話題價(jià)值作文小學(xué)生大全

　在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，價(jià)值是商品的一個(gè)重要性質(zhì)，它代表該商品在交換中能夠交換得到其他商品的多少，價(jià)值通常通過貨幣來衡量，成為價(jià)格。這種觀點(diǎn)中的價(jià)值，其實(shí)是交換價(jià)值的表現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于話題價(jià)值作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

話題價(jià)值作文小學(xué)生1

　每一個(gè)人都具有自己的價(jià)值，就看你能否將其釋放出來，能否讓它為你的人生增添光芒，為世界增添一束光環(huán)。這樣，你的人生的價(jià)值也得到了最大的體現(xiàn)，達(dá)到了生命的巔峰。

　　山草的人生價(jià)值是為世界帶來一片綠色的生機(jī)，向人們報(bào)告春天的來臨。太陽的人生價(jià)值是綻放最多的光彩與陽光，為每一個(gè)角落的人們帶來溫暖與希望。生命的價(jià)值在于綻放自己的光彩，給世界增添一份精彩，為世界帶去一片曙光，給世界送去一片祥云。這就是人生的價(jià)值生命的高度。

　　雖然你不能使一切都如意，但你能盡自己的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你能掌握生命的。雖然你不能拭去一切痛苦，但你能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　毛澤東，我們多么偉大的領(lǐng)袖?。∷m不能掌握別人的命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)過多年的苦難生活后，終于將自己的人生的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致，他帶領(lǐng)廣大的人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福，他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)，他掌握了自己生命的高度，他使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。

　　陶淵明，一個(gè)多么高尚的人啊！他雖改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗，但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí)，他沒有與那些黑暗之風(fēng)同流合污，他明白了人生的價(jià)值他毅然決定離開的官場(chǎng)后才有了那“采菊東籬下，悠然見南山”的價(jià)值，才有了生命的高度的巔峰。

　　你不能掌握生命的長(zhǎng)度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價(jià)值，但你能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。只要你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，你就決定了生命的高度。

　　大地的價(jià)值是容納世間萬物，給它們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

話題價(jià)值作文小學(xué)生2

布萊爾曾說過：“辛勤的蜜蜂是沒有時(shí)間悲哀的”因此我認(rèn)為“我們要用有限的時(shí)間去發(fā)揮自己無限量的價(jià)值

　　著名的印象畫家梵高在37歲時(shí)便結(jié)束了自己的生命但是他在世時(shí)，每天大量的練習(xí)繪畫，終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值深受后人的尊敬及敬佩之情身為美術(shù)生的我們，也應(yīng)反省一下了：我們是否認(rèn)真的對(duì)待每一次的繪畫練習(xí)了呢?我們是否在作畫時(shí)做到用眼、用腦、用手了呢?如果沒有，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)梵高這種精神，最大限度的發(fā)揮自身價(jià)值

　　在日常生活中，我們也許做了一件微乎其微的事，比如說，當(dāng)別人口渴時(shí)，遞過去一杯水;當(dāng)別人在樓道里摸黑上樓時(shí)，打開走廊里的的燈;當(dāng)乘客上車拿了許多重物時(shí)，上前幫一把其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谧鲞@些助人為樂的小事時(shí)，也便發(fā)揮了自己的價(jià)值并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，被億萬人所熟知，只要我們?cè)谏钪?，樂意伸出雙手幫助別人，就像雷鋒那樣，處處為他人著想，就算一生沒有什么功成名就，但同樣也實(shí)現(xiàn)了作為一個(gè)小人物的人生價(jià)值

　　許振超是一名再平常不過的工人了，但他敬業(yè)的態(tài)度以及對(duì)工作的熱愛，使得他在平凡的崗位上做出了非凡的成就他曾說過：“我就是一個(gè)普普通通的工人，但我在工作崗位上的一天，我就要認(rèn)真的對(duì)待這一天的工作，發(fā)揮我的價(jià)值”他的言語十分樸實(shí)，卻表達(dá)出他影響著千千萬萬工人的“振超精神”

　　在日常學(xué)習(xí)中，我們業(yè)是否抓緊時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待功課呢?我們只有充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在課業(yè)上發(fā)揮自己的水平，發(fā)揮自己作為一名高中生的價(jià)值對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有不同的人生，不同的理想，不同的信念但是，我們都必須用有限的時(shí)間來發(fā)揮自己無限量的價(jià)值，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)完整的人生。

話題價(jià)值作文小學(xué)生3

　生命只有一次,我們要珍惜,首先要做到珍惜時(shí)間.有一則小短文叫《時(shí)間的價(jià)值》上面說道：要了解一年的價(jià)值，去問問修學(xué)一年的學(xué)生。要了解一個(gè)月的價(jià)值，去問問早產(chǎn)兒的媽媽。要了解一星期的價(jià)值，去問問周刊的記者。要了解一天的價(jià)值，去問問家里有六個(gè)孩子拿錢養(yǎng)家的人。要了解一小時(shí)的價(jià)值，去問問錯(cuò)過火車的人。要了解一秒鐘的價(jià)值，去問問的奧運(yùn)銀牌的人。

　　每一個(gè)人都有兩件事是公平的：一是每個(gè)人都會(huì)生老病死，二是每個(gè)人每個(gè)人都有二十四個(gè)小時(shí)。但我們要讓這二十四小時(shí)過得有意義，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，這在于我們自己掌握?，F(xiàn)在我感到世界上最寶貴的東西就是時(shí)間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們可以想想：一個(gè)星期天睡覺十個(gè)小時(shí)，看電視一個(gè)小時(shí)，寫作業(yè)三個(gè)小時(shí)，洗澡半個(gè)小時(shí)，吃飯兩小時(shí)，活動(dòng)兩小時(shí)……我們剩下的時(shí)間能有多少?。±咸焓枪降?，不會(huì)給我二十四小時(shí)，給你二十小時(shí)。有些人無所事事，他就會(huì)感覺很無聊，過得很慢。有些人生活的很充實(shí)，就會(huì)感覺很快樂，過的很快。時(shí)間就像一輛火車，一去不復(fù)返。我們要留意每一個(gè)地方。我們要知道：一個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不來，今天是應(yīng)該掌握好的，明天是要準(zhǔn)備迎接的。我們要珍惜時(shí)間，把握每分每秒。

　　我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，在與我們自己掌握。我們應(yīng)該從小起，珍惜時(shí)間，這樣會(huì)使我們比其他人多得到很多。會(huì)使我們走向成功。

　　世界上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。

話題價(jià)值作文小學(xué)生4

　一年暑假，因?yàn)槌煽?jī)不理想的關(guān)系，整個(gè)夏季我都處天憂悶之中。 看著墻上的獎(jiǎng)狀， 我愈發(fā)喪氣?！鞍?，要是我沒出生就好了。”我嘆息地說。

　　一旁看電視的姐姐轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真地向我望了一眼，關(guān)切地說：“怎么說?” “你看呀，就比如這獎(jiǎng)狀：你得了這么多獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽都高興的不得了，你再瞧瞧我，壓根沒讓他們?cè)谶@方面高興過。我想，假如我不出生，爸爸媽媽不用這么辛勞就能將生活過得很好;就連你，也可以不必和我爭(zhēng)東西，想要什么不就有什么，不會(huì)因?yàn)槲叶僖话?還有，你不也因?yàn)槲遥１话职謰寢屨f罵?！蔽移财沧?，說出一大串話來。 “還有呢?就這些?”姐姐笑著問。

　　“還不夠啊，反正，我就是沒什么好處?！蔽姨岣咭袅?，固執(zhí)地下定論。 “假如沒有你，我現(xiàn)在和誰講話?假如沒有你爭(zhēng)，那吃的玩的東西怎么會(huì)變得更好?假如沒有你，爸爸媽媽每次吃飯時(shí)還會(huì)笑得那樣開心?你忘了，他們每次都是被你的笑話逗樂的。假如沒有你，小貓誰為它捕小魚……你瞧，這么多，你還說你沒用處!”姐姐笑得更厲害了。 我歪著頭，想了許久，終于也笑出聲來，就為這種愚笨的念頭。 其實(shí)，每個(gè)人都有它的價(jià)值，與生俱來的價(jià)值。只不過價(jià)值的發(fā)覺往往要借助別人的眼睛。

　　為什么妄自菲薄，貶斥自己，或許，在許多方面，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但這又能說明什么呢?更大的價(jià)值靠自己去創(chuàng)造。 世界上有兩種人最可悲，一種是過于看重自己的，另一種則是無故貶低自己價(jià)值的。但愿我們永遠(yuǎn)不是這兩種人。正確的看待人生的價(jià)值亦如正確地對(duì)待你自己。

話題價(jià)值作文小學(xué)生5

　有一天，鄭人終于踏出了家門，因?yàn)樗焯於阍诩依铮约旱墓ぷ饕矝]干好，沒有了錢，他只好上集市做生意。

　　在路上，他想：我之所以被別人恥笑，就是因?yàn)槲姨?，我要到華山找高人給我換一個(gè)聰明的腦子。

　　他來到華山，找到了一位高人。高人問他：“你真的要換一個(gè)腦子嗎?你可不要后悔哦!要知道，你現(xiàn)在雖然不聰明，可你很快樂，如果你換了一個(gè)聰明的腦子，你的快樂會(huì)沒有的，取而代之的是無盡的煩惱!”“我不后悔!”鄭人堅(jiān)定的說。瞬間，鄭人感到天昏地暗，于是便昏了過去……

　　等他醒來，他發(fā)現(xiàn)自己的腦子好像特別的舒服，這是他有生以來第一次感到腦子很舒服。他喃喃自語：“我好餓哦!我要去吃飯了?！彼麃淼搅艘患液芎廊A的飯店，他坐了下來，點(diǎn)了一道很貴的菜，吃完了，發(fā)現(xiàn)自己沒有錢付帳，于是，他想了一道妙計(jì)。他忽然尖叫了一聲，說：“快來人呀!菜里有蟑螂!”他把一只小強(qiáng)放在碗里。店里的伙計(jì)聞聲趕來，忙賠禮道歉，說：“真不好意思，我深表歉意，這頓飯我給您免費(fèi)”“恩!這還不錯(cuò)?！?/p>

　　就這樣，鄭人靠自己的小聰明發(fā)了財(cái)，成了江南第一首富?？伤稽c(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗麖脑绲酵矶家獡?dān)心自己的生意。不久，他就患上了“憂郁癥”。

　　一天，他正在看書，忽然看到了一則寓言：

　　一個(gè)乞丐，天天都很快樂，可有一天，他拾到了一袋金幣，足夠讓他富裕的生活一輩子，可自從他富有了以后，他的快樂也消失了……

　　看到了這里，鄭人在有忍不住了，他號(hào)啕大哭。這是他才明白那位高人話中的意思。

　　他又來到華山，憑自己的記憶來到那為高人的住處，只見那破舊的洞中一個(gè)人都沒有，在石桌上有一封信：

　　年輕人，當(dāng)你看到這張字條后，我已經(jīng)走了，我早就告訴過你，當(dāng)你聰明了以后，你的快樂也就消失了，你現(xiàn)在明白了嗎?

　　“明白了!我明白了，我好后悔呀!我太傻了，聰明有什么用?我要原來的我!”鄭人在看了字條后，號(hào)啕大哭。

　　“高人!你回來，我后悔了，我再也不要換腦子了，你就幫幫我吧!聰明有什么用，我要快樂，我要快樂!”聲音在山谷久久回蕩。

　　良久，一滴晶瑩的淚水從山谷上掉下……

話題價(jià)值作文小學(xué)生6

我記得盧梭說過這樣一句話：“一個(gè)人生命的價(jià)值是有自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。”

　　我們身邊就有許多熱愛生命的人：美國(guó)著名作家海倫·凱勒;高位截癱的張海迪;失聰?shù)囊魳芳邑惗喾?，以?005年春晚中的《千手觀音》。他們雖然身體的某個(gè)部位有缺陷，但他們知道活著就應(yīng)為生命負(fù)責(zé)，為生命的精彩而努力。

　　但是并不是每一個(gè)人都能像他們那樣選擇正確的人生道路。在媒體中，經(jīng)常報(bào)導(dǎo)著有人因一時(shí)的挫折而自毀人生，甚至結(jié)束生命。我認(rèn)為失敗和挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，如果因?yàn)槭《?，成功永遠(yuǎn)不會(huì)來臨。如果把失敗和挫折看成一次人生經(jīng)歷，或許我們的人生更多的是收獲。

　　在生活，我想到了這樣一個(gè)人：去年，鄰居家有一位八十多賽高齡的老奶奶不小心跌了一跤，大腿骨骨折。好多人認(rèn)為老奶奶這么大歲數(shù)了，不可能再站起來了，老奶奶的丈夫連輪椅都買好了。

　　然而，奇跡就發(fā)生在老奶奶身上。老奶奶在兒孫們的鼓勵(lì)和細(xì)心照顧下，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志天天練習(xí)走路?，F(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐杖走了了。而那輪椅卻蒙上了一層薄薄的灰塵。我明白了，因?yàn)槔夏棠虩釔凵?，珍惜生命，所以生命就給我老奶奶一個(gè)奇跡，一個(gè)驚喜。

　　一粒貌不驚人的種子隱藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想;一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶;一場(chǎng)傾盆大雨述說著彩虹的經(jīng)歷。

　　生命如流水，只有在它激流勇進(jìn)時(shí)才美麗，才更壯觀!