?，F(xiàn)在，在這里，我想鄭重地對他說一聲：“對不起，請你原諒我!”
關于請你原諒我作文3
在我的記憶里，有許許多多的后悔事，有些我已經(jīng)有點記不清了，但這件事卻一直在我腦海里回蕩……
記憶的時針來到了上個學期的星期五，那天陽光明媚、鳥語花香，我開心地做著我的作業(yè)?？赏蝗晃覅s找不到修正帶了，我急得如熱鍋上的螞蟻。這時我的身旁伸出了一雙肉嘟嘟的小手，上面放著一個嶄新的修正帶，一個清脆的聲音響起：“給!我買了兩個修正帶，這個先借你!”
我轉頭一看：原來是唐雅蘭呀!我害羞地說：“唐雅蘭，你真是我的幸運星啊!”唐雅蘭聽了哈哈大笑，我也心存感激地笑了笑!放學了，我支支吾吾地對唐雅蘭說：“唐雅蘭，你能不能把修正帶借我?guī)Щ丶?你放心，我明天一定還給你。”她微笑著對我說：“沒關系!借你吧!”
第二天早上，外面下著滂沱大雨、還電閃雷鳴!在上學的路上，我把唐雅蘭的修正帶弄壞了。我怕她生氣，不敢對她說，就把摔壞的修正帶藏在了書包里。唐雅蘭高興地跑過來對我說：“王招新!你可以把修正帶還給我了嗎?”我心想：如果把事情的來龍去脈告訴了她，她一定會責罵我的。還是不要告訴她了，隨便找個理由打發(fā)她吧!我假裝邊寫作業(yè)邊說：“修正帶我早就還給你了!”這下可把唐雅蘭氣壞了!以后，她再也沒理過我。
一天天過去了，每當我看到那些零散的修正帶碎片時，它們就像一個個鋒利的玻璃片，反復地不停地割著我的心，讓我坐立不安。接連幾天，我的作業(yè)寫得一塌糊涂、上課聽不進去，被老師叫到回答問題，我也是啞口無言。我晚上睡覺時，輾轉反側。我看到了枕邊的紅領巾，心里想：我既然是少先隊員了，就應該勇敢的承認錯誤。我明天就去找唐雅蘭道歉!
我懸著心來到唐雅蘭面前，小聲地說：“唐雅蘭，對不起!你的修正帶是我摔壞的，希望你能原諒我!”唐雅蘭微笑著說：“沒關系，我原諒你了!”
看著她那甜甜的微笑，我明白了：原來承認錯誤，只要發(fā)自內心的跟她道歉，讓她感受到你的誠意，就不會失去對方!我以后犯了錯，也要勇于承認自己的錯誤!我的心頓時覺得暖洋洋的!
“唐雅蘭，謝謝你!”我開心地拉著唐雅蘭出去玩，外面依舊是陽光明媚、鳥語花香……
關于請你原諒我作文4
珂兒，我想和你說一件事，這件事一直不好意思說出來，但一直埋在我的心底。
那是一節(jié)美術課的課間。我們在長廊里跑跳著，玩著“冰凍老鼠”的游戲。突然，湯嘉誠跳了過來抓住了你，該你當貓了。貢子涵也跳了過來，他邊叫著：“冰凍”，一邊牢牢地抓住了你，使你動彈不得。湯嘉誠又跑了過來，抓住了你，你不能抓別人，也不能動，非常地難受。突然，貢子涵和湯嘉誠異口同聲地喊了我的名字，叫我趕快去幫忙。我愣住了，所有目光齊刷刷地向我看來。我就像也陷入了那個包圍圈一樣，十分地糾結與難受。一邊是珂兒，我最親密的好友，一邊是貢子涵、湯嘉誠與其他的玩伴們，他們正叫嚷著：“這只不過是個游戲嘛!”正當你要從圈子里脫身時，我沖了過去，也像別人一樣“冰凍”了。你驚訝地望著我，突然，你甩手離開了。我望著你的背影，心里就像打翻了五味瓶一樣不是滋味，而且，在你經(jīng)過的那一剎那，我能聽到，你的心碎了。對不起，真的對不起，我并不想傷害你。
我理解你的感受，我也曾經(jīng)有過，那是一種看著最親密無間的朋友離你而去的感覺。珂兒，從一年級起，我們就是好朋友，其他人不止一次想瓦解我們，我也不止一次被說動過，多虧了你，珂兒，我們才能堅持到現(xiàn)在。然而當時的我不知中了什么魔障，竟差點丟下了你，事后想想，實在悔不當初啊!
珂兒，請求你，你能原諒我嗎?
關于請你原諒我作文5
時間如流水般飛逝，一轉眼我就步入高中的殿堂?；厥组g，突然發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑亮麗的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，萬種思緒頓時涌上心頭。
畫面定格在初中?！拔医K于成為一名住校生了”，我對著蔚藍色的天空大吼一聲。因為父母都要到外地打工，離開父母的約束，一切顯得那么的愜意。我可以像鳥兒一樣在天空翱翔，我可以像魚兒一樣在水里暢游。我和宿舍的小姐妹們整天嘰嘰喳喳談個不停，十分快樂。媽媽經(jīng)?；貋砜次遥c她一起來的除了日用品和零食，還有各種學習資料。每次，我都是隨手把那些煩人的資料往床腳一塞，而媽媽照例會送上她得那句叮囑：“要認真學習啊!”。我習慣性地點點頭。
校園生活，日復一日，除了學習還是學習。過得很乏味，很無聊。我只好自己找樂子。上課時，趁老師板書時快速掉頭與后面的同學說說話;晚自習時，把《微型小說》偷偷地放到試卷下面;下課時，就瘋一樣地往商店跑。學習成績可想而知。那時，從不知道給父母打電話，每次只有學校要交錢的時候才會打電話。別人都說母女不在一起時會有想念的感覺，可我卻沒有。媽媽經(jīng)常打電話問我的學習情況，過得好不好，天冷要多穿衣服……而我終究是那機械性的“嗯”“哦”，有時也會聽到父母在電話那頭的嘆息。
這樣的生活一直持續(xù)到初三。父母已經(jīng)經(jīng)不起我那可憐的分數(shù)的打擊，所以媽媽決定回來陪讀。那樣的盡心盡力自不必說了，每天的菜花樣繁多，都是那么地誘人和可口。我有時也十分感動，但感動經(jīng)不起玩的誘惑，我終于悄悄出動了。
在家里，一直被媽媽像特務一樣的盯著，實在找不到很好的機會。于是常借著去同學家學習的幌子去玩，而媽媽卻一直被蒙在鼓里。直到有一天，在網(wǎng)吧玩的正興的我，突然覺得一只手掐住了我的耳朵，將我從椅子上拉起。回頭一看是一張已經(jīng)變形的臉同時耳朵里還夾雜著那些學習的話?！澳愫脽┭?”，當時你先是愣了愣，用驚訝的眼神看著我，然后流露出失望，接著一聲不吭地走開了。我明白你的失望，你的驚訝，你沒有想到我會這樣的說你，我會這樣不懂事。我很后悔那次的舉動，我后悔那次沒有站在你的立場上想想，后悔惹你生氣，后悔惹你失望，后悔那句話，后悔……媽媽，請你原諒我。
謝謝你無怨無悔的付出，讓我可以無憂無慮地成長，讓我可以有個依靠的肩膀，讓我在成長的道路上不孤單。我堅信，你的付出一定得到回報!
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