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我的暑假我做主作文_暑假計劃作文十篇

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暑假到,煩惱跑;歡樂到,作業(yè)丟;朋友到,孤單跑;短信到,祝福到:愿暑假快快樂樂,幸幸福福。下面是小編為大家整理的我的暑假我做主作文_暑假計劃作文十篇,以供大家參考借鑒!

我的暑假我做主作文范文

我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥無味,毫無生機(jī)的。

領(lǐng)成績單的日子終于來了,媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你?!?/p>

一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現(xiàn)了一個陌生人,連忙告訴了 媽媽,媽媽說:“是你的假期老師,在這兩個月里,你準(zhǔn)備接受那個老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?!蔽倚南耄喊Γ€以為被罵罵就沒事了,看來我天天都得違約了。媽媽, 您又為何不能給我一點兒自由的空間。

接下來的日子可慘了。不是做數(shù)學(xué)習(xí)題,就是寫作文;不是背英語單詞,就是做奧數(shù)題。簡直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子啊?

爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛,很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時期,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主!

我的暑假我做主作文范文二

在這個漫長的暑假里,我有很多想去的地方和想做的事情。

在這個漫長的暑假里,我想呆在家里,一直看書,看完就去圖書館借。因為在那里,我就像徜徉在書的海洋里,會有很多比我大的小的同學(xué)也在那里津津有味地看著他們喜歡看的書,或許我還可以交到一些朋友。我還可以在那兒學(xué)習(xí)到許多的豐富多彩的課外知識,那我就成為了一個博學(xué)多才的人了,我想那一定會很好。

在這個漫長的暑假里,我想和爸爸媽媽一起,坐上飛機(jī),到貴陽去,去看看那美麗的黔靈山和黔靈河,我想那兒的風(fēng)景一定像一幅美麗的畫卷一樣,美不勝收。

在這個漫長的暑假里,我想學(xué)習(xí)自己煎荷包蛋,那樣我就可以品嘗到自己煎荷包蛋的樂趣。雖然煎得不會那么好吃,但是最起碼能讓爸爸媽媽品嘗到他們的兒子自己做出來的食物,我想那種成就感一定棒極了!

在這個漫長的暑假里,我想讓自己的膽子變大一點,因為膽子很小,老是被我的表弟嘲笑。就像上次,我被一只蟑螂給嚇得半死,害得我又成為了我表弟班上的“焦點人物”。如果我的膽子能夠變大一點兒,我想那天不怕地不怕的感覺一定會很棒!

在這個漫長的暑假里,我還想……

我的暑假我做主作文范文三

暑假是我們最期盼的日子。今年暑假的時間將近兩個月,我將在這個暑假里度過一個不一樣的暑假哦!

在暑假里,我們不像跟學(xué)習(xí)的周末一樣,匆匆忙忙的。暑假有充足的時間供我們閱讀,也可以去新華書店和圖書館挑選好看的書閱讀。一天一本課外書或者兩天一本課外書是我每天必不可少的任務(wù)哦!

在暑假里,我還是有學(xué)習(xí)計劃的。首先我將暑假的作業(yè)的作業(yè)分成好幾個階段。比如:階梯閱讀。我安排階梯閱讀一天五篇,幾個星期就寫完了;作文也一樣,一個星期寫一篇,六個星期六篇作文就寫完了;還有背書,我每天一點,積少成多,一個暑假我就擁有了許多知識。文學(xué)常識我都學(xué)會了呢!暑假里,我們?yōu)榱送娴猛纯欤3:鲆暳税踩拇嬖?。在過馬路時,為了能走更快一些,就忽視了道路兩旁的汽車,也不走人行道,這時就很容易引發(fā)交通事故。暑假有許多時間,我們就會好吃懶做,這樣很容易發(fā)胖,所以我們在暑假也要多做運動,才不會變胖。旅游這是我們暑假中常見的詞語,當(dāng)然它會在暑假中于我們相見。通常它會帶領(lǐng)我們游遍千山萬水,令我們十分開心。所以,我們不管一天還是兩天的時間,我們都可以與它見面!

不光在學(xué)習(xí)的一周里有我的補(bǔ)習(xí)班,在暑假里也有我的補(bǔ)習(xí)班。但它們都是我的最愛。舞蹈班、唱歌班、寫字班等等,今天晚上,我就要上課去嘍!哈哈!

暑假,它帶給了我們歡樂,同時,我們也不能忽視安全的重要性。在暑假里,我們要合理地安排好時間,把暑假的生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,不能好吃懶做,要多做運動,讓自己的暑假生活更加豐富多彩!同時充滿生機(jī)!

我的暑假我做主作文范文四

這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,快樂的暑假即將來臨。為了讓這個暑假過得更有意思,我在這個暑假有以下打算。

每天,我會去運動一小時,這可以讓我有個強(qiáng)壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)。看是一小時,看書可以讓我知道許多課外知識,向全面發(fā)展。

在暑假我要好好練習(xí)寫作文,提高我的作文水平。平時我每次考試的語文成績都不高,主要原因是我作文沒寫好,作文扣得分是多,所以暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),每個星期寫一篇作文,多從電腦,書上學(xué)習(xí),爭取盡快提高我的作文水平。

除了運動,寫作業(yè),提高作文水平,我還要幫奶奶做家務(wù)。平時奶奶為了我很辛苦,所有家務(wù)都是奶奶做放假了,我了要讓奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。

“讀萬卷書,行萬里路”,當(dāng)然,在暑假,我還要玩?zhèn)€夠!今年暑假,我要去不同的地方,讓我開開眼界。四川的九寨溝,峨眉山,常州恐龍園,還有夏令營。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮斗,早點完成作業(yè)。

好期待暑假的到來啊!因為等暑假來了,我就可以實現(xiàn)我的計劃了。同學(xué)們,你們在暑假有哪些打算呢!

我的暑假我做主作文范文五

我的暑假計劃14天馬來西亞游學(xué),10天學(xué)而思奧數(shù),4天北京舞蹈學(xué)院演出。

散學(xué)典禮結(jié)束后,收拾好心情準(zhǔn)備出發(fā)。不料當(dāng)晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣,就在我擔(dān)心飛機(jī)會不會晚點時,風(fēng)雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!

我們順利到達(dá)馬來西亞檳城啦!xisi阿姨在機(jī)場歡迎我們的到來,安排住進(jìn)了海邊度假酒店,游學(xué)學(xué)校就在里面方便安全。第二天早晨,我們進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段,收獲到了馬來西亞的風(fēng)土人情和老師的熱情,了解到學(xué)校的老師是讓同學(xué)在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。結(jié)識到了很多當(dāng)?shù)嘏笥?,感受到英語這一門學(xué)課的重要。在檳城的14天里,讓我有了個感想:“不管成果怎樣,過程才是最重要”。有了這次游學(xué)經(jīng)歷,相信對我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。

短短的14天就這么愉快的過去了,剛進(jìn)入狀態(tài)的我還有其它任務(wù)在身,依依不舍的離開去完成我下一個課程---奧數(shù)。

在學(xué)而思里,有些同學(xué)是不情愿的去學(xué)習(xí),而我不是,我酷愛奧數(shù),自愿地爭取機(jī)會,從不被逼迫。我喜歡挑戰(zhàn)性、思維能力強(qiáng)的東西。我最大的優(yōu)點就是自信,相信自己可以做得更好。學(xué)習(xí)就是如此先苦后甜,學(xué)而思的老師也讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,傳遞更多的知識給我們,得好好學(xué)習(xí)。在家,我的奧數(shù)總是最厲害,連爸爸媽媽都比不過我。哈哈!

我期待接下來的北京展演之旅,這個暑期讓我豐富多彩,收獲滿滿!

我的暑假我做主作文范文六

美妙而快樂的暑假徐徐地拉開序幕,在暑假里,我們千萬不能拿電腦、電視做游戲,要完成了作業(yè)才能玩,不要養(yǎng)成拖拉的好習(xí)慣,快來看看我制作的暑假計劃吧!

一、學(xué)習(xí)計劃

1、每天完成作業(yè)量,數(shù)學(xué)、語文、英語各寫六頁,爭取在7月30日之前寫完三本暑假作業(yè),保證作業(yè)的完成質(zhì)量,字跡工整、書寫認(rèn)真。

2、每周發(fā)表博文2-3篇,爭取每篇博文都戴上小紅帽,努力再次評上“書香家庭”的榮譽(yù)稱號。

3、每天上午按時參加媽媽組織的“快樂暑期手工班”,學(xué)習(xí)硬筆書法,每天堅持彈琴。

4、8月份預(yù)習(xí)三年級課文,背誦日有所誦。

二、閱讀計劃

1、每天七點起床看半小時新聞。

2、每周閱讀繪本,并寫好讀書筆記。

3、背成語,玩接龍,爭取在“快樂暑期手工班”上拿到第一名的優(yōu)異成績。

4、讀名著《吹小號的天鵝》、《秘密花園》、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》、《了不起的狐貍爸爸》、《小公主》、《叢林之書》《馬小跳系列——小英雄和芭蕾公主》、《十萬個為什么》、《有趣的物理》等等,越多越好。

三、健康計劃

1、不吃垃圾食品,學(xué)會自己做一點小吃,如:包包子、餃子、做混沌、烙餅等等。

2、每天戶外活動一小時,學(xué)習(xí)打羽毛球。

3、自己洗內(nèi)衣褲和收拾整理房間。

4、抽出一周時間跟爸爸媽媽去旅游,寫幾篇旅游日記。

5、把制作的手工作品義賣,為明年捐給“新星小學(xué)”做準(zhǔn)備。

同學(xué)們,這就是我的暑假計劃,祝大家暑假快樂!

我的暑假我做主作文范文七

我們?nèi)找蛊谂蔚氖罴俳K于來到了!暑假可以干什么呢?我想許多人都會給自己的孩子報補(bǔ)習(xí)班,還會一起痛痛快快的去旅游。我的暑假就是這樣安排的。

炎熱的天氣——去游泳

暑假當(dāng)然是炎熱的。所以,我媽媽特意給我報了游泳班該去游泳了,我換上泳衣,“撲通”一聲跳進(jìn)泳池,悠然自得地在里面拍打著水花,好不快活!

作業(yè)太多

到了暑假,老師當(dāng)然會給我們布置暑假作業(yè),可是我們覺得老師布置的作業(yè)實在太多了。第一,老師讓我們把新課本上的課文都預(yù)習(xí)一遍。其次,還要將我們老師發(fā)下來的一本暑假練習(xí)冊都做完,哎,真是慘不忍睹啊!

旅游

暑假當(dāng)然少不了旅游了。聽到這個消息,我高興的手舞足蹈。但是,路程上難免會有些小麻煩,要不就是旅游費用太貴,要不就是路上太擁擠,不知道什么時候才能“一路順風(fēng)”呢?

暑假的味道豐富多彩,有快樂的,有苦惱的,有甜蜜的……你們的暑假又是什么味道呢?

我的暑假我做主作文范文八

童年似夢,夢似童年。但當(dāng)進(jìn)入小學(xué)盼著的就只有假期。因為金色的童年已過去,假期就是第二童年了。暑假來了,我便如得了水的魚,兩個字——自在。

記得暑假住外婆家。我總早早起床,跟哥哥去田里瘋。我總帶著風(fēng)箏,下了田里,我便在一條條水蛇細(xì)的泥土路上跑,然后放風(fēng)箏。小草撓癢著我的小腿,也許稻子長得高,風(fēng)箏總也放不起來。終于放起來,也是歪歪扭扭好不容易撐到樹一般高,又重重跌下來。但我已經(jīng)滿足了,非常高興。但當(dāng)一只鳥飛過,我又會傷感:“我多想變鳥呀,在天空中翱翔,沒作業(yè)沒煩惱,擁有的只是白云。我變不成鳥,就連我的風(fēng)箏也飛不上。”但我又會很快開心起來,丟下風(fēng)箏去找別的樂趣。

我找一塊大石頭,坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草,再一段一段撕下來,直把手里捧滿著碎的綠草,便往上一扔,喊著“下綠雪啦,稀奇啦”!然后和哥哥亂笑一通,才找到以前童年的美妙感覺。后來再拔,再扔,再笑……一直到太陽把大地曬熱起來,才罷休回家。

時間過得很快,暑假在眨眼功夫,就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室,暑假的快樂在記憶庫中“轟—”地炸開了。

我的暑假我做主作文范文九

暑假是什么味道?是冰淇淋的酸酸甜甜,是暑假作業(yè)的厚厚實實?哎!暑假的味道究竟是什么?想知道?往下看!

到夏天時,太陽驕陽似火,把大地烤得十分燙,讓人受不了,買五六根冰淇淋絲毫不起作用,哪怕是在家扇空調(diào),還是熱!哎!為什么這么熱呀!太陽公公!您放過我們吧!

不過,在夏天還有一件事是讓人快樂的!是什么呢?哈!答對了,就是游泳!在游泳池里,大家都在快樂地嬉戲!你潑我,我潑你,讓清涼的水撲到我們身上,那時一切不開心的事,全都無影無蹤了。

夏天有辣、有甜,當(dāng)然少不了苦。在這兩個月的日子里,我們要去上補(bǔ)習(xí)班。一三五,二四六哪一天沒有課?只有星期日是放松日,但還要寫那厚厚實實的暑假作業(yè),寫完了,還要做其他作業(yè),哎!這可怎么辦呀!

暑假的味道,各種各樣,五味俱全,有苦、有甜、有辣,讓人忘不了這個暑假。

我的暑假我做主作文范文十

在每個小孩子的心中,都認(rèn)為暑假是甜的,可是,在我的心目中,暑假卻是苦的。

散學(xué)典禮剛結(jié)束,我放下背了一個學(xué)期的重書包,歡天喜地喊道:“太棒了,暑假終于到了,這幾天先別做暑假作業(yè)了,對了,去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去,結(jié)果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了,媽媽用兇惡的眼神望著我,說:“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說:“去……去上……廁所……啊?!眿寢屚蝗话验T關(guān)起來:“你別想找借口,你看人家陳冬,語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣都比你高,你還是個姐姐,羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭,媽媽接著說:“我已經(jīng)幫你報了補(bǔ)習(xí)班,從明天開始,你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說:“不是吧!”果真,媽媽真的給我報了補(bǔ)習(xí)班,其中,我討厭數(shù)學(xué),每天都有作業(yè),在補(bǔ)習(xí)班還有測試,我長嘆一口氣:“這還是人過的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很嚴(yán)格,我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”,每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時,媽媽就拿出一大本書讓我讀,我也是疲倦地讀著。

兩個月過去了,又到了上學(xué)的時光,我走進(jìn)校園,看著它,心想著與同學(xué)們一起歡樂的學(xué)習(xí),嬉戲,再回想暑假的苦,我開心地說:“還是上學(xué)好呀!”

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