《擁抱》優(yōu)秀作文合集
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)擁抱,便是學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)接受,我們便懂得享受,便擁有快樂(lè),便走進(jìn)幸福。擁抱大自然，擁抱幸福。這里給大家分享一些關(guān)于《擁抱》優(yōu)秀作文，供大家學(xué)習(xí)。
《擁抱》優(yōu)秀作文1
當(dāng)你登上山頂時(shí)，你所能享受的不僅僅是山頂那盡收眼里的美景，你同時(shí)也擁有了絲絲悠涼的清風(fēng)。 擁抱清風(fēng)，你便能從母親那嘮叨的苦茶中品嘗到苦盡甘來(lái)的美味;擁抱清風(fēng)，你變能從失敗的爛泥中爬起;擁抱清風(fēng)，你將感到學(xué)習(xí)是多么的悠閑自在;擁抱清風(fēng)，你將重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)可愛(ài)的世界，還有生活在那里的可愛(ài)的人。
當(dāng)“非典”向我們襲來(lái)之時(shí)，你是否感到恐懼?你又是否因?yàn)槭譄o(wú)策而焦急萬(wàn)分?你是否會(huì)因?yàn)榉N.種因素而感到悶熱難熬?這時(shí)，一股清風(fēng)像你吹來(lái)，你會(huì)不會(huì)頓感頭腦清醒，一切癥狀隨之消失?你會(huì)不會(huì)感謝這股清風(fēng)?你會(huì)不會(huì)尋找清風(fēng)的來(lái)源?我相信你一定會(huì)。這股風(fēng)能是無(wú)數(shù)個(gè)“白衣天使”煽起的愛(ài)心之風(fēng)，是無(wú)數(shù)個(gè)科研人員制造的希望之風(fēng)
。這股清風(fēng)，挽救了你我，也挽救了世界。 當(dāng)5.12特大地震“光顧”汶川時(shí)，有一股清風(fēng)如雨后春筍般刮來(lái)。這是無(wú)數(shù)個(gè)解放軍戰(zhàn)士煽起的清風(fēng)，是武警官兵吹起的清風(fēng)，是全世界人民一起轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車。
當(dāng)2008年8月24日北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束時(shí)，清風(fēng)又再次來(lái)臨。這一次，他是由全中國(guó)人民一起舞動(dòng)的中國(guó)旗幟刮起的科技之風(fēng)、人文之風(fēng)、綠色之風(fēng);他是中國(guó)巨龍騰飛的動(dòng)力之風(fēng)! 來(lái)吧!讓我們擁抱清風(fēng)，盡情的在他的懷抱中嬉戲、成長(zhǎng)、壯大吧!
《擁抱》優(yōu)秀作文2
凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞?！对?shī)經(jīng)》
風(fēng)雨過(guò)后，便是斑斕繽紛的彩虹，風(fēng)雪過(guò)后，便是皎潔透亮的世界，施肥過(guò)后，便是積翠如云的一片森林。被愛(ài)過(guò)后，便是世上的一切。
以前，您給我報(bào)了許多的興趣班，雖然是我哭著鬧著要學(xué)的，但是，我還是得了小孩子們的通病三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾個(gè)月，我便開(kāi)始不想去上課了。我哭著坐在地上，不管您怎樣勸說(shuō)，我還是依舊。終于，您按捺不住心中的怒火，在雜物間里拿起了那把雞毛禪子，毫不留情地往我腿上打，手上打。
第二天上學(xué)時(shí)，看著滿腿的傷痕，像一條條地縫在腿上。您不經(jīng)意的看見(jiàn)了，卻假裝不在意，但是，您的眼里卻已裝滿淚水，充滿憐痛。上學(xué)期間，被老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我腿上的疤痕，老師問(wèn)我怎么了，我連忙笑著對(duì)老師說(shuō)：沒(méi)事!我自己磕的，不要緊。
隨著我的逐步成長(zhǎng)，回想起這件事情，我已明白，原來(lái)，您當(dāng)初的殘忍是為了能讓我更加健康，更加茁壯，更加幸福的成長(zhǎng)，您昨日的殘忍化作了今日的肥料，這些都是愛(ài)。
一次不經(jīng)意的翻動(dòng)，看到了您年輕時(shí)的照片，長(zhǎng)發(fā)飄飄的您是那么的美麗，那么的動(dòng)人，那么的優(yōu)雅，真是像極了仙女下凡。但看著如今您頭上的那幾根零碎的銀絲，臉上的那幾條的皺紋，手上的那些老繭，我不禁明白：您為我們付出了那么多，您那幾根銀絲是您對(duì)我們操心，您的那幾條皺紋，是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，您那手上的老繭是您對(duì)我們的疼撫。
夜，已經(jīng)慢慢地掉下來(lái)，月亮躲起來(lái)，想找星星，替代
你像那皎潔的月亮，對(duì)星星充滿著疼愛(ài)，不忍她受到傷害，您會(huì)像月亮般，永遠(yuǎn)守護(hù)在星星旁，但您也希望有一天，星星會(huì)像月亮般，閃耀出她們的光芒。
也許，您有一天會(huì)像月亮一樣，慢慢地躲起來(lái)，但是，您依舊會(huì)對(duì)星星充滿愛(ài)，星星有一天，會(huì)向黑夜擁抱著愛(ài)。您，是永遠(yuǎn)皎潔明亮的月亮母親。
《擁抱》優(yōu)秀作文3
“哇!好大的骨架!是真的吧!”一進(jìn)自然博物館，我們便大聲感嘆起來(lái)?！澳切┛墒擎?zhèn)館之寶，是12米長(zhǎng)鯨鯊的骨架，當(dāng)然是真的!”講解員回答道。
我們開(kāi)始參觀了，進(jìn)入第一個(gè)展區(qū)，我們目睹了地球的變化過(guò)程。講解又把我們帶到了另一個(gè)展廳中，這里呈現(xiàn)的是地球上生命的起源和進(jìn)化。最初只是一個(gè)單細(xì)胞生物，漸漸進(jìn)化成魚的樣子，然后便有了兩棲動(dòng)物。又經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)年的進(jìn)化，陸地動(dòng)物也逐漸成形，接著地球的霸主——恐龍出現(xiàn)了，它統(tǒng)治了這個(gè)地球，也正在此時(shí)，類人猿來(lái)到了地球，為了躲避恐龍，它們生活到了樹(shù)上，后來(lái)為了尋找食物，又來(lái)到了地面上……我看著館內(nèi)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景組成的故事，不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)地球歷史上有那么多故事啊!
“哦!那是什么啊!”我指著一個(gè)像貝殼卻形狀怪異的東西問(wèn)道?！澳鞘蔷帐痹瓉?lái)菊石長(zhǎng)這樣，我暗自感嘆。
我們跨過(guò)一座木橋，來(lái)到下一個(gè)展廳。這是一個(gè)模擬森林的展廳，我抬起頭，立刻嚇了一跳——立在我面前的，是一只張著血盆大口、怒目圓瞪的東北虎。我定定神，嗯，還好，是假的。我再往上看，一只百靈鳥(niǎo)正蹲立枝頭。要不是因?yàn)樵谡箙^(qū)，我一定會(huì)以為它是真的哩。天吶!狗熊!哇!好可愛(ài)的兔子!松鼠哎!正當(dāng)我在這片“樹(shù)林”中流連之時(shí)，我們又得動(dòng)身去下個(gè)展廳了。下個(gè)展廳里，我看到了帝企鵝的蛋，它的蛋呢，形狀競(jìng)不是圓的，而是一個(gè)“節(jié)外生枝”的形狀，如同在一個(gè)白色的大蛋上又扣上了一個(gè)小小的白色的蛋，真奇異!這真是自然界的奇妙之處啊!
參觀完了這個(gè)展廳，我們來(lái)到海怪展示廳，我們一聽(tīng)“海怪”兩個(gè)字，立刻議論紛紛：“尼斯湖水怪?”“有可能呢!”“會(huì)不會(huì)是那個(gè)長(zhǎng)頸龍哈?”“喔，去看了再說(shuō)!”終于，我們進(jìn)入海怪展廳，一進(jìn)門，便立刻驚嘆起來(lái)：“哇!那么大的骨架!像尼斯湖水怪哦!”“你看那個(gè)!脖子那么長(zhǎng)啊!”“哇!有我的三倍大!”我們睜大眼睛，看著一件件化石，真是大開(kāi)眼界了。
不過(guò)，活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地向自然博物館揮了揮手，走出了大門。
真想再來(lái)一次啊!這神奇的大自然!它足實(shí)讓我驚訝了一番。
《擁抱》優(yōu)秀作文4
揮別即將遠(yuǎn)去的2019……
這將要過(guò)去的一年，我們收獲了什么又失去了什么?我們學(xué)會(huì)了什么又遺忘了什么?
作為高中生，我們?cè)缫巡凰愠臭[不休只為一根棒棒糖的稚童，也不再算是偶爾玩玩深沉、故作傷感的少年。晨光熹微，東方既白，這時(shí)候已經(jīng)有同窗之友開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活，也許無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，你輕松快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，但你可知道：浪費(fèi)了多少他人惜若珍寶的時(shí)間。
2020絕不如此!
你還在苦惱上次的分?jǐn)?shù)為什么那么低?你還在焦躁上次的名次為什么那么靠后?你可曾想過(guò)，在決心定下“切實(shí)可行”的計(jì)劃后自己真的完全做到了嗎?在脫口而出一番豪言壯語(yǔ)后還有再想過(guò)實(shí)現(xiàn)與否嗎?在三天打魚兩天曬網(wǎng)后還能一如既往完成自己該做的事情嗎?你的回答必然是否定，因?yàn)槟銥榭荚嚸尉o皺的眉頭告訴了我。
絕不“假、大、空”，用勤勞的汗水擁抱2020。
和同學(xué)的關(guān)系還融洽嗎?和老師接觸的還算愉快嗎?和朋友的聯(lián)系還有保持嗎?過(guò)去的日子如果你忽視得太多太久，請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子里奮起直追。即使在高中階段，友情和師生情誼也會(huì)非常重要，甚至關(guān)乎你的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。
2020絕不只注重學(xué)習(xí)，用寬容博愛(ài)的胸懷擁抱2020。
從現(xiàn)在起，讓我們一同用充實(shí)、用勤奮、用寬容填充2020;用學(xué)習(xí)、用汗水、用胸懷擁抱2020。
2020，我們來(lái)了!
《擁抱》優(yōu)秀作文5
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫，春風(fēng)習(xí)習(xí)，放松了緊張的學(xué)習(xí)，愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍，畫筆的想當(dāng)畫家，畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(zhǎng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè)和理想，我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏飛得很高，后來(lái)轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來(lái)了，我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，時(shí)間又長(zhǎng)。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會(huì)兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績(jī)還不錯(cuò)。
今天的活動(dòng)快樂(lè)又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
《擁抱》優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)夢(mèng)想都是美麗動(dòng)人的。有的人想成為白衣天使，救死扶傷;有的人想成為老師，為祖國(guó)培養(yǎng)接班人;有的人想成為工程師，設(shè)計(jì)出最美麗的建筑。
我也曾憧憬自己的未來(lái)。小時(shí)候，我一直想成為一位高級(jí)白領(lǐng)，每天按時(shí)上下班，過(guò)著安逸舒適的生活。
可是，在512地震之后，我的夢(mèng)想改變了。
我想向比爾蓋茨一樣，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于自己的微軟公司。當(dāng)然，這不是我的主要目的，我希望在我積累了一定財(cái)富時(shí)，建造一所游樂(lè)園。
孩子們的笑臉純潔無(wú)瑕，是世界上最美的事物。我希望在我的游樂(lè)園里，能夠看見(jiàn)一張張可愛(ài)的笑臉。微笑的臉是美麗的，而欣賞這微笑的臉的人則是幸福的。試想一下，在陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)的孩子因?yàn)槟闼ㄔ斓挠螛?lè)園而感到開(kāi)心的話，是不是會(huì)令你感到充滿成就感呢?
我還會(huì)在災(zāi)區(qū)建一所小學(xué)。地震之后，許多孩子失去了校園，只能在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，繼續(xù)用功讀書，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能改變未來(lái)。我希望，在我所建造的小學(xué)里，孩子們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，孩子們一定能好好學(xué)習(xí)，建設(shè)美好的未來(lái)。當(dāng)然，也能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，另外，我會(huì)帶孩子們?nèi)ノ业挠螛?lè)園里游玩，讓他們?cè)谀抢锿浰械膽n愁，盡情歡樂(lè)。
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱苦的。人人都有夢(mèng)想，可只有少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn)它，而那大多數(shù)人的夢(mèng)想就會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，只有現(xiàn)在努力，才會(huì)夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，擁抱夢(mèng)想，你的未來(lái)將會(huì)充滿陽(yáng)光。
《擁抱》優(yōu)秀作文合集相關(guān)文章：
《擁抱》優(yōu)秀作文合集
上一篇：《擁抱》小學(xué)生作文精選
下一篇：《擁抱》600字作文精選
